時態(tài)填空訓(xùn)練600題答案

答案第=page115115頁，總=sectionpages115115頁答案第=page11頁，總=sectionpages22頁時態(tài)填空訓(xùn)練600題參考答案1．cheaper2．yourselves3．heavily4．wisdom5．having【解析】1．根據(jù)句意，本句需用比較級，結(jié)合英文提示，可知填cheaper。2．根據(jù)句意，本句需用反身代詞，結(jié)合英文提示，可知填yourselves。3．breath呼吸，動詞，需用副詞修飾；根據(jù)句意和英文提示，可知填heavily。4．theartist's是所有格，后接名詞；根據(jù)句意和英文提示，可知填wisdom。5．howabout……怎么樣，about是介詞，后接現(xiàn)在分詞；根據(jù)句意和英文提示，可知填having。6．widely7．further8．truth9．yourself10．untidy【解析】6．句意：目前中國制造的東西在世界上廣泛地使用。副詞修飾動詞used，故答案為widely。7．句意：欲知詳情，請與我們學(xué)校聯(lián)系。結(jié)合句意，此處要用far的比較級further，意思是“更多的，更進(jìn)一步的”。8．句意：實(shí)話告訴你，我對《羋月傳》不感興趣。此處缺少賓語，需要由名詞充當(dāng)，故答案為truth。9．句意：親愛的彼得，你已經(jīng)長大了，你可以自己決定未來了。結(jié)合句意可知，此處要填寫反身代詞，意思是“某人自己”，故答案為yourself。10．句意：到處都是東西的房間顯得很凌亂。結(jié)合句意，房間里的東西四處都是，顯得會很凌亂，故答案為untidy。11．leader12．minds13．a(chǎn)chievement14．simply15．harder16．height【解析】11．句意：他一向是個追隨者，而不是領(lǐng)導(dǎo)者。不定冠詞a后跟可數(shù)名詞單數(shù)形式，結(jié)合句意可知，答案為leader。12．句意：什么也不能使他們改變主意。mind當(dāng)“主意，想法”講是可數(shù)名詞，their后跟名詞的復(fù)數(shù)形式，故答案為minds。13．句意：當(dāng)我到達(dá)山頂時，我感到一種巨大的成就感。結(jié)合句意可知，此處缺少名詞形式，答案為achievement。14．句意：我買這所房子純粹是因?yàn)樗艽?。副詞可以用來修飾整個句子，故答案為simply。15．句意：你必須更加努力工作才能取得成功。even可以修飾形容詞或副詞的比較級，結(jié)合句意可知，答案為harder。16．句意：這對雙胞胎身高不一樣。inheight高度，身高。故答案為height。17．based18．unhappily19．daily20．musician21．dividing22．tobe23．toavoid24．a(chǎn)ction25．wasset26．praising【解析】17．based句意：——你將要買哪一本書？——那本根據(jù)他的經(jīng)歷的書。此處作定語，表示被動，故用過去分詞based。18．unhappily句意：她正在告訴我她又丟了一輛自行車，多么不幸啊!修飾整個句子，故用副詞，故為unhappily。19．daily句意：我認(rèn)為這份日報(bào)非常有趣。修飾名詞newspaper，故用形容詞，故為daily。20．musician句意：我希望長大時成為一名音樂家。有不定冠詞a修飾，故用單數(shù)名詞，故為musician。21．dividing句意：那個地方被分界線分成兩個地方。thedividingline分界線，故為dividing。22．tobe句意：盡管我喜歡表演，我更喜歡成為一名導(dǎo)演。prefertodosth更喜歡做某事，故此處用tobe。23．toavoid句意：為了避開高峰期，我離開得早，因?yàn)橹苣┙煌ǚ浅矶?。此處表示目的狀語，故用動詞不定式，故為toavoid。24．a(chǎn)ction句意：——他的電影有什么特別之處？——他們一起加入幽默和令人興奮的行動。有形容詞humor和exciting修飾，故用名詞，故為action。25．wasset句意：幾天前為了幫助貧困地區(qū)的更多孩子，那個機(jī)構(gòu)被建立了。此處表示被動，根據(jù)時間狀語severaldaysago，故用一般過去時的被動語態(tài)，主語theorganization是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故為wasset。26．praising句意：為了鼓勵他的兒子，他堅(jiān)持不時地表揚(yáng)他。insistondoingsth堅(jiān)持做某事，故為praising。點(diǎn)睛：根據(jù)句意，結(jié)合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)，用所給單詞的正確形式填空。例如小題6，句意：盡管我喜歡表演，我更喜歡成為一名導(dǎo)演。prefertodosth更喜歡做某事，故此處用tobe。27．unusual28．carelessness29．watching30．match31．suggestions【解析】27．句意：在他們的婚禮上那個人給他的妻子準(zhǔn)備了一個不尋常的禮物。空格后是名詞，所以這里應(yīng)該用形容詞，usual是以輔音音素開頭的單詞，空格前是冠詞an，所以應(yīng)該用元音音素開頭的單詞。故答案為：unusual28．句意：就是因?yàn)槿藗兊拇中陌l(fā)生了許多交通事故?？崭袂笆敲~的所有格形式，所以空格處這里應(yīng)該用名詞。careless形容詞，粗心的；名詞是carelessness故答案為：carelessness29．句意：據(jù)說《港囧》是如此地吸引人以至于它值得一看。短語beworthdoingsth值得做某事。故答案為：watching30．句意：我喜歡紅色和白色因?yàn)樗鼈兪呛玫拇钆??？崭袂坝泄谠~a，所以這里應(yīng)該用名詞。故答案為：match31．句意：Mike有足夠的想象力能想出一個新注意，并且他的建議經(jīng)常有實(shí)踐性?？崭窈蟮膭釉~是復(fù)數(shù)are，所以主語應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故答案為：suggestions32．Germans33．unknown34．Ischanging35．further36．forties【解析】32．句意：一些德國人建立一個組織來拯救在南京大屠殺期間的窮人。根據(jù)some可知用復(fù)數(shù)；故填Germans33．句意：什么引起的事故是未知的，我們需要做更多的調(diào)查。根據(jù)后句可知是未知的，unknown未知的，修飾名詞remains；故填unknown34．句意：我們從來趕不上時尚，因?yàn)樗恢痹谧兓?。根?jù)句意可知是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)；故填ischanging35．句意：關(guān)于污染讓我們做一個更深遠(yuǎn)的討論。further是far的比較級；根據(jù)句意故填further36．句意：我媽媽已經(jīng)45歲左右了，但是她看起來比她的年齡年輕的多。mid-forties四十五左右；故填forties37．isn’t38．a(chǎn)re39．is40．isisn't41．Is42．a(chǎn)re43．a(chǎn)rearen’t44．a(chǎn)re45．Is【解析】37．考查Be動詞的用法。句意：杰瑞不是閱讀俱樂部一名成員。根據(jù)句意主語為Jerry第三人稱單數(shù)故填寫isn’t38．考查Be動詞的用法。句意：這是我弟弟的褲子，我的在那邊。根據(jù)句意主語為我的褲子，是復(fù)數(shù)，故填寫are.39．考查Be動詞的用法.句意：我的一個姐姐在上海，根據(jù)句意主語為我的一個姐姐，為第三人稱單數(shù)，故填寫is。40．考查Be動詞的用法。句意：這是你的包嗎？不它不是，主語為this，第三人稱單數(shù)，故填is;答語中主語是it,單三，否定形式在is后加not，isnot=isn’t;故填I(lǐng)s;isn’t.41．考查Be動詞的用法.句意：你的哥哥在第一中學(xué)嗎？是的他在九年級。主語為你的哥哥，單三。故填I(lǐng)s。42．考查Be動詞的用法。句意：我和李萍中國人，我們漢語說的很好，主語是李萍和我，復(fù)數(shù)；故填寫are.43．考查Be動詞的用法.句意：海倫，你們都來了嗎？沒，我們沒都來。根據(jù)句意主語為你們，用are；答語中主語是we,否定句用aren’t;故填寫are.aren’t44．考查Be動詞的用法.句意：我的父母親在南京，他們都喜歡這個城市。根據(jù)句意主語為我的父母，是復(fù)數(shù)。故填寫are。45．考查Be動詞的用法。句意：瓶子了還有桔汁嗎？是的，還有一點(diǎn)。根據(jù)句意主語為桔汁，不可數(shù)名詞，故填寫Is.46．has47．doesn’t48．Dotalk49．likeswatching50．listening51．lives52．glasses【解析】46．考查一般現(xiàn)在時。句意：我的弟弟每天在學(xué)校吃午飯。根據(jù)句意主語為我的弟弟，第三人稱單數(shù)。故使用has.47．