小班幼兒園工作計劃范文集合七篇

—小班幼兒園工作計劃范文集合七篇精選小班幼兒園工作方案范文集合七篇時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，如今就讓我們制定一份方案，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是幫大家整理的小班幼兒園工作方案8篇，希望能夠幫忙到大家。小班幼兒園工作方案篇1一、情況分析：本學(xué)期，本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué)1人，其余幼兒沒有大的變動，現(xiàn)有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼兒（2男1女）。上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有獨特的進(jìn)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了肯定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。二、家長工作重點：1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒老師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深化了解每個家庭的教育方式、教育情況。按時有效的溝通，防止不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應(yīng)當(dāng)架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、力量方面有進(jìn)一步的提高，老師和家長應(yīng)當(dāng)主動、主動溝通孩子在園、在家的點滴改變。按時訂正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。3、教育教學(xué)中，爭取家長的支持和協(xié)作。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起幫助的，比方：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜愛的一些活動，另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的，等等。協(xié)作的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍。4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能按時關(guān)注到特別幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。三、詳細(xì)工作布置：二月份1、開通家園論壇，激勵家長主動注冊，通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。三月份1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培育綠色環(huán)保意識。2、激勵家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。四月份1、春游前，提示家長為幼兒穿適宜的衣服、鞋子，準(zhǔn)備過量的食物，激勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。2、安全教育。提示家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。五月份1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的改變與成長。2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”綻開商量與溝通。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培育變廢為寶的意識。2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個歡樂的節(jié)日。3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。七月份1、發(fā)放《幼兒測評表》。2、發(fā)放《暑假安全留意事項》。3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園協(xié)作全都。小班幼兒園工作方案篇2內(nèi)容如下：伴著春天的接近，我們滿心高興的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的幻想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作。一、現(xiàn)狀分析：我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平常都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比擬溺愛。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，經(jīng)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能順應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來孩子的自理力量，社會交往力量以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)峻缺乏，因此培育自理力量，學(xué)習(xí)社會交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點的培育目標(biāo)。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）生活活動1、能快快樂樂上幼兒園，向老師問早、問好。2、能主動向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。4、能學(xué)會自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。（二）教育活動本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展現(xiàn)自己的平臺，讓幼兒在這兩方面得到充足的提高。方法有：1、引導(dǎo)幼兒擅長觀看生活及四周的環(huán)境，培育幼兒多看、多說、多動手。2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試、探究。