幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用5篇

1、Word 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用5篇 我們在整理工作總結(jié)的過程中有特別多值得當心的方面，工作告一段落后我們準時做好工作總結(jié)，發(fā)覺工作中的不足，下面是我為您共享的幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用5篇，感謝您的參閱。 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用篇1 時間飛逝，兩個月的暑假生活很快過去，我們的孩子長大了，迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園最大的哥哥姐姐呢。本學期，由我擔當大二班的班主任，大班是與學校連接的一個重要時期，所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高，本學期大2班班務工作總結(jié)如下： 一、班級狀況分析： 本學期幼兒總數(shù)為41人，其中5人為插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大部

2、分幼兒能較快適應新集體，有很強的探究學習愿望，喜愛問為什么;大部分幼兒能關懷集體，活動中很多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。本學期我們將賜予他們更多的確定與鼓舞，使他們飽嘗勝利的喜悅，從而大膽、大方地展現(xiàn)自我。 二、教育教學 (一)從育開頭 通過從以前老師那里的了解和自己這段時間對孩子的了解，我把班里的孩子分為四種類型樂觀型、急躁型、內(nèi)向型、膽小型。并實行了不同的措施因材施教。 1.對于樂觀型的孩子，要給愈多一點的關注，在他們還沒在下課搗亂之前，先用激將法來鼓舞他們做一些事情，吸引他們的留意力。 2.對于急躁型的孩子，多給他們做小組長的機會，從而約束自己的行為。 3.對于內(nèi)向型的孩子，不能過于指責

3、和批判，要極力維護他們的尊嚴，賜予充分的鼓舞和確定，并關心他們大膽的表現(xiàn)自己。 4.對于膽小型的孩子要給與足夠的急躁，通過施加壓力幫他們完成各類任務。 (二)學無止境 1.仔細備課，下課以及做好課后反思。 2.培育各個領域的教學目標 3.圍繞主題，開展好豐富多彩的主題(你變我變大家變、中國娃、亮眼看世界、七彩世界、動物，我們的伴侶、快樂一刻、“克隆”專家)活動。 4、依據(jù)本班幼兒的愛好以及本園特色，重點加強幼兒對集體舞等方面的力量培育。 5、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達到95%以下。 6、加強平安意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。 7、幼兒一同開展活潑好玩的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。 8

4、、每月有兩篇教育筆記,并保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活狀況準時的與家進步行溝通。 9、共同爭論每月主題,各班設計與主題相關的活動,月末形成主題絡圖,發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題的資料,并鼓舞家長與幼兒一起參加到環(huán)境創(chuàng)設中來。 10、每月寫一篇400字的教學心得或反思,提高老師的理論寫作水平。 三、平安工作 本學期，我們將合理支配幼兒的一日生活、靜交替，抓住生活中的每一個教育契機，做到保教有機相結(jié)合。發(fā)揚下學期的優(yōu)點，連續(xù)做好日常保健工作。 1.嚴格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。 2.培育孩子主動跟老師反映身體狀況的習慣，不舒適時準時地跟老師說。 3.在一日活動的各個

5、環(huán)節(jié)當中，幼兒自己能完成的，老師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務，從而提高各方面的力量。 4.適時適當?shù)慕o幼兒介紹各種保健學問，讓孩子形成初步的自我保健意識。 5.連續(xù)對孩子進行平安教育，培育孩子的平安意識，擔心全的地方不去，擔心全的事情不做。 四、家長工作 1.照看和教育好每一名幼兒。孩子的進步對家長來說是最有勸說力的，孩子帶好了，就簡單取得家長的理解和協(xié)作。通過面談、家訪、電話、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長溝通孩子在幼兒園的狀況。家長與老師統(tǒng)一教育觀點，共同教育好幼兒。 2.有原則的對待每一位家長，報喜亦報憂。向家長照實的反映孩子在園的狀況，較少孩子在幼兒園取得的每一個進步，對于行為習慣不太

6、好的幼兒，也用委婉的語氣照實地反映。 3.向家長介紹我們的工作。利用家長開放日、家長會，向家長介紹我們的工作流程，說說我們是怎樣照看、教育孩子的。讓家長對我們的工作有個整體的熟悉，以取得家長對我們工作的支持和信任。 4.本學期召開一次家長會并預備一次家長開放日活動，讓家長參加幼兒園活動，真正做到家園互動。 5.期末對幼兒進行普訪，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為下學期班級教育教學的順當開展打好基礎。 6.開設班級家委會，推舉園級家委會成員參與園級舉辦的各項活動。 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用篇2 作為幼兒園老師的這一年的時間，我都是在特別努力地讓自己在工作中去成長，更是盡可能地讓

7、自己完成好這份工作，當然最主要的還是讓小伴侶們能夠在幼兒園中有更好的成長。如今我將這一年的工作做一個相當簡潔的總結(jié)。 一、工作仔細負責 在工作上我都是有擺正自己的態(tài)度，以極為端正的思想來面對每天的工作，當然我也是有特別努力地在其中去成長，去盡可能地讓自己完成好自己的工作。身為老師，我知道自己的任務，也是知道自己應當要為小伴侶做表率，所以在任何的行事上也都是根據(jù)較好的標準在完成，盡可能地不要讓自己犯下錯誤。當然通過這一年的時間除了幾次的特別狀況，我都是有按時的到崗，完成自己的工作，基本沒有任何的拖拉。 二、教學成果優(yōu)異 通過這一年時間的教學，不管是在我個人的方面，還是在小伴侶們教育方面都是有較大