考查一般現(xiàn)在時。句意：這個小女孩星期天早上不寫家庭作業(yè)。do做，實(shí)義動詞，否定句在動詞前加don’t/doesn’t，根據(jù)句意主語為這個小女孩，第三人稱單數(shù)。否定句加doesn’t,謂語動詞還原；故使用doesn’tdo。48．考查一般現(xiàn)在時。句意：你在家經(jīng)常跟你父母談心嗎？根據(jù)句意可知本句為一般現(xiàn)在時態(tài)，talk談?wù)?，?shí)義動詞，疑問句在句首加do/does，主語是you，所以用do，謂語動詞用原形；故填寫Dotalk.49．考查一般現(xiàn)在時。句意：我的奶奶喜歡在晚上看電視。根據(jù)句意主語為我的奶奶，第三人稱單數(shù)，故填寫likes,like+doing喜歡做某事。故填寫likeswatching.50．考查動詞搭配，enjoy+doing表示喜歡做某事。故填寫listening。51．考查一般現(xiàn)在時。句意：我的朋友住在北京的一所公寓里。主語為我朋友，第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式。故填寫lives。52．考查名詞的用法。句意：我的叔叔西蒙帶眼鏡。眼鏡一般作為復(fù)數(shù)使用。故填寫glasses。53．driving54．fishermen’s55．yourselves56．noisily57．shook58．a(chǎn)live59．fortieth60．uncomfortable61．waswriting62．notcut【解析】53．根據(jù)句意和英文提示，可知填driving。54．根據(jù)句意和英文提示，可知填fishermen’s55．根據(jù)句意和英文提示，可知填yourselves。56．根據(jù)句意和英文提示，可知填noisily。57．根據(jù)句意和英文提示，結(jié)合從句時態(tài)，可知填shook。58．根據(jù)句意和英文提示，可知填alive。59．根據(jù)句意和英文提示，可知填fortieth。60．根據(jù)句意和英文提示，可知填uncomfortable。61．then那時，用于進(jìn)行時。根據(jù)句意和英文提示，可知填waswriting。62．hadbetter最好，后接原形動詞，否定式直接在后面加not。根據(jù)句意和英文提示，可知填notcut。點(diǎn)睛：用所給單詞的正確形式填空，首先看給出的詞的詞性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么詞性。需要填名詞的，注意單復(fù)數(shù)；需要填形容詞或副詞，注意用原級、比較級還是最高級；需要填動詞的，注意句子的時態(tài)，正確把握填動詞的形式。63．height64．chose65．planning66．toclean67．help68．is69．worse70．correctly71．daily72．cheaper【解析】63．句意：你知道教學(xué)樓的高度嗎？大約15米。Of…的，屬于，構(gòu)成名詞所有格，of前后一般使用名詞。High高的，形容詞，它的名詞是height；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填height。64．句意：上星期六男孩為媽媽挑選了一件好禮物。根據(jù)時間lastSaturday可知此句時態(tài)是一般過去時，choose選擇，動詞，它的過去時是chose；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填chose。65．句意：他們在離開前花了很多時間計(jì)劃去南京的旅行。Spendst./sm.doingsth.：花費(fèi)時間或金錢做某事；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填planning。66．句意：我母親有足夠的耐心，她每天打掃兩次房子。Adj./adv.enoughtodosth.：足夠…以至于能夠做某事了；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填toclean。67．句意：老師經(jīng)常讓一個學(xué)生幫助他。Makesb.dosth.：讓某人做某事，使某人做某事；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填help。68．句意：我班的學(xué)生人數(shù)是36人。Thenumberof…：…的數(shù)量，做主語謂語動詞用單數(shù)。結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填is。69．句意：他的語文比我好，但他的數(shù)學(xué)比我差。根據(jù)Than比，可知形容詞或副詞使用比較級；bad的比較級worse，結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填worse。70．句意：如果你正確地回答所有問題，你會得到一份禮物。副詞修飾動詞，“正確”修飾“回答”，correct正確的，形容詞，副詞correctly；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填correctly。71．句意：在日常生活中我們需要健康飲食。Life生活，名詞；形容詞修飾名詞，day名詞，它的形容詞daily；結(jié)合句意、語境和所給詞提示可知填daily。72．句意：恐怕這臺電視機(jī)太貴了。我想要便宜一點(diǎn)的電視機(jī)。Cheap便宜的，形容詞，它的比較級cheaper，根據(jù)句意和語境可知填cheap的比較級cheaper。點(diǎn)睛：使用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先根據(jù)英語提示，猜測句意，再分析所給詞是什么詞性，意思，再分析句子的結(jié)構(gòu)，該詞在句中的成分等，然后寫出正確的形式。73．lazier74．worries75．Learning76．carefully77．singer78．mixed79．harder80．ninth【解析】73．句意：這只貓比那只狗懶。根據(jù)than可知用比較級；故填lazier74．句意：當(dāng)有事讓她擔(dān)心時，她經(jīng)常去找朋友。sbbeworriedaboutsb/sth某人擔(dān)心某人/某事；sthworrysb某事讓某人擔(dān)心；主語是something某事，單數(shù)，所以謂語動詞用單數(shù)形式；故填worries75．句意：學(xué)習(xí)外語是有趣的。這里是動詞做主語；用doing或todo；故填Learning76．句意：貝蒂做作業(yè)和我一樣認(rèn)真。副詞修飾動詞，這里修飾動詞does，所以用副詞形式；asas和一樣，中間用形容詞或副詞原級；故填carefully77．句意：貝蒂是一個好歌手，唱的非常好。singer歌手；根據(jù)a，所以用單數(shù)；故填singer78．句意：在一個混合的學(xué)校里，男孩和女孩一起上課。這里需要形容詞修飾名詞school，做定語；mixed形容詞，混合的；故填mixed79．句意：邁克比班里的其他學(xué)生學(xué)習(xí)都努力。根據(jù)than，可知用比較級；故填harder80．句意：Millie是一個好學(xué)生，這學(xué)期她上九年級。根據(jù)句意應(yīng)是第九年級，所以用序數(shù)詞；故填ninth81．haveforgotten82．succeeded83．wasreplying84．a(chǎn)llows85．waschosen86．willbeimproved87．isexpected88．a(chǎn)mlistening89．offering90．a(chǎn)repreparing91．building92．do93．toface【解析】81．句意：-你會說外語嗎？-當(dāng)我在大學(xué)的時候我會說三種語言，但是現(xiàn)在每種語言里除了一些單詞之外我都忘記了。forget忘記，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，故應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài)，主語是I，故應(yīng)填haveforgotten。82．句意：他業(yè)余時間所致力于的任務(wù)最后成功了。succeed成功，是一個動詞，在句中作謂語，根據(jù)句中hedevotedallhisfreetimeto可知，這句話用的是一般過去時態(tài)，故這里填過去式succeeded。83．句意：當(dāng)我正在回復(fù)筆友的一封信時，門鈴響了。reply回復(fù)，是一個動詞。根據(jù)句意可知，As引導(dǎo)的時間狀語從句中，這個動作是正在進(jìn)行的過程中，門鈴響了，所以這里應(yīng)使用過去進(jìn)行時態(tài)，故填wasreplying。84．句意：直到主人允許你才能進(jìn)入房間你才可以進(jìn)去。allow允許，是一個動詞。句中使用了not…until句型，表示“直到…時候才…”，until引導(dǎo)的是一個時間狀語從句，從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)，從句中的主語themaster是第三人稱單數(shù)形式，故填allows。