3、通過一些幼兒喜愛的方式，讓他們多展現(xiàn)自己的特長和長處。如春季親子運動會、“六、一”兒童節(jié)，組織幼兒主動參與。三、家長工作我們的工作離不開家長的理解和協(xié)作，對小班來說，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、溝通，努力到達(dá)教育思想上的全都，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認(rèn)識到家園共育的重要性，轉(zhuǎn)變一些錯誤的教育觀念。詳細(xì)形式是：1、通過各種方法（例如：家長會、家訪、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。2、進(jìn)行家訪工作，用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的溝通，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對性的家訪。3、采納家園聯(lián)系冊的形式按時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也便利家長與老師溝通孩子進(jìn)期在家情況。4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機(jī)與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)看法。5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長按時了解我們的活動情況，進(jìn)行協(xié)作。6、盡量擠出時間與家長溝通，溝通教育思想和經(jīng)驗。幫忙觀念陳舊的家長轉(zhuǎn)變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識7、每天把家長的建議和要求記錄下來，按時地加以解決。8、通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、協(xié)作，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況四、每月活動（一）二、三月份1、家長工作。①、在入園時與家長交換看法，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。②、與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣、獨特特征和身體狀況。③、開家長會一次。激勵家長按時送幼兒入園，盡量不缺席。2、本月教育目標(biāo)①、情愿上幼兒園，順當(dāng)和父母別離，不哭鬧。②、明白自己的姓名、年齡、性別，不遠(yuǎn)離成人，不和生疏人走。③、對音樂感愛好，喜愛參與音樂活動。④、并能運用多種感官，感知四周事物的明顯特征。⑤、喜愛做簡潔的模擬操，能按節(jié)拍做操。（二）四月份1、家長工作①、和老師一起培育幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。②、有針對性的和個別家長交談，提出共同協(xié)作培育幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等。③、告知家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。④、開家長會一次。請家長主動協(xié)作搞好春季運動會。2、本月教育目標(biāo)①、喜愛戶外運動，喜愛做模擬②、喜愛唱歌聽音樂，并隨音樂自由表現(xiàn)③、清靜聽老師講話，喜愛聽故事，能向老師和伙伴說出自己的意愿和需要④、明白不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰。⑤、對于不愛參與小班幼兒園工作方案篇3新一年的第一個月轉(zhuǎn)瞬就要過去了。伴著新年的到來，春節(jié)也即將到來。為此，這個月的工作可以說是非常的短，非常的快。但是，也正是由于這份短暫，我們作為一名小班的幼兒老師，更要認(rèn)真的做好自己的工作任務(wù)，照料好每一個幼兒，健健康康的渡過剩下不多的2月時間！現(xiàn)依據(jù)XX幼兒園XX小班近期的情況，對2月份的工作做方案如下：一、接送方面如今的天氣更加的寒冷，外面的環(huán)境也更加的糟糕。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子！為此，我們首先更要把守好接送關(guān)，保證每個來校的幼兒都保證健康！保證安全！1.強(qiáng)化檢查工作，提高自己的嫻熟度，對每個孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測量和記錄！2.注意觀看，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去推斷！3.關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù)，提示家長增加衣物或是做好防護(hù)措施。4.送離孩子的時分，仍要堅持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。5.天黑的早，要經(jīng)常提示家長留意安全！二、保育方面1、注意室內(nèi)的溫度，但也要定時通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新奇暖和。2、催促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。3、留意查看幼兒背后是否出汗，如有問題按時更換衣物并更多的關(guān)注，必要的時分調(diào)整室內(nèi)溫度。4、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗，肯定要嚴(yán)格關(guān)注！防止感冒！5、恰當(dāng)增加錘煉，保證幼兒們的定量的錘煉量，但不行過于劇烈運動。三、食堂方面首先，強(qiáng)化飲食管理，保證冬日養(yǎng)分的補充，并且要做到色香味俱全，提高幼兒的食欲。其次，強(qiáng)化衛(wèi)生管理，盡管冬日寒冷，但應(yīng)當(dāng)清掃潔凈的地方是決不能落下的！要保證食堂的潔凈衛(wèi)生。在此，保證食材的新奇，讓幼兒們能品嘗到最新奇的美食，對不新奇的食材要第一時間處理！四、教育活動方面年關(guān)將至，在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育，通過活動和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗和常識此外，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氣氛，體會新年的樂趣。方案下來，其實這一個月還有不少的事情，尤其是對幼兒們的安全和健康方面，新春即將到來，保證一個健健康康的身體才是最重要！