8、的提高，也是通過自己的努力收獲到了各位家長的確定，這是我這一年中特別值得傲慢的事情，也是鼓舞著我在工作上更加努力奮斗的心。其實說教學成果，自己也是沒有完成太多的工作，更多的是陪伴著小伴侶們成長，促成他們更好的進展。小伴侶們也是特別的乖巧聽話，所以在指導和帶領下也是特別的簡單，所以能較好的發(fā)覺小伴侶們的成長。當然在與家長的溝通方面我也是盡可能地做比較多的工作，尤其是小伴侶們在幼兒園成長的寶貴鏡頭都是有上傳到家長的微信上，讓家長更加身臨其境的明白小伴侶的成長和生活。 三、個人的不足 依據(jù)自己對這一年工作的反思與總結(jié)，也是明白自己在工作還有較多可以改進的方面，尤其是在小伴侶的照看方面，我的確是沒有方

9、法將每一位小伴侶都照看到位，甚至在較多的時間會忽視一些的小伴侶，更是沒能賜予他們較好的照看。當然我作為老師在個人的行為上也是需要特別的留意，但是我還是會有較多的疏忽讓自己犯下錯誤，所以日后的我已經(jīng)會注意的轉(zhuǎn)變自己這些方面。當然我也是還是有較多的細小的問題，也是需要我在日后地工作中去反思，去更多的付出。 新的一年即將來臨，我也是會努力地讓自己去成長，在工作上去提升自己，當然也是努力的轉(zhuǎn)變自己，爭取能夠有更多的收獲。我信任在將來的時間中我定是會有所成長，當然也是可以在工作中變得更加的優(yōu)秀，讓領導也看到我的努力奮斗。 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用篇3 轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)一年，這段時間對我來說是一

10、次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，20 xx年的生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每

11、個孩子都喜愛我! 每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真

12、的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與老師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪 、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應和引導。 作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?我在實習中增長了見

13、識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實學問，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢! 經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的學問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原

14、來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用篇4 在孩子們的笑聲中，本學年的教學工作圓滿結(jié)束了。從開學開頭，就有了努力和甜美的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。我深深的覺得一個老師的生活是真實的，未知的或者不求回報的！孩子們的力量都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深?？吹胶⒆觽冃腋５男θ荩腋械胶苄腋?。以下是我這一學年的工作總結(jié)： 一、思想工作 能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中力

15、求求真、求實、創(chuàng)新。以樂觀熱忱的態(tài)度完成園區(qū)支配的各項工作，樂觀參加園區(qū)各項活動和班級組教研活動。我喜愛我的工作，以急躁、愛心、公正和敬重對待每個孩子。 二、教育教學工作 1.環(huán)境制造 我們的教室分為活動室和宿舍。這學期我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題局部”的思路來營造的，同時對廢舊材料進行加工再整理。此外，活動室設有拼圖區(qū)、建筑區(qū)和藝術區(qū)。宿舍門口還有兩個角落區(qū)域，讓孩子吃完午飯可以休息。 2.教學工作 在教學中，我使用敏捷的教學方法來營造一個平安、開心、放松的環(huán)境。由于孩子的力量參差不齊，所以我依據(jù)幼兒的個體差異因材施教，抓住他們的愛好點，寓教于樂。在教學中，我留意不要強迫孩子同步進展，而是依

16、據(jù)孩子的心理和生理特點進行教學，給他們留下足夠的進展空間，使他們的共性得到全面進展。 三、愛護工作 1.用餐：我們班每天都有一個老師輪番扮演護士的角色，孩子們吃完后，整理餐具，清理桌面。 2.衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。每天我們兩個老師一個輪番打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，一個看好孩子。每周還應進行一般清潔和不定期健康檢查。 3.習慣養(yǎng)成：在養(yǎng)護工作中，每天按要求做好各種保健工作，填寫各種保健記錄，留意培育孩子良好的飲食習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培育良好的衛(wèi)生習慣，如飯前飯后洗手，飯后擦嘴漱口，督促孩子多喝水 幼師的個人年度工作總結(jié)個人通用篇5 一年來的工作結(jié)束了，作為一名幼師，

17、我實在是感受許多，跟孩子們待在一起讓我感覺特別輕松，工作上面不應當消失這種狀況，我肯定會好好的反省自己，由于工作本身就是這樣，我當然也是盼望能夠連續(xù)保持下去，作為一名幼師我還是有著特別端正的態(tài)度的，在這方面我感覺自己還是方向很明確，在工作當中我更加盼望能夠保持好的心態(tài)，將來還會有更多的事情在等著我，我信任只有連續(xù)保持下去才能夠又說收獲，這一年來幼師工作我也總結(jié)一番。 首先是跟孩子們相處的時候我是感覺特別輕松的，作為一名幼師就應當做好工作上面的相關預備，我也盼望能夠在下階段的工作當中連續(xù)保持好，這是肯定的，現(xiàn)在我能夠連續(xù)保持下去，我認為我還是盼望很大的，跟孩子們拉進距離，這是我現(xiàn)在應當要去處理的一些問題，我感覺還是特別好的，這么下去我會連續(xù)保持端正的態(tài)度，在工作上面我也信任我能夠有所進步，將來在工作當中我還是盼望有所成長的，工作本身就有許多需要進步加強的地方，我也信任在將來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的，只有在工作當中不斷的吸取閱歷這么以來才能夠做到更好，過去一年來我跟孩子們能夠和諧相處，跟孩子們建立了親熱關系，我認為這是很關鍵的，做一名幼師不僅僅是要教育孩子，關懷孩子，其實跟孩子們相處也是一門學問。 一年來我跟孩子們相處的特別不錯，我認為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發(fā)覺這些，過去一年來我每天都是在