湖南師大附中思沁中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期末監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分

2、）1、下列說法中正確的是（ ）A.雞蛋碰石頭，雞蛋破而石頭完好無損，說明石頭對雞蛋施加了力，而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力D.任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體2、在解一道計算題A.可能是正確的B.一定是錯誤的C.如果用國際單位制，結(jié)果可能正確D.用國際單位制，結(jié)果錯誤，如果用其他單位制，結(jié)果可能正確3、根據(jù)你對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，加速度一定發(fā)生了變化B.靜止的物體可能受滑動摩擦力作用，運動的物體可能受

3、靜摩擦力作用C.摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比D.豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零，加速度也為零4、如圖所示，水平放置的傳送帶以恒定速率v順時針運行，一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒為下列對小物塊在傳送帶上受力和運動的判斷正確的是A.若v0=v，物塊受到水平向右的摩擦力B.若v0v，物塊一定先減速運動再勻速運動C.若v0v，物塊到達B端的速度可能小于vD.若傳送帶逆時針運行，物塊一定能到達B端5、下列國際單位制中單位，不屬于基本單位的是A.米B.秒C.牛頓D.千克6、如圖所示，A、B是兩個摩擦傳動的靠背輪，A是主動輪，B是從動輪，它們的

4、半徑RA=2RB，a和b兩點在輪的邊緣，c和d在各輪半徑的中點，下列判斷正確的是（）A.va=2vbB.b=2aC.vc=vaD.b=c7、某物體運動的vt圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.物體在第1s末運動方向沒有發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度大小相同C.物體在3s末返回出發(fā)點D.物體在5s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，且最大位移為3m8、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說

5、法中正確的是（ ）A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MN對Q的彈力逐漸減小9、2019年12月27號，被稱為“胖五”的中國“最強火箭”長征五號圓滿完成發(fā)射任務(wù)。下列有關(guān)說法正確的是A.火箭點火后，速度變化越快，則加速度越大B.火箭發(fā)射瞬間，速度為零，加速度不為零C.火箭進入太空后，慣性消失D.火箭升空后，加速越來越大，慣性也越來越大。10、如圖所示，質(zhì)量為滑塊A置于水平地面上，質(zhì)量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑。A與B間的動摩擦因數(shù)為（），A與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于

6、滑動摩擦力。若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（）A.A與B間的摩擦力緩慢增大B.A與B間的摩擦力大小為C.A與地面間的摩擦力緩慢增大D.A與地面間的最大靜摩擦力為11、小船在靜水中的速度為4m/s，要渡過寬度為30m，水的流速為3m/s的河流，下列說法正確的是（）A.此船不可能垂直到達河對岸B.此船能垂直到達河對岸C.渡河的時間可能為8sD.此船相對河岸的速度一定為5m/s12、如圖，一小車上有一個固定水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定，下端連接一質(zhì)量為m的小球P，橫桿右邊用一根細(xì)線吊一相同的小球Q。當(dāng)小車沿水平面做變速運動時，細(xì)線保持與豎直方向的夾角為已知，不

7、計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtan二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_A停表 B坐標(biāo)紙 C天平 D彈簧秤 E重垂線(2)實驗中，下列說法正確的是_A應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置無初速滾下B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端可以不水平D為使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些E為了比較準(zhǔn)確地找出小球運動的軌跡，應(yīng)該用

8、一條曲線把所有的點都連接起來14、（10分）“探究力的合成方法”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材_填寫字母代號A.天平 B.彈簧秤 C.秒表 D.游標(biāo)卡尺 E.刻度尺（2）圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_填“F”或“F”（3）本實驗采用的物理學(xué)方法是_.A.理想實驗法 B.等效替代法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體，物體2與物體

9、3通過不可伸長輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)長板2到定滑輪足夠遠(yuǎn)，物體3離地面高H=5.75m，物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)=O.2.長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放，同時物體1(視為質(zhì)點)在長板2的左端以v=4m/s的初速度開始運動，運動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下(取g=10m/s)求：(1)長板2開始運動時的加速度大??；(2)長板2的長度；(3)當(dāng)物體3落地時，物體1在長板2的位置16、（12分）某智能分揀裝置如圖所示，A為包裹箱，BC為傳送帶傳送帶保持靜止，包裹P以初速度v0從C滑上傳送帶，當(dāng)P滑至傳送帶底端時，該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納，則被攔停在B處，且系統(tǒng)啟動

10、傳送帶輪轉(zhuǎn)動，將包裹送回C處已知v0=3m/s，包裹P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.8，傳送帶與水平方向夾角=37，傳送帶BC長度L=10m，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：（1）包裹P沿傳送帶下滑過程中剛到達B時的速度大小；（2）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動速度v=2m/s，包裹P經(jīng)多長時間從B處由靜止被送回到C處；（3）若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動，請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式，并畫出-a圖象17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37角、大小為20N的拉力F作用下沿水平面由靜止開始運動，已知物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.