85．句意：德國的托馬斯巴赫去年被選為國際奧委會第九任主席。choose選擇，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話的主語ThomasBachofGermany和動詞choose構(gòu)成被動的關(guān)系，并且句中的時間狀語lastyear是過去的時間，故應(yīng)用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，填waschosen。86．句意：我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的工作在最近的將來會得到很大的提高。improve提高，是一個動詞。根據(jù)句意可知，從句中的主語theenvironment和動詞improve構(gòu)成被動關(guān)系，再根據(jù)時間狀語inthenearfuture可知，應(yīng)用一般將來時態(tài)，故填willbeimproved。87．句意：無錫地鐵2號線有望在年底投入使用。expect期望，期待，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話的主語和動詞構(gòu)成被動關(guān)系，并且這句話講述的是一個客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，故填isexpected。88．句意：-我不能相信你賣給我這么糟糕的一個照相機(jī)，我想要退錢。-我在聽，夫人，你能說慢一點(diǎn)，告訴我出什么毛病了嗎？listen聽，是一個動詞。根據(jù)對話的情景可知，服務(wù)員正在聽顧客的話，故這里用現(xiàn)在進(jìn)行時填amlistening。89．句意：這個小男孩和他的朋友們一起給盲人提供幫助，他們是多么開心?。ffer提供，是一個動詞。句中使用的句型是havefundoingsth.做某事很開心，因此這里填動名詞offering。90．句意：這些天不僅Jerry而且他的朋友們都在為期末考試做準(zhǔn)備。prepare準(zhǔn)備，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的thesedays可知，這句話說的是現(xiàn)階段正在發(fā)生的事情，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時；主語是用notonly…butalso連接的，謂語動詞應(yīng)根據(jù)就近原則，與hisfriends一致，用復(fù)數(shù)，故填arepreparing。91．句意：理解你自己對于建立自信是很重要的。build建立，是一個動詞。beimportantto…對…很重要，短語中to是一個介詞，后面跟名詞或者動名詞形式，故填building。92．句意：我認(rèn)為讓一些科學(xué)家們制造的機(jī)器人為我們做家務(wù)是很棒的。do做，是一個實(shí)義動詞。這句話的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，主語是I，動詞是think，后面的it是形式賓語，great是賓語補(bǔ)足語，動詞不定式tohaverobotssomescientistshavecreated____houseworkforus是真正的賓語，其中have是一個使役動詞，意思是“使，讓”，賓語是robots，后面的somescientistshavecreated是定語從句，修飾robots，空上填的是賓語補(bǔ)足語，have的句型是havesb.dosth.讓某人做某事，因此這里填動詞原形do。93．句意：我不知道在成功的路上要面對什么困難。face面對，是一個動詞?？涨皐hatdifficulty是疑問詞，什么困難，后面跟動詞不定式，疑問詞+動詞不定式在句中做know的賓語。故這里填toface。點(diǎn)睛：這個題目是用所給動詞的正確形式填空，考查了動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等。做題時，一定和注意句意和句中的語境提示，選擇正確的時態(tài)，是否用被動語態(tài)，以及分辨謂語動詞和非謂語動詞的用法。第1小題、第2小題、第3小題、第8小題、第10小題考查的是動詞的時態(tài)，我們需要根據(jù)句意、句中的語境以及時間狀語等，來選擇正確的時態(tài)。例如第2小題，這個題目可能會因?yàn)榭涨懊娴膖o是介詞而錯填succeeding，但是我們要注意這句話所使用的結(jié)構(gòu)，句中Thetask是主語，后面的hedevotedallhisfreetimeto是一個定語從句，修飾名詞Thetask，定語從句的引導(dǎo)詞因?yàn)樵趶木渲凶髻e語而省略了，因此介詞to的賓語并不是這個空，而且前面的Thetask，這個空是句子的謂語動詞，根據(jù)定語從句中使用的時態(tài)可知，這里填過去式succeeded。第5小題、第6小題和第7小題考查了動詞的被動語態(tài)，做題時，首先根據(jù)句意判斷主語和所填的動詞構(gòu)成被動關(guān)系，然后再使用正確的時態(tài)，例如第6小題，因?yàn)榫渲杏衖nthenearfuture表示將來的一個時間，所以這里用一般將來時的被動語態(tài)，故填willbeimproved。94．valuable95．lasting96．winners’97．Americans98．successfully99．dividing100．marks101．control102．instruments103．traditional104．encouraged105．concerts106．praised【解析】94．句意：這是我收到過的最有價(jià)值的建議。value價(jià)值，是一個名詞。空后suggestion是名詞，因此這里應(yīng)填形容詞形式，作定語，修飾名詞。valuable是形容詞，有價(jià)值的，themostvaluable是最高級形式，最有價(jià)值的。95．句意：我們正在走向持久的和平。last最后的，形容詞；持續(xù)，動詞?？蘸髉eace是名詞，和平，根據(jù)句意可知，這里表示持久的和平，lasting是形容詞，持久的，作定語修飾名詞。96．句意：當(dāng)聽比賽的結(jié)果的時候，他寫下了勝利者的名字。win贏，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這里表示獲勝者的名詞，應(yīng)填名詞所有格形式，win的名詞是winner，獲勝者。句中names是復(fù)數(shù)形式，因此winner也應(yīng)用復(fù)數(shù)winners，所有格是winners’。97．句意：許多年前很多非裔美國人搬到了UAS來掙錢。America美國，是國家的名字，根據(jù)句意可知，這里應(yīng)填名詞American，美國人，前面有Alargenumberof修飾，表示許多，故填名詞復(fù)數(shù)Americans。98．句意：北京奧運(yùn)會在2008年成功地舉辦了。success成功，是一個名詞。根據(jù)句意可知，這里的詞是來修飾謂語動詞wereheld，應(yīng)用副詞形式，故填successfully。99．句意：在村莊之間有一個分界線。divide劃分，是一個動詞?？蘸髄ine是一個名詞，這里應(yīng)填形容詞形式，dividing形容詞，劃分的，起劃分作用的。dividingline就是分界線。100．句意：我把一些油漆掉在了衣服上，現(xiàn)在衣服上的這些斑點(diǎn)去不掉了。mark斑點(diǎn)，是一個名詞。根據(jù)空前的these可知，這里應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式marks。101．句意：機(jī)器沒有什么毛病，它在我的支配下。control控制，支配，可以做動詞或者名詞。這里undercontrol是固定短語，在支配下，在控制下。102．句意：他用了很多中樂器來演奏這個令人驚嘆的音樂。instrument器材，是一個名詞，musicalinstrument是樂器。因?yàn)榭涨坝衜anykindsof，因此這里用復(fù)數(shù)形式，故填instruments。103．句意：我的父母相比流行音樂來說更喜歡傳統(tǒng)的音樂。traditional傳統(tǒng)的，是一個形容詞，在句中作定語，修飾后面的名詞music。104．句意：許多農(nóng)民被政府鼓勵退耕還林。encourage鼓勵，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話的主語Manyfarmers和動詞encourage構(gòu)成被動關(guān)系，因此應(yīng)用被動語態(tài)，故這里填過去分詞encouraged。105．句意：去公共音樂會對于所有人來說經(jīng)常是免費(fèi)的。concert音樂會，演唱會，根據(jù)句意可知，公共音樂會應(yīng)該是有很多的，因此這里用名詞的復(fù)數(shù)形式concerts。106．句意：我媽媽的廚藝經(jīng)常得到我們家所有人的表揚(yáng)。praise表揚(yáng)，贊揚(yáng)。