我們的第一次7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的第一次7篇我們的第一次作文7篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我收集整理的我們的第一次作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我們的第一次作文 篇1 有一天放學(xué)回家，我感到有些餓了，可爸爸媽媽不在家，家里的冰箱里也沒(méi)有好吃的，我自己又不會(huì)做飯，怎么辦呢？我決定自己學(xué)著炒雞蛋。 首先，我拿了兩個(gè)又大又圓的雞蛋和一個(gè)大大的碗，還有一個(gè)打蛋器。然后，我把雞蛋“嘭的往碗上一碰，呀！蛋液不僅流得滿地都是，還流到我的衣服上好

2、多。我二話不說(shuō)，拿了一張紙擦了擦。接著我又拿了一個(gè)雞蛋，提防翼翼地朝著碗開(kāi)啟，這次成功地把蛋液打到碗里了！我拿起打蛋器，把蛋打得像黏膠，但又比黏膠好多了，可是最終，我用力太大，又把碗摔了個(gè)稀巴爛。真倒霉！于是我不想做了，但又餓著肚子。這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的不能“做事半途而廢這句話。我迅速把摔壞了的碗掃了起來(lái)，倒進(jìn)了垃圾桶。我又拿了一個(gè)新碗和兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始做起來(lái)，我在心里想：我前兩次做過(guò)了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再出問(wèn)題了吧。假如再像前兩次那樣的話，我決定不吃雞蛋了。這樣想著，我邊把雞蛋往碗上一碰，蛋液都流到了碗里，太好了，我成功了。接著我用打蛋器，把蛋攪拌均勻之后，放進(jìn)油鍋里，在里面翻炒了幾下后，一個(gè)香噴噴、

3、黃燦燦的雞蛋就出鍋了。我多么想一口把它吃光。 太好了，我會(huì)炒雞蛋了，我的心里美滋滋的，而且還有點(diǎn)小高傲呢！等爸爸媽媽回來(lái)，我一定要給他們嘗一嘗！ 通過(guò)學(xué)炒雞蛋，讓我明白了，做什么事都不能半途而廢。 我們的第一次作文 篇2 今天,我和我的朋友去碧云花園玩，我覺(jué)得超級(jí)熱。我們上午先去采草莓，我采了一個(gè)又大又紅的草莓，送給媽媽吃，媽媽吃了后說(shuō)好甜。我覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)酸，我們采好草莓，有些人又去買(mǎi)了點(diǎn)草莓。 接下來(lái)我們又去園區(qū)種盆栽，種盆栽很好玩兒，種好盆栽阿姨給我們每人一個(gè)袋子，讓我們自己回家養(yǎng)，一個(gè)星期澆一次水。 之后我們就去吃午飯。我們一走進(jìn)吃飯的地方就看到了打乒乓球的地方，但好幾個(gè)男生沖過(guò)去，搶著

4、打去了。阿姨讓小朋友去洗手，立刻要吃飯了。洗完手吃飯的時(shí)候，看到了大蛋糕，原來(lái)今天正好是宋嘉宜的生日，我們祝她生日開(kāi)心，吃完蛋糕，稍微吃了點(diǎn)菜，我就出去打乒乓球又有幾個(gè)男生比我吃的快，又在打了，我只能在旁邊看，還幫他們撿球，真厭惡。 吃好午飯，我們每人領(lǐng)取了一個(gè)風(fēng)箏，放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我們累了就到樹(shù)蔭下玩游戲機(jī)休息一會(huì)兒。我看到有一些小朋友拿了一顆樹(shù)，我們先挖了一個(gè)小坑放進(jìn)去，太松，我們把它拔出來(lái)，再挖了一個(gè)大一點(diǎn)深一點(diǎn)的坑，把它種下去了，希望它快快長(zhǎng)出新芽！ 我們這一天的游玩終止了，我們又要回家了，看著一輛車跟著一輛車今天真開(kāi)心！ 我們的第一次作文 篇3 今天是勞動(dòng)節(jié)。中午，我突發(fā)奇想，想讓媽

