JavaScript教案課程設(shè)計

PAGE課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時1-2授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、JS執(zhí)行原理。2、JS代碼編寫位置。3、JS代碼作為A標(biāo)簽的屬性。技能目標(biāo)：了解JS執(zhí)行原理。能在網(wǎng)頁選中使用規(guī)范的JavaScript腳本。素質(zhì)目標(biāo)：理解JS執(zhí)行原理，并能夠掌握在不同的地方編寫JS腳本代碼。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點理解JS執(zhí)行原理，在不同的地方編寫JS腳本教學(xué)難點將JS編寫在外部文件中并調(diào)用學(xué)情分析本次課程為JavaScript程序設(shè)計的第一次課程，主要需要將JavaScript使用場景和執(zhí)行原理等給學(xué)生介紹清楚，并演示一些學(xué)完本門課程之后可以制作的網(wǎng)頁效果，讓學(xué)生對本門課程產(chǎn)生興趣。教學(xué)過程課前：閱讀教材，為第一次JavaScript理論課程做準(zhǔn)備課中：（1）展示學(xué)完本門課程可以完成的JS小游戲。（2）JavaScript語言介紹及作用。（3）開發(fā)環(huán)境介紹。（4）JS代碼彈窗及JS代碼編寫在不同的位置。（5）使用JS代碼作為A標(biāo)簽的href屬性課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中數(shù)據(jù)類型，變量和運算符。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容主要以展示和理解為主，讓學(xué)生對課程產(chǎn)生興趣，效果良好。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的讓學(xué)生理解JS執(zhí)行原理，并能夠掌握在不同的地方編寫JS腳本代碼。教學(xué)分析本次課程為JavaScript程序設(shè)計的第一次課程，主要需要將JavaScript使用場景和執(zhí)行原理等給學(xué)生介紹清楚，并演示一些學(xué)完本門課程之后可以制作的網(wǎng)頁效果，讓學(xué)生對本門課程產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點與難點重點理解JS執(zhí)行原理，在不同的地方編寫JS腳本難點將JS編寫在外部文件中并調(diào)用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配課程導(dǎo)入展示JavaScript制作小游戲JS版本華容道游戲JS版貪吃蛇游戲通過多個小游戲的展示，并且告知學(xué)生本門課程學(xué)完之后可以獨立完成展示的小游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣10分鐘1.介紹課程的授課計劃、考核標(biāo)準(zhǔn)（1）平時成績占30%，包括出勤、作業(yè)、提問，課堂項目（作業(yè)）、綜合項目完成情況等。（2）考試成績占70%。2.提問什么是腳本語言。3.提問JavaScript和Java有關(guān)系嗎。4.根據(jù)學(xué)生對提問的回答，介紹JavaScript相關(guān)基本概念和特點。（1）、JavaScript是Netscape公司的產(chǎn)品，用于擴展公司的瀏覽器產(chǎn)品NetscapeNavigator功能。而Java是Sun公司推出的新一代面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言，特別適用于Internet應(yīng)用程序開發(fā)。（2）、JavaScript是腳本語言，它是一種基于對象和事件驅(qū)動的編程語言，它本身提供很多內(nèi)部對象以供使用。Java是一種面向?qū)ο笳Z言，及時開發(fā)簡單的程序，也要設(shè)計和創(chuàng)建類。（3）、Java源碼先要進行編譯，然后才能在Java虛擬機中解釋執(zhí)行，而JavaScript不需要進行編譯，編寫后，直接由瀏覽器解釋執(zhí)行。（4）、Java采用強類型，即變量的使用，在編譯之前都必須聲明，而JavaScript中采用弱類型，即變量在使用前不需要聲明。（5）、JavaScript使用<script></script>標(biāo)簽來嵌入代碼，而Java則使用<applet></applet>標(biāo)簽。（6）、Java采用靜態(tài)數(shù)據(jù)綁定，即Java的對象引用必須在編譯時進行確定；JavaScript則采用動態(tài)數(shù)據(jù)綁定，即JavaScript的對象是在運行時進行確定，編寫時，是無法確定類型檢查。介紹整門課程的授課即考核計劃并讓學(xué)生從大的方向了解JS語言的特點。15分鐘通過舉例和效果演示的方式，讓學(xué)生明白利用JS具體可以實現(xiàn)哪些類似效果：（1）炫酷的前端菜單效果（2）動態(tài)表單Cookies存儲（3）畫布顯示游戲界面完成客戶端（4）媒體查詢自適應(yīng)屏幕顯示（5）動態(tài)讀取服務(wù)器信息實現(xiàn)局部更新讓學(xué)生更加直觀的了解JS的作用10分鐘代碼執(zhí)行：記事本，Dreamweaver，WebStorm，Hbuilder效果執(zhí)行：在課程中，使用Hbuilder和Chrome做為推薦介紹JS課程相關(guān)技術(shù)的開發(fā)環(huán)境和運行環(huán)境，讓學(xué)生可以在自己電腦上安裝。10分鐘10分鐘10分鐘15分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：1、JS分別可以編寫在什么地方？2、使用JS彈窗使用什么命令。讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)5分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中數(shù)據(jù)類型，變量和運算符。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料https://www/r//js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容主要以展示和理解為主，讓學(xué)生對課程產(chǎn)生興趣，效果良好。