根據(jù)句意可知，這句話的主語Mymother’scooking和謂語動詞praise構(gòu)成被動關(guān)系，這句話應(yīng)使用被動語態(tài)，故這里填過去分詞praised。點(diǎn)睛：這個題目是單詞拼寫和用所給詞的正確形式填空，考查學(xué)生們在具體語境中使用單詞的能力，學(xué)生們不僅要能夠正確書寫這個單詞，還應(yīng)注意使用單詞的正確形式。做題時，我們應(yīng)根據(jù)句意和所給單詞的漢語意思，填寫單詞，然后根據(jù)單詞在句中的作用、句中使用的句型等使用其正確的形式。例如第3小題，所給單詞是win是一個動詞，而根據(jù)句意可知，這里應(yīng)填名詞的所有格形式，并且根據(jù)names可知應(yīng)用復(fù)數(shù)，故填winners’。再如第11小題和第13小題，這兩個題目考查的都是被動語態(tài)的使用，這個要注意句意和句子主語與動詞之間的關(guān)系。107．carelessly108．beingwashed109．a(chǎn)ppearance110．a(chǎn)live111．goes【解析】107．句意“如果你不細(xì)心地做作業(yè)，你將會犯許多錯誤”?？仗幮揎梽釉~do，用副詞，且指“不細(xì)心”。根據(jù)句意，故填carelessly。108．句意“森林里的樹木能夠阻止土壤被水沖走”?？涨坝薪樵~，空處用doing形式，且“土壤”和“沖走”之間為被動關(guān)系，故填beingwashed。109．句意“1989年，奧德利在電影《看不見的愛》中最后一次露面”?？涨坝衒inal，空處用名詞，故填appearance。110．句意“盡管李小龍去世，他永遠(yuǎn)活在我們心中”。根據(jù)空前be可知，用形容詞，alive活著的。根據(jù)句意，故填alive。111．句意“老師告訴我們，地球繞著太陽轉(zhuǎn)”?！暗厍蚶@著太陽轉(zhuǎn)”是客觀事實(shí)、客觀真理，且主語theearth為可數(shù)名詞單數(shù)，故填goes。點(diǎn)睛：考生在做此類題時，首先理解句子或者對話的意思。其次分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。然后分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達(dá)是否準(zhǔn)確無誤。（1）若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形式。（2）若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many,two,anumberof等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。（3）若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前much之后，或者句中有ofthetwo等比較等級的提示詞，用形容詞比較級；空設(shè)在oneof之后，或者句中有in或among等最高級的提示詞，用形容詞最高級。（4）若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對于one或two翻譯成“一次”或“兩次”時要填once或twice。（5）若括號中給出代詞，空設(shè)在動詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時，用反身代詞。112．Viewing113．running114．easily115．a(chǎn)nnounced116．isdone【解析】112．句意：學(xué)生應(yīng)該形成好的看電視的習(xí)慣。這里用現(xiàn)在分詞做定語修飾名詞habits；故填viewing113．句意：當(dāng)沿著公路跑的時候，你能聽見一些輕音樂。這是一個省略的結(jié)構(gòu)，完整的應(yīng)是whileyouarerunningalongtheroad,故填running；114．句意：如果你盡最大努力，你能很容易發(fā)現(xiàn)秘密。副詞修飾動詞find；故填easily115．句意：結(jié)果將在演出的最后被宣布。這是一個將來時態(tài)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是willbe+過去分詞；故填.announced116．句意：如果你的作業(yè)做完了，你可以去踢足球。這是一個將來時態(tài)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是willbe+過去分詞；if引導(dǎo)的條件狀語從句不用將來時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替；故填.isdone點(diǎn)睛：被動語態(tài)的各個時態(tài)。1）一般現(xiàn)在時態(tài)的am/isare+done，例如：Iamaskedtostudyhardbymymother.2）一般過去時態(tài)的were/was+done,例如：Anewshopwasbuiltlastyear.3)現(xiàn)在完成時態(tài)的have/hasbeen+done例如：ThisbookhasbeentranslatedintoChiese.4)一般將來時態(tài)的willbe+done,例如：Manytreeswillbeplantednextyear.5)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的am/is/are+being+done，例如：MybikeisbeingrepairedbyTomnow.117．hadlived118．Hadlived119．called120．protect121．organizing122．betaken123．tobecome124．werewatering125．showing126．hadtaught【解析】117．hadlived句意：我想知道你是否還住在南京。根據(jù)yet可知此處用完成時，根據(jù)主句謂語wondered是過去時，故此處用過去完成時，故為hadlived。118．(1).Had(2).lived句意：你到2004年在這里生活了20年了嗎？by+過去的時間，作狀語，謂語用過去完成時haddone，此處是一般疑問句，故把助動詞had提前位于句首，故為(1).Had(2).lived。119．called句意：在1990年，Audrey參加了一個名叫《奧黛麗·赫本的世界花園》的電視劇。此處作定語修飾aTVseries，表示被動，故用過去分詞，故為called。120．protect句意：她想要提醒我們應(yīng)該保護(hù)野生動物。位于情態(tài)動詞should后，故用動詞原形，故為protect。121．organizing句意：她花費(fèi)了很多時間組織慈善表演。spendtimedoingsth花費(fèi)時間做某事，故此處為organizing。122．betaken句意：那位老人在事故后非常虛弱，所以他必須被好好照顧。結(jié)合句意，此處表示被動，位于情態(tài)動詞must后，故用be+過去分詞，故為betaken。123．tobecome句意：她的夢想是成為一名受歡迎的舞蹈演員。根據(jù)主語herdream可知此處表示將要發(fā)生的事，故用動詞不定式作is的表語，故為tobecome。124．werewatering句意：當(dāng)我到達(dá)花園時，他們正在澆花。根據(jù)句型bedoingsthwhen+從句，根據(jù)從句中的謂語got是一般過去時，故此處用過去進(jìn)行時，主語they是復(fù)數(shù)，故謂語用復(fù)數(shù)形式，故為werewatering。125．showing句意：她通過向我們展示自然的美，想告訴我們不要破壞環(huán)境。bydoingsth通過做某事，故為showing。126．hadtaught句意：到上學(xué)期末，我已經(jīng)教你們兩年了。bytheendoflastterm表示過去時，作狀語，謂語用過去完成時haddone，故此處為hadtaught。點(diǎn)睛：根據(jù)句意，結(jié)合時態(tài)，語態(tài)，詞性，短語，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題5，句意：她花費(fèi)了很多時間組織慈善表演。spendtimedoingsth花費(fèi)時間做某事，故此處為organizing。127．shortly128．insisted129．thebest-known130．a(chǎn)ction131．todevote132．beauty133．starring134．really135．success136．a(chǎn)cted【解析】127．shortly句意：等一會兒，他很快就回來。修飾動詞短語beback，用副詞，故為shortly。128．insisted句意：丹尼爾堅(jiān)持認(rèn)為他的答案是對的。根據(jù)謂語were可知此處用一般過去時，故為insisted。129．thebest-known句意：AudreyHepburn是世界上最著名的女演員之一。根據(jù)intheworld可知此處的比較范圍是三者或三者以上，故用最高級，故為thebest-known。130．a(chǎn)ction句意：許多男孩喜歡動作電影，因?yàn)樗麄兎浅４碳?。