學(xué)期年度工作計(jì)劃3篇

—學(xué)期年度工作計(jì)劃3篇精選學(xué)期年度工作方案3篇人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)具體的方案了。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？以下是為大家整理的學(xué)期年度工作方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。學(xué)期年度工作方案篇1我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)說，這個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于同學(xué)來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和錘煉，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的順應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的按時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作方案，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。一、建立良好的班風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體對(duì)于班集體，我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)辰刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。第一，激勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高同學(xué)樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，主動(dòng)參與義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，按時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出主動(dòng)性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議，激勵(lì)、培育他們的管理意識(shí)和力量，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二，培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，嘉獎(jiǎng)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀同學(xué)互相學(xué)習(xí)，中等同學(xué)圍繞優(yōu)秀同學(xué)，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我必需充足利用課間和自習(xí)課，按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和催促。第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到的。另外，還要強(qiáng)化和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，更好地培育同學(xué)的行為習(xí)慣。二、再開掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍通過一個(gè)學(xué)期的錘煉，部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作力量，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將連續(xù)重用，同時(shí)開掘一批新的同學(xué)干部，以舊帶新，使班里更多的同學(xué)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的同學(xué)勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。三、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小清掃和每月末的大掃除，并主動(dòng)和同學(xué)們一起參與勞動(dòng)。四、主動(dòng)協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作主動(dòng)探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課老師，提高同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以自己的力量協(xié)作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開頭，我相信憑借自己的工作熱忱和對(duì)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。學(xué)期年度工作方案篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)”，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研討，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體進(jìn)展，老師主動(dòng)進(jìn)展，學(xué)校自主進(jìn)展。二、工作目標(biāo)1、主動(dòng)強(qiáng)化師資隊(duì)伍的培育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)老師隊(duì)伍。2、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、營(yíng)造科研興校的教育科研文化氣氛，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。4、充足發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。5、強(qiáng)化教導(dǎo)處自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮作用。三、工作思路立足課堂，全面育人；研討課題，深化課改；強(qiáng)化培訓(xùn)，提升老師；創(chuàng)立特色，服務(wù)同學(xué)；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。四、工作內(nèi)容1、主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充足發(fā)揮校骨干老師的引領(lǐng)作用，帶著青年老師快速成長(zhǎng)。向45分鐘要效率。2、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理力度，圍繞學(xué)校進(jìn)展這一核心，以教學(xué)科研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用。3、強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的課外活動(dòng)的豐富和管理。5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必需強(qiáng)化研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)布置。6、教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階。重點(diǎn)抓好對(duì)老師教育教學(xué)工作的檢查，搜集整理老師教案、聽評(píng)課記錄、學(xué)期方案與總結(jié)等材料。7、組織好老師和同學(xué)參與各級(jí)各類培訓(xùn)、各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，誠(chéng)邀專家老師來校作講座。8.教導(dǎo)處要強(qiáng)化聽課，對(duì)有問題老師強(qiáng)化指導(dǎo)，促其改進(jìn)。五、工作措施1.組織老師自主確定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，同時(shí)要求從個(gè)人學(xué)習(xí)方案、課堂教學(xué)水平、班級(jí)管理力量、課題研討、論文撰寫等方面詳細(xì)的進(jìn)展想象。對(duì)新老師提出“一年站穩(wěn)講臺(tái)、二年成才、三年出成果”的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)青年老師脫穎而出；做好師徒結(jié)對(duì)工作，以老帶青，經(jīng)驗(yàn)共享，促進(jìn)共同進(jìn)展；展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采，以激勵(lì)更多老師成名；主動(dòng)激勵(lì)和支持老師撰寫教育教學(xué)論文；進(jìn)一步親密與教研室等部門的聯(lián)系，主動(dòng)激勵(lì)和支持老師參與各級(jí)主管部開展“示范課”“研討課”“評(píng)優(yōu)課”等教學(xué)研討活動(dòng)，為各類老師提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。2、強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的檢查，重視教學(xué)質(zhì)量的管理。教學(xué)常規(guī)常抓不懈，檢查考核落到實(shí)處，并強(qiáng)化與老師的溝通，有效地標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)行為。