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時3-4授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：數(shù)據(jù)類型，變量，運算符。技能目標(biāo)：能在網(wǎng)頁選中使用規(guī)范的JavaScript腳本能夠使用JavaScript中的常見數(shù)據(jù)類型能夠使用JavaScript中的運算符能夠使用JavaScript進行各種數(shù)據(jù)類型進行混合運算素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用JavaScript中的數(shù)據(jù)類型，變量，運算符解決實際問題教學(xué)重點與難點教學(xué)重點數(shù)據(jù)類型和運算符教學(xué)難點運算符和變量的實際應(yīng)用學(xué)情分析本次課程為JavaScript的第二次課，在本課程中主要講解JS中的基礎(chǔ)語法，由于學(xué)生之前有過Java和C#的基礎(chǔ)，對JS的語法接受狀況良好。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：（1）JS編碼規(guī)范。（2）JS數(shù)據(jù)類型。（3）JS變量命名規(guī)則。（4）數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換。（5）運算符和表達(dá)式課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中選擇分支結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思本次課程介紹JS的基本語法，與Java和C#有很多類似的地方，教學(xué)過程中不需要全部一一介紹，重點介紹和Java與C#不一樣的地方，教學(xué)過程良好，學(xué)生接受情況良好。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用JavaScript中的數(shù)據(jù)類型，變量，運算符解決實際問題教學(xué)分析本次課程為JavaScript的第二次課，在本課程中主要講解JS中的基礎(chǔ)語法，由于學(xué)生之前有過Java和C#的基礎(chǔ)，對JS的語法接受狀況良好。教學(xué)重點與難點重點數(shù)據(jù)類型和運算符難點運算符和變量的實際應(yīng)用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配10分鐘15分鐘15分鐘15分鐘10分鐘10分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：（1）JS數(shù)據(jù)類型。（2）JS變量命名規(guī)則。（3）數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換。（4）運算符和表達(dá)式讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)10分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中選擇分支結(jié)構(gòu)。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程介紹JS的基本語法，與Java和C#有很多類似的地方，教學(xué)過程中不需要全部一一介紹，重點介紹和Java與C#不一樣的地方，教學(xué)過程良好，學(xué)生接受情況良好。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時5-6授課地點授課形式上機參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：數(shù)據(jù)類型，變量，運算符。技能目標(biāo)：能在網(wǎng)頁選中使用規(guī)范的JavaScript腳本能夠使用JavaScript中的常見數(shù)據(jù)類型能夠使用JavaScript中的運算符能夠使用JavaScript進行各種數(shù)據(jù)類型進行混合運算素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用JavaScript中的數(shù)據(jù)類型，變量，運算符解決實際問題教學(xué)重點與難點教學(xué)重點數(shù)據(jù)類型和運算符教學(xué)難點運算符和變量的實際應(yīng)用學(xué)情分析本次課程為JavaScript第一次上機課程，讓學(xué)生通過自主實踐實現(xiàn)自己的第一個JS程序，并且通過上機練習(xí)讓學(xué)生掌握J(rèn)S的特點，熟悉JS數(shù)據(jù)類型，表達(dá)式等操作。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，上機任務(wù)，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：（1）布置任務(wù)在不同地方編寫JS打印歡迎信息。（2）布置任務(wù)實現(xiàn)JS代碼寫在A標(biāo)簽中實現(xiàn)點擊A標(biāo)簽彈窗（3）選擇合適數(shù)據(jù)類型存儲個人信息到變量中，并進行打印課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中選擇分支結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思本次上機課任務(wù)量適中，適當(dāng)督促學(xué)生，提醒學(xué)生，控制進度，學(xué)生基本可以自主完成本次上機課任務(wù)。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（上機）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用JavaScript中的數(shù)據(jù)類型，變量，運算符解決實際問題教學(xué)分析本次課程為JavaScript第一次上機課程，讓學(xué)生通過自主實踐實現(xiàn)自己的第一個JS程序，并且通過上機練習(xí)讓學(xué)生掌握J(rèn)S的特點，熟悉JS數(shù)據(jù)類型，表達(dá)式等操作。