actionfilms動作電影，故為action。131．todevote句意：我決定把我的一生奉獻(xiàn)給教育。decidetodosth決定做某事，故此處為todevote。132．beauty句意：Audrey因?yàn)樗拿利惗雒?。有形容詞性物主代詞her修飾，故此處用名詞，故為beauty。133．starring句意“你喜歡在電影里扮演主角嗎？”enjoydoingsth喜歡做某事，故為starring。134．really句意：我認(rèn)為那個女孩真漂亮。修飾形容詞beautiful，用副詞，故為really。135．success句意：對你來說贏得一等獎是一個非常大的成功。有不定冠詞a修飾，故用單數(shù)名詞，故為success。136．a(chǎn)cted句意：我們喜歡AudreyHepburn演的電影。根據(jù)byAudreyHepburn可是此處表示被動，故用過去分詞，故為acted。點(diǎn)睛：根據(jù)句意，結(jié)合時態(tài)，語態(tài)，詞性，短語，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題5，句意：我決定把我的一生奉獻(xiàn)給教育。decidetodosth決定做某事，故此處為todevote。137．directors138．morepolitely139．coming140．weekly141．mysteries142．dancing143．quarrelling144．done145．travels146．waspublished【解析】137．句意：許多導(dǎo)演今晚將參加這個有意義的活動。many后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故答案為directors。138．句意：作為青少年，你應(yīng)該更禮貌地和你的老師和父母說話。動詞speak需要由副詞修飾，even放在比較級的前面修飾比較級，故答案為morepolitely。139．句意：這次大型戶外活動實(shí)際上取決于下個周末的天氣。形容詞修飾名詞，故答案為coming即將到來的，下一個的。140．句意：我爺爺喜歡讀書。他經(jīng)常買周報(bào)來閱讀。形容詞修飾名詞newspapers，故答案為weekly。141．句意：這部電影里有許多謎團(tuán)，但我非常喜歡。many后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故答案為mysteries。142．句意：現(xiàn)在有幾個女孩在隔壁房間跳舞。Thereis/aresb.doingsth.有某人在做某事，結(jié)合句意可知，答案為dancing。143．句意：昨天早上八點(diǎn)聽見她與別人吵架了嗎？根據(jù)時間狀語at8o'clockyesterdaymorning判斷，quarrel這一動作正在進(jìn)行，此句是hearsb.doingsth.的被動語態(tài)形式，故答案為quarrelling。144．句意：快點(diǎn)!我們必須在下午七點(diǎn)以前完成這項(xiàng)工作。getsthdone表示“使某事被做、請別人做某事”的意思。其中done是過去分詞，作賓語補(bǔ)足語。過去分詞作賓語補(bǔ)足語，有被動的含義。故答案為done。145．句意：當(dāng)我們還小的時候，老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。地球繞著太陽轉(zhuǎn)是客觀真理，用在賓語從句中，時態(tài)不受主句時態(tài)的影響，用一般現(xiàn)在時態(tài)來表達(dá)，主語theearth是第三人稱單數(shù)，因此動詞用三單形式，答案為travels。146．句意：那位著名作家傾力寫作的那本著作于上個月出版了。thefamouswriterdevotedhimselfto作主語“Thegreatbook”的后置定語，主語與publish之間是被動的關(guān)系，根據(jù)時間狀語lastmonth判斷，句子的時態(tài)為一般過去時，一般過去時態(tài)的被動語態(tài)的構(gòu)成為was/were+及物動詞的過去分詞，故答案為waspublished。147．going148．tolearn149．friendlier150．kids151．harder【解析】147．句意：他們倆都喜歡參加聚會。enjoy動詞，喜歡、享受；固定搭配enjoydoing喜歡做某事，動名詞作主語。go動詞，去；going是其動名詞。故填：going。148．句意：對我來說學(xué)好英語不容易。本句是固定句型：It’s+形容詞+for+sb.+todosth.意為“對某人來說做某事是怎么樣的。”所以動詞使用動詞不定式形式。learn動詞，學(xué)習(xí)；tolearn是其動詞不定式形式。故填：tolearn。149．句意：他們比你想象的要友好。根據(jù)than可知，本句是比較的語境，形容詞使用比較級形式。friendly形容詞，友好的；friendlier比較級。故填：friendlier。150．句意：與大多數(shù)孩子相比，張老師更喜歡李磊。kid可數(shù)名詞，孩子；mostkids大多數(shù)孩子。故填：kids。151．句意：劉暢學(xué)習(xí)比我努力。hard副詞，努力地；harder是比較級形式。根據(jù)than可知，本句是比較的語境，形容詞使用比較級形式。故填：harder。152．moreoutgoing153．better154．moreloudly155．thinner156．shorter【解析】152．句意：山姆比湯姆更外向。outgoing形容詞，外向的；moreoutgoing是outgoing的比較級形式；根據(jù)than可知，本句是比較的語境，所以使用形容詞outgoing的比較級。故填：moreoutgoing。153．句意：彼得唱得比約翰好。well副詞，好；better是其比較級形式；根據(jù)than可知，本句是比較的語境，所以使用副詞well的比較級。故填：better。154．句意：我妹妹比李華更愛說話。loudly副詞，大聲地，修飾動詞speaks；moreloudly是loudly的比較級形式。根據(jù)than可知，本句是比較的語境，所以使用副詞loudly的比較級。故填：moreloudly。155．句意：我比我姐姐瘦。thin形容詞，瘦的、薄的；thinner是其比較級形式。據(jù)than可知，本句是比較的語境，所以使用形容詞thin的比較級。故填：thinner。156．句意：我媽媽的頭發(fā)比我的短。short形容詞，短的、矮的；shorter是short的比較級形式。跟據(jù)than可知，本句是比較的語境，所以使用形容詞short的比較級。故填:shorter。點(diǎn)睛：根據(jù)語意，判斷題意是否存在比較的含義，注意各種比較語境的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)：as…as…原級比較；than連詞，用在比較級比較的句型中；of/in+比較范圍，最高級比較。157．tobring158．shone159．tastes160．nottostudy161．iscoming【解析】157．forgettodosth.忘記做某事（沒做）；forgetdoingsth.忘記做過某事。根據(jù)句意和英文提示，可知填tobring。158．yesterday昨天，用于一般過去時態(tài)。根據(jù)句意和英文提示，結(jié)合前一句的時態(tài)，可知填shone。159．thefish三單人稱，后面的動詞用三單形式。根據(jù)句意和英文提示，可知填tastes。160．decidetodosth.決定做某事。根據(jù)句意和英文提示，可知填nottostudy。161．本句是反義疑問句。根據(jù)句意和英文提示，可知本句用進(jìn)行時表示將來的動作，故填iscoming。162．itself163．supporter164．finally165．winners166．useless【解析】162．根據(jù)句意和英文提示，可知填it的反身代詞形式，即itself。163．a(chǎn)不定冠詞，后接單數(shù)名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填supporter。164．finish完成，動詞，可由副詞修飾。根據(jù)句意和英文提示，可知填finally。165．the定冠詞，后接名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填winners。166．根據(jù)句意和英文提示，可知填useless。點(diǎn)睛：本題是用所給單詞的正確形式填空題，主要考查單詞形式，包括名詞的單復(fù)數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞，主格代詞/賓格代詞和物主代詞（形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞）等。這類題目難度不大，重點(diǎn)是掌握句意，在理解的基礎(chǔ)上把握句子時態(tài)，從而判斷所給單詞的正確形式。例如小題2，a是不定冠詞，后接單數(shù)名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填supporter。167．