我們也會在這些方面多多留意，做好2月的教育任務(wù)！小班幼兒園工作方案篇4一、情況分析通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個專心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的笑笑狗，漸漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱忱地與你打招呼；看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物；如今他們愿查找不同的伙伴做好友，每個人都有2~3位好好友，愿與伙伴交往；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向他人展現(xiàn)自己；在家喜愛聽故事、看動畫片；春節(jié)期間，由于家長活動布置得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡；在家中依靠性較強(qiáng)，事事有家長包辦代替。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟識又略感生疏的，需要重新順應(yīng)：順應(yīng)伙伴，順應(yīng)群體生活，順應(yīng)班級生活，順應(yīng)活動常規(guī)……；同時我班又來了4位新生，其中3位幼兒很快順應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止，想家長，順應(yīng)力量差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在很多缺乏：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了，但幼兒間的交往常顯現(xiàn)攻擊與爭吵；在語言的進(jìn)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少，語言詞匯的運用、遷移力量較弱；幼兒的常規(guī)需持之以恒；家園工作只是協(xié)作階段，未能到達(dá)合作、有效。本班開展的主題活動還未能真正走進(jìn)幼兒、深化幼兒生活，浮于外表等等。針對以上情況，制定本學(xué)期方案。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：（一）健康和動作力量進(jìn)展目標(biāo)1．機(jī)體進(jìn)展正常，根本上能順應(yīng)環(huán)境和氣候的改變，較少生病。2．有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，根本上順應(yīng)集體生活。3．能參與根本的體育活動（做操、體育游戲、球類等活動）。4．會走、跑、跳、爬等根本動作。5．會掌握手的動作，操作簡潔材料和工具。6．能運用幾種運動器械進(jìn)行活動。7．能遵守成人提出的安全要求。（二）語言和認(rèn)知力量進(jìn)展目標(biāo)1．能聽懂成人和伙伴的話；能逐步按一般話的語音正確發(fā)言；能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。2．對四周事物的愛好，會用感官直接感知和記住四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維力量；喜愛學(xué)習(xí)。3．有參與數(shù)學(xué)活動的'愛好；能初步的按實物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、排序的力量。（三）品德和社會力量進(jìn)展目標(biāo)1．能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜。愛父母，愛老師，會運用一些禮貌用語。2．在成人提示幫忙下，初步遵守集體生活行為規(guī)章。能和伙伴共同游戲。3．有初步的自我服務(wù)力量。能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。4．以主動的心情參與各項活動，在老師激勵下能發(fā)表看法。5．情愿和伙伴交往。三、詳細(xì)措施1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。2．開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）大滾球等。3．請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動。4．幼兒剛?cè)雸@時，老師要以極大的耐煩、責(zé)任心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到老師是喜愛和關(guān)懷他們的，同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的留意力，并組織一些集體游戲活動。5．運用示范、模擬法。6．采納好玩的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請幼兒訓(xùn)練。如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和老師打招呼。7．注意個別教育幼兒年齡小，性格不一，老師依據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與伙伴相處。8．文學(xué)作口的妙用。用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小好友漫步時，我們與小好友一起念兒歌、講故事等等。9．隨機(jī)教育。小班幼兒的留意力簡單轉(zhuǎn)移，常常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然大事，其性質(zhì)是任意、機(jī)動的，這時老師的教育方案要隨幼兒愛好及需求來調(diào)整。10．紅五星的作用。提高幼兒的自信念和學(xué)習(xí)的愛好。11．賜予欣賞和激勵。當(dāng)幼兒完成某一工程時，老師要給他們按時的欣賞和激勵，以激發(fā)他們長久實踐的意志主動每日開展評比欄。12．以身作則，以自己主動好玩的看法感染幼兒。13．語言的進(jìn)展。促進(jìn)幼兒語言的進(jìn)展，將實行以下措施：講解并描述實物，幼兒圍繞生活中所熟識的實物進(jìn)行的講解并描述；看圖講解并描述，在觀看、理解圖片的基礎(chǔ)上講解并描述畫面的內(nèi)容；講話習(xí)慣，幼兒在集風(fēng)光前喜愛講話，大膽、自然，發(fā)音清楚，腔調(diào)友好、和氣，有禮貌，不撒嬌，不拖長音，看法安詳，不暴躁，不粗暴，不大喊大叫，答復(fù)問題要看著對方，面對集體要平視，姿態(tài)正確；語言游戲，老師用一般話與孩子會話，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運用語言與孩子進(jìn)行交談，自編很多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進(jìn)孩子語言的進(jìn)展；開拓圖書角，讓孩子游覽在書的海洋中。