教學(xué)重點與難點重點數(shù)據(jù)類型和運算符難點運算符和變量的實際應(yīng)用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)理論課知識點復(fù)習(xí)理論課：（1）JS代碼編寫位置（2）JS中彈窗操作。（3）數(shù)據(jù)類型，變量，運算符復(fù)習(xí)加深印象10分鐘布置任務(wù)在不同地方編寫JS打印歡迎信息布置任務(wù)實現(xiàn)如下需求：編寫JS代碼實現(xiàn)打印：“歡迎進入JavaScript編程的世界！”。分別將代碼寫在不同的地方進行實現(xiàn)（1）直接寫在HTML頁面的Script標(biāo)簽中（2）將JS代碼寫在外部JS文件中讓學(xué)生熟練掌握J(rèn)S在不同地方編寫的步驟25分鐘布置任務(wù)實現(xiàn)JS代碼寫在A標(biāo)簽中布置任務(wù)：（1）將JS代碼寫在A標(biāo)簽中實現(xiàn)點擊A標(biāo)簽，在網(wǎng)頁輸出“歡迎來到JS編程的世界”（2）將JS代碼寫在A標(biāo)簽中實現(xiàn)點擊A標(biāo)簽，在網(wǎng)頁上彈出對話框，在對話框顯示“歡迎來到JS編程的世界”讓學(xué)生熟練掌握J(rèn)S代碼作為A標(biāo)簽屬性25分鐘選擇合適數(shù)據(jù)類型存儲個人信息到變量中，并進行打印15分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：（1）JS數(shù)據(jù)類型。（2）JS變量命名規(guī)則。（3）數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換。（4）運算符和表達(dá)式讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)10分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中選擇分支結(jié)構(gòu)。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次上機課任務(wù)量適中，適當(dāng)督促學(xué)生，提醒學(xué)生，控制進度，學(xué)生基本可以自主完成本次上機課任務(wù)。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時7-8授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript中選擇分支結(jié)構(gòu)技能目標(biāo)：If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用if，switch等語法解決程序中的選擇分支判斷問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)教學(xué)難點選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)學(xué)情分析本次課程為JS中的選擇分支結(jié)構(gòu)的講授課程，學(xué)生有了Java和C#基礎(chǔ)，本次課程可以采取多提問，幫助學(xué)生回憶的方式，讓學(xué)生和老師進行互動學(xué)習(xí)本課程，同時也可以檢查學(xué)生之前課程的掌握情況教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：介紹If單分支結(jié)構(gòu)介紹If雙分支結(jié)構(gòu)介紹If多分支結(jié)構(gòu)介紹選擇分支的嵌套介紹Switch選擇分支結(jié)構(gòu)課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中循環(huán)結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容，大多數(shù)知識點和語法，采取讓學(xué)生回憶的方式來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果良好，在今后的課程中，如遇到類似課程也可以采取類似方法，發(fā)揮學(xué)生自己思考問題的積極性。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（講授）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用if，switch等語法解決程序中的選擇分支判斷問題。教學(xué)分析本次課程為JS中的選擇分支結(jié)構(gòu)的講授課程，學(xué)生有了Java和C#基礎(chǔ)，本次課程可以采取多提問，幫助學(xué)生回憶的方式，讓學(xué)生和老師進行互動學(xué)習(xí)本課程，同時也可以檢查學(xué)生之前課程的掌握情況教學(xué)重點與難點重點If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)難點選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：（1）JS中整數(shù)相除之后是小數(shù)還是整數(shù)（2）JS中定義變量使用什么關(guān)鍵字（3）JS中如何將字符串轉(zhuǎn)換成數(shù)字復(fù)習(xí)加深印象10分鐘（1）讓學(xué)生回憶，并提問在Java中的if語句的基本語法，引出JavaScript中if語句的基本語法和java一致。if(條件){//條件成立時執(zhí)行的代碼}（2）現(xiàn)場演示使用if語句解決如下問題：獲取當(dāng)前日期，判斷當(dāng)前日期是否為自己的生日，如果是則提示"生日快樂"（3）讓學(xué)生自行解決如下問題輸入框輸入分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)大于等于60分，提示“恭喜您，考試及格”。給學(xué)生演示在JS中運用選擇分支，并讓學(xué)生自主完成選擇分支的其它問題，讓學(xué)生能夠熟練靈活掌握if語句10分鐘（1）提問如果在分支結(jié)構(gòu)中需要表達(dá)否則的含義，使用什么語法，引出else語句if(條件){//條件成立時執(zhí)行的代碼}else{//條件不成立時執(zhí)行的代碼}讓學(xué)生現(xiàn)場實驗，實現(xiàn)如下功能：獲取當(dāng)前時間，判斷是否為星期六，星期日，如果是提示"我要休息",否則提示"努力工作"讓學(xué)生自己實驗，了解if…else的使用場景及熟練掌握if…else語句的語法。