5、媽指導(dǎo)我煎一次太陽(yáng)蛋。 我學(xué)著媽媽的樣子在鍋中放了一勺油。接著，把雞蛋在鍋沿上敲了一下，從中間把蛋殼分開(kāi)。呀！下手太重了，雞蛋黃散了，這樣太陽(yáng)蛋就做不成了。我皺了皺眉頭，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們把它做成炒雞蛋吧！于是，我先用鍋鏟把蛋液完全攪散，然后在鍋里放了些鹽，等蛋液稍稍凝固后，就用鍋鏟迅速地鏟了幾下，蛋液完全凝固了，雞蛋就炒好了。我把它盛到盤(pán)子里，廚房里即刻香氣四溢。 吃著自己炒的蛋，真的感覺(jué)特別美味！ 我們的第一次作文 篇4 這學(xué)期，“作文開(kāi)始列入了正式的課程。 但是，從一年級(jí)開(kāi)始，林老師就已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練我們閱讀 。那時(shí)侯，我們認(rèn)識(shí)的字不多，她就經(jīng)常念給我們聽(tīng)，往往給我們講故事，培養(yǎng)我

6、們的閱讀興趣。林老師很重視培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。她首先教我們學(xué)會(huì)“看圖說(shuō)話，讓我們說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄。到了后來(lái)，我們認(rèn)的字多了，林老師就開(kāi)始教我們學(xué)寫(xiě)“看圖寫(xiě)話，也就是說(shuō)：我們自己說(shuō)自己寫(xiě)。到了一年級(jí)下冊(cè)，林老師又開(kāi)始教我們學(xué)寫(xiě)幾十個(gè)字的日記,直到一兩百個(gè)字的周記。 每一次的“作文，林老師都會(huì)細(xì)細(xì)地為我們點(diǎn)評(píng)，哪怕只是寫(xiě)出短短的幾句話，她都會(huì)為我們喝彩！她還為我們建了Blog，即：薌城實(shí)小三年三班的Blog林老師激勵(lì)我們把自己的作文發(fā)表上去。她從不吝嗇表?yè)P(yáng)我們，總是讓我們感到自己是最棒的！每一篇作文，老師都會(huì)詳細(xì)地注上評(píng)語(yǔ)。教我們哪里該修飾，哪里該陳述、哪里該略寫(xiě)。全班44份，一份不落。

7、我知道，老師認(rèn)真地看完這些作文，一定花了好多的時(shí)間；細(xì)心地注上那么多的評(píng)語(yǔ)，確定花費(fèi)了好多的精力。老師，您辛苦了！ 今天，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)完整的作文。雖然，這只是“開(kāi)始，但是，我們很幸運(yùn)地有一個(gè)辛勤的好老師！我相信，我們會(huì)很快進(jìn)步的！ 我們的第一次作文 篇5 雖然我不是家中的獨(dú)苗苗，但也是爸媽的掌上珠，一直過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。我總想著有機(jī)遇幫媽媽做點(diǎn)事，機(jī)遇終究來(lái)了。 星期天中午，我正玩的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在做飯，一個(gè)人手忙腳亂的。于是我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你做炒雞蛋吧。我以為媽媽還會(huì)像以前一樣拒絕我，沒(méi)想到這次竟然爽快的允許了。 說(shuō)干就干，我先拿起一顆雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，在碗

8、沿上輕輕磕了一下，雞蛋竟然完好無(wú)損，于是我加大了力度，又磕了一次，雞蛋磕開(kāi)了一個(gè)小口子，然后我用吃奶的力氣去掰雞蛋殼，“卡地一聲，蛋殼開(kāi)了，可是蛋殼寶寶好像舍不得離開(kāi)蛋黃一樣，也跟著一起掉入了碗里。我看了看碗里的蛋殼，又看了看媽媽，一臉的無(wú)可奈何，而媽媽則哈哈大笑起來(lái)。打雞蛋就遇到了困難，我有些氣餒了，我心想：“打個(gè)雞蛋都這么難，早知道我不干了。媽媽好像看出了我的心思，面帶微笑地激勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次沒(méi)做好，咱們?cè)賮?lái)一次。打雞蛋的時(shí)候手要握緊蛋殼，輕輕地掰開(kāi)雞蛋，讓蛋黃掉到碗里去。在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新打了一個(gè)蛋，這次我時(shí)刻提醒自己要把蛋殼拿好。耶，我成功了！果真蛋殼兒再也沒(méi)有掉入碗中，