14．組織幼兒參與角色游戲。在游戲中充足發(fā)揮幼兒的制造性、主動性、主動性。老師為幼兒游戲提供場地和時間，豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中，老師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參與游戲，組織兒友好地共同游戲。15．建構(gòu)游戲中培育孩子的制造性、進(jìn)展其動手力量，學(xué)會整理物品。老師建立積木角后，提供材料及輔助玩具，老師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲愛好，并激勵幼兒的制造性表現(xiàn)。16、三月份開展幼兒編講故事競賽；四月份開展社會實踐活動；五月份“慶祝六一”活動。四、家長工作1．開學(xué)前，老師應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：如對本班幼兒、特別是一些重點幼兒進(jìn)行電話家訪，與幼兒進(jìn)行交談，喚起幼兒對幼兒園生活的回憶和憧憬；向家長了解幼兒在家的根本情況，指導(dǎo)家長幫忙幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備；對班級活動室的環(huán)境布置進(jìn)行恰當(dāng)更新——使幼兒感到熟識又新奇。2．三月份召開家長會。3．四月份開展社會實踐活動活動。4．設(shè)置家教宣傳欄，依據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底來回《家園聯(lián)系手冊》，并按時進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。5．每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。6．依據(jù)幼兒各力量的進(jìn)展?fàn)顩r，不定期的開展親子游戲活動。7．物色好來園上課的家長，同他們備好課，準(zhǔn)備好上課所需的物品。8．五月開展“心靈手巧”節(jié)，展現(xiàn)幼兒。小班幼兒園工作方案篇5一、班級條件分析：新年過去了，我們迎來了小班第一學(xué)期。如今我們班29個孩子，其中一個大一同學(xué)經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)根本穩(wěn)定了自己的生活心情。在園區(qū)生活學(xué)習(xí)一學(xué)期后，原生子女情愿上幼兒園，可以主動參與老師組織的各種活動；我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣，自己照料自己，自己吃飯，留意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙，可以穿脫衣服；也形成了學(xué)習(xí)游戲的肯定套路。上課時，可以靜坐，舉手答復(fù)問題，主動動腦；玩游戲時，可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲，主動參與活動；然而，仍然存在一些缺乏之處，需要我們不斷改進(jìn)。孩子們喜愛參與體育活動和玩游戲。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的力量，自控力量差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)峻的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)兒童的全面進(jìn)展。二.工作面孩子的日常教育和習(xí)慣，努力豐富孩子的日常生活，將五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，融入日常生活，用各種教育手段和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好和求知欲，培育孩子的語言表達(dá)力量和形式小班幼兒園工作方案篇6健康1、逐步消退入園焦慮，情愿上幼兒園。2、在成人的幫忙下，學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。明白不能私自離園，不跟生疏人走。3、學(xué)會上廁所，需要時會請人幫忙。會自己運用小勺進(jìn)餐，在老師提示下把飯菜吃完。4、在成人的提示下，明白活動的安全。5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學(xué)習(xí)一套簡潔的模擬操，訓(xùn)練自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。社會性方面：1、情愿親近老師和伙伴，喜愛參與集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。2、在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)認(rèn)識方面：1、了解并熟識幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識老師、保育員、伙伴，能快快樂樂地上幼兒園。2、認(rèn)識幾種常見的玩具，明白它們的名稱和玩法。3、明白國慶節(jié)，能主動參與節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂。4、在各種活動中觀看、擺布實物，對數(shù)產(chǎn)生愛好。學(xué)會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）語言方面：1、能聽懂生活中常用的一般話，學(xué)習(xí)按老師的要求做事2、情愿聽小班幼兒園工作方案篇7漂亮的新氣象又是嶄新的一天。而我們老師做好自己的崗位工作，讓每位來到幼兒園的寶寶們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長。首先，班級方案是老師需要準(zhǔn)備的，這樣老師們才能管理好班級工作。本學(xué)期我連續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的根本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。1、我班是幼兒園年齡段最小的班級。但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠順應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的