15分鐘20分鐘10分鐘10分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)10分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中循環(huán)結(jié)構(gòu)。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容，大多數(shù)知識點和語法，采取讓學(xué)生回憶的方式來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果良好，在今后的課程中，如遇到類似課程也可以采取類似方法，發(fā)揮學(xué)生自己思考問題的積極性。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時9-10授課地點授課形式上機參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript中選擇分支結(jié)構(gòu)技能目標(biāo)：If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用if，switch等語法解決程序中的選擇分支判斷問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)教學(xué)難點選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)學(xué)情分析本次課程為JS中的選擇分支結(jié)構(gòu)的上機課程，通過具體的實例讓學(xué)生能夠熟練掌握J(rèn)S中的選擇分支結(jié)構(gòu)教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備上機任務(wù)，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前日期判斷是否為生日布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前時間判斷當(dāng)前是早上，中午，下午還是晚上布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前日期和時間判斷工作日，雙休日等布置任務(wù)，根據(jù)數(shù)字判斷星期打印課表課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中循環(huán)結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容，讓學(xué)生自主實踐通過JS中的if,switch語法解決現(xiàn)實中的選擇分支邏輯判斷問題，實施效果良好。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（上機）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用if，switch等語法解決程序中的選擇分支判斷問題。教學(xué)分析本次課程為JS中的選擇分支結(jié)構(gòu)的上機課程，通過具體的實例讓學(xué)生能夠熟練掌握J(rèn)S中的選擇分支結(jié)構(gòu)教學(xué)重點與難點重點If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)難點選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)理論課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：（1）JS中if選擇分支結(jié)構(gòu)有哪幾種使用方法（2）JS中switch選擇分支的基本語法復(fù)習(xí)加深印象10分鐘布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前日期判斷是否為生日布置任務(wù)：獲取當(dāng)前時間，判斷是否為星期六，星期日，如果是提示"我要出去浪",否則提示"努力工作"讓學(xué)生自主實踐掌握J(rèn)S雙分支10分鐘布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前時間判斷當(dāng)前是早上，中午，下午還是晚上布置任務(wù)：獲取當(dāng)前時間，如果0點-12點提示：早上好；如果12點-14點提示：中午好；如果14點-18點提示：下午好；剩下時間提示：晚上好。讓學(xué)生實踐掌握J(rèn)S多分支結(jié)構(gòu)15分鐘布置任務(wù)，根據(jù)當(dāng)前日期和時間判斷工作日，雙休日等布置任務(wù)：獲取當(dāng)前時間：如果是工作日（星期一到星期五）10點之前提示："開會中..."10點之后提示:"努力敲代碼中..."如果是雙休日（星期六星期天）10點之前提示："還在睡夢中..."10點之后提示:"游戲中..."讓學(xué)生實踐掌握J(rèn)S中選擇分支的嵌套20分鐘布置任務(wù)，根據(jù)數(shù)字判斷星期打印課表布置任務(wù)：獲取當(dāng)前時間星期幾，自動提示當(dāng)天的課表信息，課表如下：星期一：語文、體育、英語星期二：數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機星期三：政治、歷史、物理星期四：語文、數(shù)學(xué)、英語星期五：計算機、英語、美術(shù)星期六和星期天：休息讓學(xué)生實踐掌握switch結(jié)構(gòu)的使用20分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：If單分支結(jié)構(gòu)If雙分支結(jié)構(gòu)If多分支結(jié)構(gòu)選擇分支的嵌套Switch選擇分支結(jié)構(gòu)讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)10分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中循環(huán)結(jié)構(gòu)。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料https://www./r//js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容，大多數(shù)知識點和語法，采取讓學(xué)生回憶的方式來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果良好，在今后的課程中，如遇到類似課程也可以采取類似方法，發(fā)揮學(xué)生自己思考問題的積極性。