9、我愉快地直拍手，旁邊的媽媽也笑了。 該攪拌雞蛋了，可是雞蛋就像個(gè)淘氣的小孩兒一樣，躲來(lái)躲去的。攪了幾次，我都逮不住它們。即刻，我像一個(gè)泄了氣的皮球，把筷子一扔不干了。媽媽見(jiàn)狀指導(dǎo)我說(shuō)：“你先把筷子插進(jìn)蛋黃中間，然后順時(shí)針去攪拌，就能均勻了！我依照媽媽說(shuō)的方法去做，果真雞蛋就像個(gè)聽(tīng)話的乖孩子一樣，再也不跑了，看來(lái)還是媽媽有方法，看似簡(jiǎn)單的炒雞蛋竟然也這么難。 開(kāi)始下鍋了，我先在鍋里倒幾勺油，然后等油熱了，再把雞蛋倒入鍋中，但是我沒(méi)有把握好火候，雞蛋糊了，翻炒幾次后，一個(gè)炒雞蛋就終究做好了。由于雖然時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，雞蛋有點(diǎn)兒糊了，但我很開(kāi)心我可以幫助媽媽做飯了。媽媽嘗了一口，臉上露出心滿意足的表情，

10、欣慰地說(shuō)：“我的寶物長(zhǎng)大了。我吃了幾口，心里卻比吃了蜜還甜。 第一次炒雞蛋讓我明白原來(lái)堅(jiān)持就是成功，我相信我下次一定能做得更好！ 我們的第一次作文 篇6 昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促，但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精致演講主題，孩子們的滿心喜悅，以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來(lái)，讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅，充滿期待！ 黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備，然后宣讀比賽規(guī)矩和評(píng)分要求，讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位，隨后比賽開(kāi)始梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng)，匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這特性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來(lái)，那份

11、對(duì)圓明園破壞的惋惜之情，對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué)，平日膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的確定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué)，經(jīng)常主持節(jié)目的她，果真與眾不同，聲情并茂、充滿激情的演講贏得了強(qiáng)烈的掌聲演講比賽有板有眼的進(jìn)行著：認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)；一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間，生怕看錯(cuò)了似的；最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員，紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的不亦樂(lè)乎，還不能出一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，有一點(diǎn)小小的壓力。 這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，但他們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、用情演繹的

12、演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了，人生總會(huì)面對(duì)大量的第一次，只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉，才有將來(lái)大舞臺(tái)的精彩！ 我們的第一次作文 篇7 每個(gè)人都有自己喜歡吃的菜，可是我最愛(ài)吃的就是炒雞蛋。 今天是星期天，想讓媽媽吃我親自做的炒雞蛋，于是我興致勃勃的拉著媽媽的胳膊，連蹦帶跳的走進(jìn)了廚房。 我先學(xué)著媽媽平日樣子。先從冰箱里挑了幾個(gè)又圓又大的雞蛋。然后把雞蛋輕輕地在碗沿上磕了幾下，雞蛋卻文絲不動(dòng)，就像一個(gè)頑皮的娃娃不聽(tīng)我的話。心想就這個(gè)小雞蛋，我不相信磕不開(kāi)它，我生氣極了。拿起雞蛋猛的一磕“砰裂開(kāi)了一道口子，雞蛋流了我一手。媽媽看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“任欣怡磕雞蛋用力不要太重，力量要適中。我又從新拿了一枚蛋依照媽媽教的方法先磕開(kāi)一條裂痕，然后用手輕輕從中間一摳，蛋清和一個(gè)黃黃的、圓圓的蛋黃就流到碗里了。接下來(lái)，把油倒入鍋里，一兩分鐘后，油微微的冒著青煙。媽媽說(shuō)：“油溫可以了，快把雞蛋倒進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我十分緊張、畏懼，緊張的頭上竟然冒出了小汗珠。我左手端著碗，右手拿著鏟子提防意意的把雞蛋倒進(jìn)鍋里，瞬間聽(tīng)到鍋里發(fā)出了“滋滋的響聲，生怕它從鍋里跳出來(lái)，嚇得我迅速往后退了一步。媽媽看懂了我心思在一旁激勵(lì)著我說(shuō)：“別怕，不要緊張，大膽點(diǎn)。我又鼓起勇氣拿著鏟子學(xué)著媽媽的動(dòng)作，把蛋餅