大班交通安全教育活動教案

1、Word - 5 -大班交通安全教育活動教案交通平安是懸在我們頭上的一把刀，稍不留神，闖紅燈可能就會釀成事故。下面是范文亭為大家收拾的大班交通平安教導活動教案，歡迎閱讀借鑒!大班交通平安教導活動教案一：一、 指導思想為貫徹執(zhí)行教導局平安文化進校內活動，使全體師生牢固樹立珍愛生命、平安第一、遵紀守法、和睦共處的意識，提升自救自護的素質和本事，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我庇護本事，特制定本計劃。二、活動時光：星期四上午9點30分三、活動地點：幼兒園多功能廳、大操場四、活動人員：全體大班幼兒五、活動預備：與交警聯系、交通平安宣揚牌、宣揚錄象、交通標志、場地布置：斑馬線粘貼、紅綠燈，話筒、音響等六、活

2、動流程：場地一：多功能廳1.觀賞交通平安故事短片。2.帶幼兒觀察交通平安學問圖片。3.熟悉交通標志：(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。(2)學會看交通標志，遵守交通規(guī)章。(3)布置小目標：鼓舞幼兒設計交通標志。場地二：現場交通演練(全園幼兒)1.請交警宣教員講解交通平安學問、教幼兒學習容易的交通手勢指揮操。2.現場演練平安過公路以級段為單位，組織幼兒開展交通平安學問教導活動。(1)利用嬉戲與實際生活相聯系的圖片，學會推斷對與錯。(2)學習平安過公路。學習看紅綠燈過公路：先看左邊是否有車輛行駛，假如沒有才干走入車行道，再看右邊是否有車，假如沒有就能夠踩在斑馬線上平

3、安過公路了。六、組織實施：1.各班有秩序地帶幼兒到多功能廳坐好。2.請幼兒觀察交通平安學問短片。3.請交警宣教員講解交通平安學問及看各種標志圖。4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。5.觀察交通平安學問圖片展。6.組織幼兒舉行交通平安嬉戲。7.活動結束，各班幼兒在老師帶領下有秩序地回老師，老師小結活動狀況，并再次教導幼兒注重各項交通平安。大班交通平安教導活動教案二：活動任務：1、熟悉紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)章，知道遵守交通規(guī)章的重要性。2、利用參加情境嬉戲活動，理解紅綠燈的作用。3、樹立遵守社會公共規(guī)章的好品質，增加自我庇護意識?；顒宇A備：布置情境化場景，紅綠信號燈?；顒舆^程：一、觀察

4、兒歌紅綠燈二、利用提問的方式，協助幼兒了解紅綠燈的作用。(1)老師：公路上有什么?有哪些色彩?紅綠燈有什么用處。小伴侶們，兒歌看完啦，教師現在有幾個問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的公路上都有什么?有那些色彩?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?(2)老師：汽車在中間的快車道上行使，公路上的汽車是怎樣過公路的?那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過公路的?發(fā)生了些什么?三、引發(fā)幼兒探討公路上的交通規(guī)章。(1)老師：自行車應當在什么道上行使?自行車應當怎樣過公路?自行車該遵守哪些交通規(guī)章呢?小伴侶們剛才觀看的都很認真，說的也很對。那教師還想問一問，在我們的生活當中自行車應當在什么道上行駛?自行車應當怎樣過公路?自行車又應當遵守哪些交通規(guī)章? 那行人呢?四、帶幼兒到布置好的嬉戲情景中，配班老師打扮成交通警察，并做指揮交通狀。老師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?小伴侶們，現在我們來看一看，站在公路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?好啦，小伴侶們說的特殊好，那教師就要嘉獎一下小伴侶啦，教師請小伴侶和教師一起來做個嬉戲。教師現在說一下嬉戲的玩法，我們先要穿過公路去停車場(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小