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時11-12授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript中循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用技能目標(biāo)：while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套素質(zhì)目標(biāo)：能靈活while及for循環(huán)解決實際編碼中遇到的問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套教學(xué)難點循環(huán)嵌套學(xué)情分析本次課程為JS中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的講授課程，重點需要讓學(xué)生理解并掌握語法，并且在理解和掌握語法的基礎(chǔ)上通過案例演示，讓學(xué)生可以靈活運用。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備教學(xué)案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：演示while循環(huán)和do…while循環(huán)的語法及應(yīng)用演示for循環(huán)的語法及應(yīng)用演示循環(huán)嵌套的語法及應(yīng)用課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中函數(shù)的定義及調(diào)用。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容，學(xué)生對基礎(chǔ)的循環(huán)語法掌握的很好，但利用循環(huán)解決實際問題能力有所欠缺，需要引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（講授）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活while及for循環(huán)解決實際編碼中遇到的問題。教學(xué)分析本次課程為JS中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的講授課程，重點需要讓學(xué)生理解并掌握語法，并且在理解和掌握語法的基礎(chǔ)上通過案例演示，讓學(xué)生可以靈活運用。教學(xué)重點與難點重點while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套難點循環(huán)嵌套教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：（1）JS中if選擇分支結(jié)構(gòu)有哪幾種使用方法（2）JS中switch選擇分支的基本語法復(fù)習(xí)加深印象10分鐘30分鐘30分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中函數(shù)的定義及調(diào)用。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容，學(xué)生對基礎(chǔ)的循環(huán)語法掌握的很好，但利用循環(huán)解決實際問題能力有所欠缺，需要引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時13-14授課地點授課形式上機參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript中循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用技能目標(biāo)：while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套素質(zhì)目標(biāo)：能靈活while及for循環(huán)解決實際編碼中遇到的問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套教學(xué)難點循環(huán)嵌套學(xué)情分析本次課程為JS中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的上機課程，重點在學(xué)生理解語法的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主實踐熟練掌握語法，并能夠?qū)ρh(huán)結(jié)構(gòu)靈活運用，解決實際問題。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備上機任務(wù)，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：布置任務(wù)，使用while循環(huán)解決遲到罰款問題。布置任務(wù)，使用for循環(huán)在網(wǎng)頁打印九九乘法表。布置任務(wù)，利用循環(huán)解決數(shù)據(jù)累加問題課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中函數(shù)的定義及調(diào)用。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容，對語法要求不高，但需要有一點點的邏輯思維，在實施上機課程的時候需要積極引導(dǎo)學(xué)生和提示學(xué)生相關(guān)的思路。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（上機）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活while及for循環(huán)解決實際編碼中遇到的問題。教學(xué)分析本次課程為JS中的循環(huán)結(jié)構(gòu)的講授課程，重點需要讓學(xué)生理解并掌握語法，并且在理解和掌握語法的基礎(chǔ)上通過案例演示，讓學(xué)生可以靈活運用。