worse168．reporters169．themostcomfortably170．cheaply171．helping【解析】167．句意：米勒的作業(yè)比我的還差?？疾楸容^級，故填worse。168．句意：我哥和我將來想成為記者。此處應(yīng)填入reporters復(fù)數(shù)。169．句意：在陽光電影院你坐起來會感到是所有電影院里最舒服的?？疾樽罡呒墶９侍顃hemostcomfortably。副詞修飾sit.170．句意：藍(lán)月亮衣服店正在促銷，你能在那里買到很便宜的衣服。此處填入副詞修飾buy，故填cheaply.171．句意：謝謝你幫助我。for是介詞，故填helping.172．saying173．louder174．laugh175．touches176．same【解析】172．句意：我最喜歡的格言是“好朋友就像一面鏡子”。此處填saying表示格言。173．句意：我很安靜，但是我最好的朋友比其他孩子都要大聲。此處填比較級louder.174．句意：我認(rèn)為最好的朋友能夠讓我笑。makesb.dosth.表示讓某人做某事，故填laugh.175．句意：一個真正的朋友會為了伸出援手，觸摸你的內(nèi)心。根據(jù)前面的reaches，故填touches.176．句意：瑪麗認(rèn)為最好的朋友應(yīng)該和她一樣。besameas表示與…一樣，故填same.177．became178．successful179．lost180．characters181．films【解析】177．句意：十年前，他的哥哥成為了一名老師。become變成，是一個系動詞。根據(jù)句意和句中的時間狀語Tenyearsago可知，這里說的是過去的事情，應(yīng)使用一般過去時態(tài)，故填過去式became。178．句意：我的哥哥想要成為一名成功的演員。success成功，是一個名詞?？蘸骯ctor是一個名詞，這個空應(yīng)填形容詞形式，作定語，修飾名詞。successful成功的，形容詞。179．句意：Amy丟失了她的鉛筆盒，她找不到它了。lose丟失，失去，是一個動詞。根據(jù)and后面的句子shedidn’tfindit可知，這里說的是過去的事情，應(yīng)使用一般過去時態(tài)。故填過去式lost。180．句意：我發(fā)現(xiàn)在他的新電影中所有的人物都非常有趣。character人物，是一個名詞。根據(jù)句意和空前的all可知，這里應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式characters。181．句意：Alan喜歡英國的電影，但是他不喜歡中國的電影。film電影，是一個名詞。后半句buthedoesn’tlikeChineseones中ones代替的是前面的名詞film，是復(fù)數(shù)形式，故這里也應(yīng)填復(fù)數(shù)films。點(diǎn)睛：這個題目是用所給單詞的正確形式填空，我們應(yīng)根據(jù)單詞在句中的作用、句中所使用的句型或短語等來確定單詞的正確形式。?？疾榈闹R點(diǎn)包括：名詞的單復(fù)數(shù)形式、動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、形容詞和副詞的詞性轉(zhuǎn)換、比較級和最高級、固定的介詞短語等等。例如第1小題和第3小題考查了動詞的時態(tài)，這兩個題目都使用了一般過去時態(tài)，第1小題中有明顯的時間狀語Tenyearsago，而第3小題我們是根據(jù)語境提示shedidn’tfindit知道用過去時態(tài)。再如第4小題和第5小題，都考查了名詞的復(fù)數(shù)形式，第4小題有提示詞all，第5小題中代詞ones是重要的提示詞，它代替的是名詞films，所以填復(fù)數(shù)。182．winnerswon183．made184．exercising185．istrying186．seriously【解析】182．句意：當(dāng)我們贏得籃球比賽的時候，我們成為了冠軍。win贏，是一個動詞。根據(jù)句意可知，第一個空表示勝利者，應(yīng)填名詞形式，we我們，是復(fù)數(shù)的意思，故填winners；第二個空在when引導(dǎo)的時間狀語從句中作謂語，根據(jù)句中的Wewere…可知，這句話用的是一般過去時態(tài)，因此填過去式won。183．句意：這個演員的故事是編造的。makeup是一個固定短語，編造。根據(jù)句意可知，這句話的主語Thestoryoftheactor與謂語動詞makeup構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài)，空前有了be動詞的形式was，這里應(yīng)填過去分詞made。184．句意：它通常在鍛煉我們的思想上起著作用。exercise鍛煉，運(yùn)動，是一個動詞。這句話使用的短語是playarolein…在某方面起作用，in是介詞，后面應(yīng)跟名詞或者動名詞形式，故填exercising。185．句意：現(xiàn)在每個人都在努力尋找他們的東西。try盡力，嘗試，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的時間狀語now可知，這句話表示一個正在進(jìn)行的動作，應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。主語Everybody是不定代詞，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故填istrying。186．句意：我們應(yīng)該嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí)。serious嚴(yán)肅的，認(rèn)真的，是一個形容詞。這個空是來修飾動詞take的，應(yīng)用副詞形式seriously。take…seriously是一個固定短語，嚴(yán)肅地對待…。點(diǎn)睛：這個題目是用所給單詞的正確形式填空，考查了我們英語中一些固定短語、句型和基本詞匯的用法。我們應(yīng)根據(jù)句意以及句中所使用的句型和短語來確定單詞的正確形式。例如第1小題，考查了win這個單詞的詞形變化，第一個空表示勝利者，應(yīng)將這個動詞變?yōu)橹溉说拿~winner，并且用復(fù)數(shù)形式。第二空考查了動詞的時態(tài)，根據(jù)前半句的時態(tài)Wewere…可知，這里也應(yīng)用一般過去時態(tài)，所以填過去式。再如第3小題和第5小題，考查了兩個固定短語，playarolein…和take…seriously。187．stuck188．tries189．playing190．topractice191．notadd【解析】187．句意：為了歡迎新年的到來，剛才我們把春聯(lián)貼到了門上。stick粘貼，是一個動詞。根據(jù)句中的時間狀語justnow可知，這里表示過去的動作，應(yīng)用一般過去時態(tài)，所以這里填過去式stuck。188．句意：Green夫人和她的兩個女兒總是去嘗試不同種類的食物。try嘗試，是一個動詞。這句話的主語是Mrs.Greenwithhertwodaughters，謂語動詞的形式應(yīng)與with前面的名詞一致，Mrs.Green是單數(shù)，這句話表述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時態(tài)，故謂語動詞用三單形式，填tries。189．句意：剛才他們在外面踢足球玩得多開心?。lay玩，打球，是一個動詞。這句話中使用的句型是havefundoingsth.做某事很開心，故這里應(yīng)填動名詞形式playing。190．句意：我們的老師經(jīng)常建議我們課下多做練習(xí)。practice練習(xí)，可以做動詞或者名詞。這句話中謂語動詞是advise，常用于句型advisesb.todosth.建議某人做某事，所以這里應(yīng)填動詞不定式形式topractice。191．句意：你最好不要往菜里面加太多的糖，否則它就太甜了。add增加，是一個動詞。句中You'dbetter是Youhadbetter的縮寫，你最好做某事，后面跟動詞原形。根據(jù)句意可知，這里表達(dá)否定的意思，應(yīng)在動詞原形前加not，故填notadd。點(diǎn)睛：這個題目是用所給單詞的正確形式填空，考查了動詞的時態(tài)、非謂語動詞等形式。第1小題和第2小題考查了動詞的時態(tài)，在第1小題中有時間狀語justnow剛才，所以這句話用一般過去時態(tài)，填動詞的過去式形式；而第2小題中有always，表示經(jīng)常性的動作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)。這個題目中還涉及了一個主謂一致的問題，這句話的主語是由with連接的，謂語動詞應(yīng)和with前的名詞形式一致，也就是Mrs.Green，是單數(shù)形式，所以謂語動詞填單數(shù)形式。后面三個題目考查了三個固定句型，使用了非謂語動詞的形式，如動名詞、動詞不定式等，做題的時候，關(guān)鍵是要找出這句話的關(guān)鍵詞，并熟悉他們的句型，如advisesb.todosth.等。192．impossible193．inactive194．exactly195．a(chǎn)dvice196．untidy【解析】192．