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，認(rèn)真鉆研教材，做好教材處理。依據(jù)同學(xué)接受學(xué)問和進(jìn)展力量的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材，突出重點(diǎn)，解決關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。留意新舊學(xué)問的聯(lián)系，幫忙同學(xué)形成學(xué)問體系。教案要求教學(xué)目標(biāo)明確：三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵確定合理并符合同學(xué)實(shí)際，教具選擇符合教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實(shí)作用。教學(xué)案格式標(biāo)準(zhǔn)，層次清楚、字圖工整，工程齊全。雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)全面、充足、合理。教學(xué)后記表達(dá)老師反思內(nèi)容，有助于老師今后教學(xué)的改進(jìn)。每學(xué)期對(duì)同學(xué)成果、作業(yè)、老師、教案問題，嚴(yán)格認(rèn)真分析，查找原因。3.抓作業(yè)批改、單元驗(yàn)收、考試分析，反應(yīng)教學(xué)效果，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況。“四精四必”：“四精”即“精選、精講、精練、精批”“四必”為“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必糾”發(fā)揮考試的反應(yīng)、評(píng)價(jià)功能，考后認(rèn)真開好質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)得失，查找差距，提出相應(yīng)的對(duì)策，明確努力的方向，增加老師的質(zhì)量意識(shí)。各班級(jí)在月考、期中、期末考試中，都要對(duì)各班各科成果進(jìn)行切實(shí)有效的分析，并拿出整改措施，形成書面材料交教導(dǎo)處。教務(wù)處每學(xué)期檢查老師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。4、抓嚴(yán)輔導(dǎo)，切實(shí)貫徹因材施教原則課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的環(huán)節(jié)之一，是課內(nèi)教學(xué)的輔助、補(bǔ)充形式，有利于老師了解同學(xué)情況、溝通師生情感、施行因材施教。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不肯定圍繞作業(yè)問題；作業(yè)講評(píng)要常常進(jìn)行并且面對(duì)全體同學(xué)，課后輔導(dǎo)則主要面對(duì)一部分同學(xué)。集體輔助必需掌握次數(shù)，防止變相增加課時(shí)，加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后輔導(dǎo)要有的放矢，事先要確定輔導(dǎo)的對(duì)象和內(nèi)容。5、組織好各種公開課活動(dòng)，抓好聽課，強(qiáng)化老師間的溝通學(xué)習(xí)。增加公開課的實(shí)效性，發(fā)揮高級(jí)老師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用，搞好示范課和研討課活動(dòng)，提供老師彼此溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。聽課分平常聽課和統(tǒng)一聽課，要求老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的老師每月聽課不少于12節(jié)，35周歲老師每月聽課不少于8節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記，校長(zhǎng)室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課。6、定期召開同學(xué)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，搞好民意測(cè)驗(yàn)，征求各方面的看法和要求，按時(shí)與老師溝通，提高老師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的`主線，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，分階段對(duì)同學(xué)中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查、輔導(dǎo)、再檢查、再輔導(dǎo)。做到一段時(shí)間重點(diǎn)解決一、二個(gè)問題。二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，將評(píng)比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀同學(xué)，強(qiáng)化單項(xiàng)榮譽(yù)的嘉獎(jiǎng)，并推及到班級(jí)的評(píng)比中，以激勵(lì)同學(xué)和班級(jí)整體的進(jìn)取心。三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。四是認(rèn)真開展健康教育、安全教育，著重強(qiáng)化同學(xué)心理素養(yǎng)教育，培育良好的獨(dú)特品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。8.畢業(yè)班工作扎實(shí)有成效一是認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)懷不同層次的同學(xué)，按時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。二是主動(dòng)向校長(zhǎng)室反應(yīng)，主動(dòng)與班主任、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。三定期或不定期召開高三情況分析會(huì)，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。四是做好畢業(yè)班同學(xué)高考體檢工作和高考信息錄入工作；五是組織好高三畢業(yè)班同學(xué)填報(bào)高考志愿；9.內(nèi)務(wù)管理上臺(tái)階一是強(qiáng)化對(duì)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理，不定期召開部門會(huì)議，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工又有合作；二是強(qiáng)化與其他部門之間的工作協(xié)調(diào)；三是教導(dǎo)處要使管理在標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上更有序、更有效，要當(dāng)好校長(zhǎng)室的好參謀，按時(shí)向校長(zhǎng)傳遞教育一線的各種信息，以供校長(zhǎng)決策之用。教導(dǎo)處的每個(gè)人員必需理解并堅(jiān)定執(zhí)行校長(zhǎng)室的決策。在布置工作時(shí)要與老師以禮相待。確保各項(xiàng)工作如期高質(zhì)完成。四是做好老師教育教學(xué)檢查工作。五是切實(shí)提高自身教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)管理水平。10.強(qiáng)化本學(xué)年的招生宣傳工作，突出一中工作特色，使20XX年的招生工作得以順當(dāng)進(jìn)行，組織老師對(duì)今年的高考志愿填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)，讓同學(xué)考得好，走的更好。主動(dòng)作好老師的培訓(xùn)，提高老師的責(zé)任感。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。學(xué)期年度工作方案篇3進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)質(zhì)量。圍繞本校的中心工作，主動(dòng)發(fā)揮圖書館的作用，為教育教學(xué)和全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方案如下：九月份：商量制訂本學(xué)期工作方案。2.圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。3.做好辦理高一新生及新來老師的借書證工作。4.本學(xué)期課本發(fā)放數(shù)達(dá)45000冊(cè)。5.做好高一同學(xué)圖書館服務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)。6.對(duì)新高一各班同學(xué)進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。7.做好高一、高二班級(jí)圖書角進(jìn)班前核對(duì)、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。8.做好高一、二班級(jí)語文閱讀課本管理及圖書破損修復(fù)等工作。十月份：1.20XX-20XX學(xué)年期刊征訂同學(xué)期刊60種，老師期刊166種。2.做好20XX-20XX學(xué)年新華書店圖書選購工作。3.做好20XX-20XX第一學(xué)期課本統(tǒng)計(jì)、整理、核算等后期工作。十一月份：1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。2.迎接市區(qū)