教學(xué)重點與難點重點while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套難點循環(huán)嵌套教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：（1）JS中if選擇分支結(jié)構(gòu)有哪幾種使用方法（2）JS中switch選擇分支的基本語法復(fù)習(xí)加深印象10分鐘布置任務(wù)，使用while循環(huán)解決遲到罰款問題。布置任務(wù)：假設(shè)遲到一次罰款10元，第二次罰款20元，第三次40元，依次翻倍罰款，計算遲到第幾次的時候總罰款金額會超過10000元,并顯示總罰款金額。20分鐘布置任務(wù)，使用for循環(huán)在網(wǎng)頁打印九九乘法表20分鐘布置任務(wù)，利用循環(huán)解決數(shù)據(jù)累加問題20分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：while循環(huán)和do…while循環(huán)for循環(huán)循環(huán)嵌套讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中函數(shù)的定義及調(diào)用。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容，對語法要求不高，但需要有一點點的邏輯思維，在實施上機課程的時候需要積極引導(dǎo)學(xué)生和提示學(xué)生相關(guān)的思路。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時15-16授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript函數(shù)的定義及調(diào)用技能目標(biāo)：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用自定義函數(shù)將功能代碼進行封裝，并進行調(diào)用。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用教學(xué)難點全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用學(xué)情分析本次課程為JS中的函數(shù)講授課程，需要讓學(xué)生理解為什么在編碼的時候需要使用函數(shù)，函數(shù)給我們解決的模塊化以及代碼復(fù)用的好處等，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)JS定義函數(shù)及調(diào)用函數(shù)的方式。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備課程案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：講解自定義函數(shù)的基本語法及應(yīng)用講解函數(shù)的參數(shù)講解函數(shù)的返回值講解變量的作用域介紹常見的內(nèi)置函數(shù)課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中常用對象的使用。教學(xué)反思本次課程內(nèi)容需要學(xué)生將JS中函數(shù)和Java或C#中進行對比，掌握J(rèn)S函數(shù)的特點，并能夠靈活運用JS中的函數(shù)定義和調(diào)用。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（講授）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用自定義函數(shù)將功能代碼進行封裝，并進行調(diào)用。教學(xué)分析本次課程為JS中的函數(shù)講授課程，需要讓學(xué)生理解為什么在編碼的時候需要使用函數(shù)，函數(shù)給我們解決的模塊化以及代碼復(fù)用的好處等，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)JS定義函數(shù)及調(diào)用函數(shù)的方式。教學(xué)重點與難點重點自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用難點全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：（1）JS中while和do…while循環(huán)（2）JS中for循環(huán)（3）JS中循環(huán)嵌套復(fù)習(xí)加深印象10分鐘15分鐘15分鐘15分鐘15分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中常用對象。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程內(nèi)容需要學(xué)生將JS中函數(shù)和Java或C#中進行對比，掌握J(rèn)S函數(shù)的特點，并能夠靈活運用JS中的函數(shù)定義和調(diào)用。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時17-18授課地點授課形式上機參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：JavaScript函數(shù)的定義及調(diào)用JavaScript中常見事件的使用技能目標(biāo)：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用自定義函數(shù)將功能代碼進行封裝，并進行調(diào)用。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用教學(xué)難點全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用學(xué)情分析本次課程為JS中的函數(shù)和事件的上機實踐課，在本次課程上，學(xué)生將自主實踐來實現(xiàn)自定義函數(shù)，并選擇合適的事件對函數(shù)進行調(diào)用。課程任務(wù)有一定的趣味性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備上機任務(wù)，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：編寫函數(shù)實現(xiàn)網(wǎng)頁背景顏色的切換編寫函數(shù)實現(xiàn)簡易版計算器課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中自定義對象的使用。