句意：在過去，對于人們來說乘坐火車在一個小時之內(nèi)從南京到杭州是不可能的。possible可能的，是一個形容詞。而根據(jù)句意可知，在過去的時候，這樣做是不可能的，故應(yīng)填反義詞impossible。193．句意：一些動物在白天的時候是不活躍的，他們喜歡晚上出來。active積極的，活躍的，是一個形容詞。根據(jù)句意theyliketogooutatnight可知，這些動物在白天是不活躍的，這里應(yīng)填反義詞inactive，形容詞形式在句中作表語。194．句意：這個老人想要準(zhǔn)確地理解電腦是怎樣工作的。exact精確的，準(zhǔn)確的，是一個形容詞。在句中這個單詞是來修飾謂語動詞understand，應(yīng)用副詞形式，故填exactly。195．句意：關(guān)于如何計(jì)算出這個問題我不能給你任何建議。advise建議，是一個動詞。而這里需要用名詞形式在句中做give的賓語。advice名詞，建議，是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。196．句意：當(dāng)我的媽媽告訴我我的房間是多么亂的時候我的臉變紅了。tidy整潔的，整齊的，是一個形容詞。根據(jù)句意Myfaceturnedred...可知，我的房間非常不整齊，所以才會臉紅，因此這里應(yīng)填反義詞untidy，不整齊的。點(diǎn)睛：這個題目考查用所給單詞的正確形式來填空，我們應(yīng)根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中所使用的句型等，來確定單詞的正確形式。題目中第1小題、第2小題和第5小題都考查了所給單詞的反義詞形式，我們都是在原詞的前面加上了否定前綴，如impossible,inactive,untidy等，這里的im-,in-和un-都是常見的否定前綴，加上前綴之后，改變了單詞的意思，詞性不變。第3小題考查形容詞變成副詞，在句中修飾謂語動詞；第4小題考查了動詞變成名詞，在句中作賓語，還需要注意advice沒有復(fù)數(shù)形式，它是一個不可數(shù)名詞。197．once198．dislikes199．a(chǎn)ctivities200．learning201．tomake【解析】197．句意：我們學(xué)校一個月召開一次家長會。一月一次是onceamonth。故答案為once.198．根據(jù)andhenevereatsthem可知，他不喜歡雞蛋。不喜歡是dislike，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是mycousin,動詞用第三人稱單數(shù)。故答案為dislikes。199．Activity是可數(shù)名詞，前有some修飾，名詞用復(fù)數(shù)。故答案為activities。200．Begoodat后跟名詞或動名詞形式。故答案為learning。201．本題考查“疑問詞+不定式”作賓語。故答案為tomake。點(diǎn)睛：此類題要多從語法角度考慮，如第4題根據(jù)前面的at可知，后面用動名詞形式。202．really203．people’s204．pumpkin205．best206．candy【解析】202．really句意：——我母親生病住院了?！牭竭@個我真的感到抱歉。修飾形容詞sorry，故用副詞，故為really。203．people’s句意：孩子們經(jīng)常敲人們的門，大喊“不給糖就搗蛋”。修飾名詞doors，故用名詞所有格，故為people’s。204．pumpkin句意：人們喜歡做南瓜燈玩。修飾名詞lanterns，表示材料，故用單數(shù)名詞pumpkin。205．best、句意：——你最喜歡的是什么節(jié)日？——我最喜歡中國新年。根據(jù)Whatfestivalisyourfavourite?可知此處表示最喜歡的，故用well的最高級，故為best。206．candy句意：在那天，人們經(jīng)常請孩子們吃一些糖。有some修飾，故此處用復(fù)數(shù)名詞，故為candies。點(diǎn)睛：根據(jù)句意，結(jié)合詞性，時態(tài)，語態(tài)，短語，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題2，句意：孩子們經(jīng)常敲人們的門，大喊“不給糖就搗蛋”。修飾名詞doors，故用名詞所有格，故為people’s。207．happen208．nottosay209．willmake210．didn’tjoin211．a(chǎn)regoingtotry212．washing213．finishes214．tovisit215．didn’tdrive216．topull【解析】207．Seesbdosth中，用不帶to的不定式。故答案為happen。208．記住去做某事用remembertodosth，否定式在to前加not。故答案為nottosay。209．根據(jù)前句中的nexttime可知，本題用一般將來時。故答案為willmake。210．根據(jù)時間狀語lastFriday可知，本題用一般過去時。故答案為didn’tjoin。211．根據(jù)inthecomingsportsmeeting可知，本題用一般將來時，又根據(jù)后面的aren’twe可知，用begoingto結(jié)構(gòu)。故答案為aregoingtotry。212．Keepdoingsth（堅(jiān)持做某事）。故答案為washing。213．含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句遵循“主將從現(xiàn)”的原則，主語是he，動詞用第三人稱單數(shù)。故答案為finishes。214．Wishtodosth（希望去做某事）。故答案為tovisit。215．根據(jù)becausehiscarbrokedown(拋錨)ontheway可知，本題用一般過去時。故答案為didn’tdrive。216．Beexcitedtodosth（興奮的去做某事）。故答案為topull。217．toread218．borrows219．swim220．show221．doesn’tlook【解析】217．句意：每天讀英語花費(fèi)我們20分鐘。Ittakesone’stimetodosth.故填toread.218．句意：凱帝和安迪經(jīng)常從其他孩子們那里借玩具。從…借用borrow…from表示，注意這里的謂語的單復(fù)數(shù)形式，跟Kitty保持一致。要用單數(shù)。故填borrows.219．句意：山迪的媽媽讓他游過那條河。letsb.dosth.故填swim.220．句意：親愛的朋友，讓我?guī)銈儏⒂^我們的新學(xué)校吧。letsb.dosth.讓某人做某事，showsb.around帶某人參觀。故填show.221．句意：他今天看起來不開心，為什么？因?yàn)樗斄吮荣悺？雌饋碓趺礃佑胠ook+形容詞表示，主語是He，故謂語用三單形式doesn’tlook。222．more223．fireworks224．things225．different226．photos【解析】222．句意：你太胖了。你應(yīng)該多做運(yùn)動。此處填more。223．句意：晚上，唐人街將會放煙花。故填復(fù)數(shù)fireworks.224．句意：展覽上我們能看到許多東西。東西用thing表示，此處有限定詞alotof，故填復(fù)數(shù)things.225．句意：他的兩個女兒彼此有很大不同。不同于用bedifferentfrom表示，故填different.226．句意：游客可以在這里拍照。拍照用takephotos表示，故填photos.227．player228．them229．helpful230．reading231．draws232．hers233．first234．is235．libraries236．Don’tbe【解析】227．句意：姚明是我最喜歡的籃球運(yùn)動員。主語是單數(shù)，故be動詞用is.228．句意：它們是我的狗。我知道怎么照顧他們。knowhowtodosth.表示知道怎么做某事。故填tolook.229．句意：他父親是個善良的人。他經(jīng)常幫助別人。主語是He，故謂語填helps.230．句意：你能在閱覽室找到米莉。閱覽室用readingroom表示，故填reading.231．句意：那個男孩經(jīng)常在公園里畫畫。主語是單數(shù)，故謂語填draws.232．句意：這不是我的狗。它是她的狗。此處填名詞性物主代詞hers.233．句意：一樓有一個美術(shù)室。幾樓用序數(shù)詞+floor表示，故填first.234．句意：杯子里有些水。水是不可數(shù)名詞，故填is.235．句意：你學(xué)校有圖書館嗎？不，沒有。根據(jù)any，故填libraries.236．句意：上學(xué)不要再遲到了。否定祈使句，故填Don’tbe.237．islearned238．a(chǎn)retaken239．isn’tdone240．Arewatered241．don’tsell242．Isvisited243．a(chǎn)reused244．a(chǎn)remade245．a(chǎn)redone246．iscleaned【解析】237．句意：在大多數(shù)中國的學(xué)校里，英語作為一門外語而被學(xué)習(xí)。