教學(xué)反思本次課程任務(wù)使用函數(shù)來實現(xiàn)，讓學(xué)生通過具體案例了解函數(shù)的作用，函數(shù)的參數(shù)，返回值等具體的使用。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第一章：JavaScript基礎(chǔ)語法（上機）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用自定義函數(shù)將功能代碼進行封裝，并進行調(diào)用。教學(xué)分析本次課程為JS中的函數(shù)和事件的上機實踐課，在本次課程上，學(xué)生將自主實踐來實現(xiàn)自定義函數(shù)，并選擇合適的事件對函數(shù)進行調(diào)用。課程任務(wù)有一定的趣味性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。教學(xué)重點與難點重點自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用難點全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)理論課課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用復(fù)習(xí)加深印象10分鐘編寫函數(shù)實現(xiàn)網(wǎng)頁背景顏色的切換30分鐘編寫函數(shù)實現(xiàn)簡易版計算器30分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中常用對象的使用。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程任務(wù)使用函數(shù)來實現(xiàn)，讓學(xué)生通過具體案例了解函數(shù)的作用，函數(shù)的參數(shù)，返回值等具體的使用。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時19-20授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用技能目標(biāo)：利用Date對象和定時器制作網(wǎng)頁腳本效果利用Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用Date對象和Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果并能根據(jù)API文檔進行自主學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用教學(xué)難點Date對象和setInterval的結(jié)合使用學(xué)情分析本次課程為JavaScript常用對象的使用，其中挑選出Date對象和Image對象給學(xué)生進行演示，起到拋磚引玉的作用，引導(dǎo)學(xué)生課下自學(xué)其他對象的使用教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備課程案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中Math對象和數(shù)組對象的使用。教學(xué)反思本次課程任務(wù)主要演示Date和Image對象，希望通過此演示，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第二章：JavaScript常用對象（講授）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用Date對象和Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果并能根據(jù)API文檔進行自主學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。教學(xué)分析本次課程為JavaScript常用對象的使用，其中挑選出Date對象和Image對象給學(xué)生進行演示，起到拋磚引玉的作用，引導(dǎo)學(xué)生課下自學(xué)其他對象的使用教學(xué)重點與難點重點Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用難點Date對象和setInterval的結(jié)合使用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：自定義函數(shù)介紹函數(shù)參數(shù)的運用函數(shù)返回值的運用全局變量和局部變量常用內(nèi)置函數(shù)的運用復(fù)習(xí)加深印象10分鐘25分鐘顯示當(dāng)前時間并對格式進行格式化25分鐘10分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中Math對象和數(shù)組對象的使用。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料/js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程任務(wù)主要演示Date和Image對象，希望通過此演示，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時21-22授課地點授課形式上機參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用技能目標(biāo)：利用Date對象和定時器制作網(wǎng)頁腳本效果利用Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果素質(zhì)目標(biāo)：能靈活運用Date對象和Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果并能根據(jù)API文檔進行自主學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用教學(xué)難點Date對象和setInterval的結(jié)合使用學(xué)情分析本次課程為JavaScript常用對象Date對象和Image對象的操作實踐，學(xué)生通過上節(jié)理論課的知識點，實現(xiàn)上機任務(wù)有一定的困難，需要老師引導(dǎo)提供簡單的思路。教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備上機任務(wù)，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：使用Image對象制作圖片切換效果使用Date對象和定時器結(jié)合制作電子表效果課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中Math對象和數(shù)組對象的使用。教學(xué)反思本次課程學(xué)生通過上機任務(wù)實踐不但學(xué)習(xí)了Date對象和Image對象，同時還學(xué)習(xí)了定時器的使用，使用定時器可以制作各種網(wǎng)頁效果，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，制作各種不同效果。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第二章：JavaScript常用對象（上機）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能靈活運用Date對象和Image對象制作網(wǎng)頁腳本效果并能根據(jù)API文檔進行自主學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。教學(xué)分析本次課程為JavaScript常用對象Date對象和Image對象的操作實踐，學(xué)生通過上節(jié)理論課的知識點，實現(xiàn)上機任務(wù)有一定的困難，需要老師引導(dǎo)提供簡單的思路。教學(xué)重點與難點重點Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用難點Date對象和setInterval的結(jié)合使用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)理論課課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用復(fù)習(xí)加深印象10分鐘使用Image對象制作圖片切換效果10分鐘20分鐘30分鐘課程內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)如下知識點：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用讓學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)情況進行針對性復(fù)習(xí)15分鐘思考題或預(yù)習(xí)題或作業(yè)題布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解JS中Math對象和數(shù)組對象的使用。布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。5分鐘參考資料https://www.r/r//js/js-tutorial.html--JavaScript教程課后小結(jié)本次課程任務(wù)主要演示Date和Image對象，希望通過此演示，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。

課程教案課題名稱JavaScript程序設(shè)計授課班級授課學(xué)時23-24授課地點授課形式講授參考教材《JavaScript網(wǎng)頁交互特效范例與技巧》教學(xué)資源/js/js-tutorial.html--JavaScript教程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：Math對象的應(yīng)用String對象的應(yīng)用技能目標(biāo)：利用Math對象提供的功能解決各種數(shù)學(xué)問題利用String對象解決常見的字符串問題素質(zhì)目標(biāo)：能理解Math對象和String對象的作用，并且能熟練掌握Math對象和String對象提供的功能解決現(xiàn)實問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點Math對象的應(yīng)用String對象的應(yīng)用教學(xué)難點String對象的應(yīng)用學(xué)情分析本次課程通過講授演示的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)Math對象和String對象，學(xué)習(xí)效果良好教學(xué)過程課前：閱讀本章教材和課件，準(zhǔn)備提問問題，準(zhǔn)備課程案例，準(zhǔn)備作業(yè)等課中：介紹Math對象提供的功能介紹String對象提供的功能課后：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容，了解BOM和DOM模型。教學(xué)反思本次課程知識點較多，但難度較小，可以適當(dāng)安排翻轉(zhuǎn)課堂，提出需求功能，讓學(xué)生自主思考并分享解決問題的方案。

課程JavaScript程序設(shè)計教學(xué)設(shè)計課程名稱JavaScript程序設(shè)計授課對象授課章節(jié)第二章：JavaScript常用對象（講授）本次課學(xué)時數(shù)2學(xué)時教學(xué)目的能理解Math對象和String對象的作用，并且能熟練掌握Math對象和String對象提供的功能解決現(xiàn)實問題。教學(xué)分析本次課程通過講授演示的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)Math對象和String對象，學(xué)習(xí)效果良好教學(xué)重點與難點重點Math對象的應(yīng)用String對象的應(yīng)用難點String對象的應(yīng)用教學(xué)方法與手段●課堂講授○講解例題●電子課件●案例分析○小組討論●文字材料●提問○音像材料其他：教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程設(shè)計意圖時間分配復(fù)習(xí)上次課課程內(nèi)容復(fù)習(xí)：Date對象的應(yīng)用Image對象的應(yīng)用復(fù)習(xí)加深印象10分鐘10分鐘10分鐘1