learn學(xué)習(xí)，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話講述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語English和動詞learn構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填islearned。238．句意：這些狗被我的媽媽照顧得很好。takegoodcareof照顧得很好，是一個固定短語。根據(jù)句意可知，這句話講述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Thedogs與這個短語構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，主語是復(fù)數(shù)，故填aretaken。239．句意：通常我的作業(yè)在下午做不完。do做，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的Usually可知，該句應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語myhomework和動詞do構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填isn’tdone。240．句意：這些花每天都被澆水嗎？water在這里是一個動詞，意為“澆水”，根據(jù)句意和句中的everyday可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語theflowers與動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填A(yù)rewatered。241．句意：電腦在那個商店里不是很暢銷。sell賣，銷售，是一個動詞。sellwell暢銷，這里表示主語的特性，用主動形式表示被動，故這里不用被動語態(tài)，主語Computers是復(fù)數(shù)，故助動詞用do，和not縮寫為don’t，故填don’tsell。242．句意：我們的學(xué)校每天被很多人參觀。visit參觀，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的everyday可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Ourschool和動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填isvisited。243．句意：在這個國家里使用三種語言。use使用，利用，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話說的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)；且主語Threelanguages與動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填areused。244．句意：這些工人被要求每天工作12個小時。make使，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的everyday可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Theseworkers和動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填aremade。245．句意：這樣的練習(xí)經(jīng)常在課堂上被學(xué)生們做。do做，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的often可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Suchexercises和動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填aredone。246．句意：這輛汽車總是被張先生在早上的時候清理。clean打掃，是一個動詞。根據(jù)句意和句中的always可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Thecar和動詞構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填iscleaned。【點(diǎn)睛】這個題目是用所給單詞的正確形式填空，主要考查了一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的用法。一般現(xiàn)在時態(tài)常表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，或者是客觀事實(shí)、科學(xué)真理等，常與often,usually,always,everyday,everyyear等搭配使用。被動語態(tài)表示主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系，由be+動詞的過去分詞構(gòu)成。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的構(gòu)成是：am/is/are+過去分詞。做題時，應(yīng)先根據(jù)句意和句中的副詞或時間狀語，確定恰當(dāng)?shù)臅r態(tài)；然后根據(jù)主語和動詞的關(guān)系，確定使用被動語態(tài)。如第2小題，根據(jù)句意可知，這句話講述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語Thedogs與takegoodcareof這個短語構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，主語是復(fù)數(shù)，故填aretaken。也有一些情況是不用被動語態(tài)的，如第5小題，sellwell暢銷，這里表示主語的特性，用主動形式表示被動，故這里不用被動語態(tài)。再如Mypenwritessmoothly.我的鋼筆寫起來很流暢。Thiskindofclothwasheseasily.這種布容易洗。247．shines/isshining248．a(chǎn)regoingto/willvisit249．haslived250．taught251．werewatching252．hadlearned253．wouldbuy254．ischatting255．goes256．doesn'train257．willbebuilt258．happened259．wasstolen260．interviewed261．a(chǎn)rewatching262．wouldring263．havelearned264．joined265．isbeingdiscussed266．werepicking267．hadbegun268．grew269．studies270．hastraveled271．willcatch272．hasn’tbeenfound273．finish274．a(chǎn)rewritten275．werecut276．a(chǎn)retold277．mustbesent278．a(chǎn)remadearemade【解析】【分析】單句填空主要分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空缺處詞性，注意名詞單復(fù)數(shù)，謂語動詞第三人稱單數(shù)，時態(tài)等。247．句意：今天天氣真好，陽光明媚。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空缺處缺謂語，theSun為單數(shù)，故填shines.248．句意：他們下周日去參觀科學(xué)博物館。主語后缺謂語，由nextSunday可知為將來時態(tài)，故填willvisit/aregoingtovisit249．句意：布朗先生自從來到中國就一直住在北京。由sincehecametoChina.可知，since后接一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時，故填haslived。250．句意：王先生兩年前就教我們英語。主語后缺謂語動詞，由時間狀語twoyearsago可知用一般過去時，故填taught。251．句意：昨天晚上這個時候史密斯一家人正在看電視?？杖碧帪橹^語動詞，atthistimelastnight.為去進(jìn)行時的標(biāo)志，The加姓氏表示一家人，be動詞用復(fù)數(shù)，故填werewatching。252．句意：直到上個學(xué)期末，我們學(xué)了十首英文歌。空缺處為謂語動詞，bytheendoflastterm.時間狀語表示過去的過去，所以主語用過去完成時，故填hadlearned。253．句意：父親說下周五會給我買一輛新的自行車。空缺處為從句謂語動詞，主語為過去時態(tài)，所以從句應(yīng)為相應(yīng)的過去某種時態(tài)，由從句中時間狀語thenextFriday可知，從句為過去將來時，故填wouldbuy。254．句意：Bill不在這兒，他正在教室和朋友聊天。根據(jù)句子語境可知，謂語動詞用現(xiàn)在進(jìn)行時