11、20；取g10m/s2，cos370.8，sin370.6；求：（1）物體的加速度大?。唬?）經(jīng)過2s撤去F，求物體前5s內(nèi)的位移是多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】解：A、雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，作用力與反作用力總是大小相等，方向相反故A錯誤；B、作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，所以甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用故B錯誤；C、D、任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體，與是否由生命無關(guān)故C錯誤，D正確故選D【點評】該題中，雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損

12、，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，要牢記力的作用是相互的2、B【解析】由可知x的單位為此為速度的單位，而左邊單位是長度單位，所以結(jié)果一定是錯誤的，單位制選的不同，不會影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。故B。3、B【解析】A物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，一定有加速度，但是加速度不一定發(fā)生了變化，選項A錯誤；B靜止的物體可能受滑動摩擦力作用，例如物體在地面上滑動時，靜止的地面受到滑動摩擦力；運動的物體可能受靜摩擦力作用，例如隨水平加速運動的傳送帶一起加速運動的物體，選項B正確；C滑動摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比，靜摩擦力大小與正壓力無關(guān)，選項C錯誤；D豎直上拋運動的物體到達最高點時速度為零，但是加速度為g，

13、選項D錯誤；故選B.4、C【解析】根據(jù)物塊的初速度與傳送帶的速度大小關(guān)系，判斷出摩擦力的方向，從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向，從而判斷出物體的運動情況.【詳解】A若v0=v，則物體與傳送帶之間無摩擦力，做勻速直線運動；故A錯誤.B若v0v，物體所受摩擦力方向向左，則加速度向左，所以物體先向右做勻減速直線運動，當(dāng)速度達到傳送帶速度做勻速直線運動；若物體到達B端時速度仍然大于傳送帶的速度，則做一直減速運動；故B錯誤.C若v0v，物體所受摩擦力方向向右，則加速度向右，所以物體先向右做勻加速直線運動，當(dāng)速度達到傳送帶速度前就到達B端，則物塊到達B端的速度可能小于v；故C正確.D如果傳送帶逆時針運

14、行，物體做勻減速直線運動，當(dāng)物體到達B端前速度減為零，則物體到達不了B端；故D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵要會根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動情況，知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，做減速運動.5、C【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位是基本單位，分別為m、kg、s，而N是力的單位，是導(dǎo)出單位，不是基本單位A米是基本單位，故A錯誤；B秒基本單位，故B錯誤；C牛頓不是基本單位，故C正確；D千克是基本單位，故D錯誤6、B【解析】A.由于A、B兩輪之間通過摩擦傳動，故A、B兩輪的邊緣的線速度大小相同，故va=vb，

15、故A錯誤B.根據(jù)v=R可得，aRA=bRB，有a：b=RB：RA=1：2即b=2a，故B正確；C.由于a與c在同一個圓上，故a=c，va：vc=2：1即va=2vc，故C錯誤;D.有上分析可知，b=2a，又因為a、c兩點角速度相等，所以b=2c，故D錯誤；故選B。7、AB【解析】本題考查v-t圖象，根據(jù)v-t圖象的斜率描述加速度，可對比判斷不同時間段的加速度大?。粓D象與橫軸的交點對應(yīng)的時刻，速度方向發(fā)生改變，可據(jù)此判斷運動方向的變化；可根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積來計算位移【詳解】A圖象在第1s內(nèi)的圖象在橫軸上方，速度一直沿著正方向，運動方向沒有發(fā)生變化，故A正確；B由圖象的斜率可知，物體在第2

16、s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度大小相同，方向相反，B正確；C由前3s內(nèi)圖象的面積可知，物體在前3s內(nèi)的位移不為零，故物體未回到出發(fā)點，C錯誤；D由題意可知，物體在前4s內(nèi)的位移為零，故在前2s、6s內(nèi)的位移最大，D錯誤故本題選AB【點睛】熟練掌握v-t圖象斜率、圖象軌點和交點，圖象面積代表的物理意義，是解決問題的關(guān)鍵8、AB【解析】先對Q受力分析，受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有 N2=mgtan再對P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有f=N2N=（M+m）g故f=mgtanMN保持豎直且

17、緩慢地向右移動過程中，角不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力始終為零；故選AB。9、AB【解析】A加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，則加速度越大，A正確；B火箭發(fā)射瞬間，受到一個向上的巨大的力，從靜止開始運動，故速度為零，加速度不為零，B正確；CD到太空后，質(zhì)量不變，慣性不變，CD錯誤；故選AB。10、CD【解析】AB對物體受力分析，受重力、水平推力、A對B的支持力和向上的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，在豎直方向上有故間的靜摩擦力大小不變，AB錯誤；C對整體分析，受重力、地面對整體的支持力、水平推力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，在水平方向有故隨著水平推力的

18、增加，地面對A物塊的靜摩擦力不斷增加，C正確；D最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，則與地面間的最大靜摩擦力為D正確。故選CD。11、BC【解析】AB由題意可知水流速度小于船在靜水中的速度，根據(jù)平行四邊形定則可知當(dāng)船頭方向指向上游某一個角度時，合速度方向能垂直于河岸，即此船能垂直到達河對岸，故A錯誤,B正確；C當(dāng)船頭方向垂直于河岸時，渡河的時間最短，根據(jù)分運動和合運動具有等時性，最短時間為故渡河的時間可能為8s，故C正確；D根據(jù)平行四邊形定則可知合速度的大小最大速度為7m/s，最小速度為1m/s，故D錯誤。故選BC。12、CD【解析】A對細(xì)線吊的小球研究，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan=ma，解得：a

19、=gtan，故加速度向右，小車向右加速運動，或向左減速運動，故A錯誤；B由牛頓第二定律：mgtan=ma，因為a=a，得到：=，則輕桿對小球彈力方向與細(xì)線平行，故B錯誤；CD小球P和Q的加速度相同，水平向右，則兩球的合力均水平向右，大?。篎合=ma=mgtan，故CD正確。故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .BE .AD【解析】在實驗中要畫出平拋運動軌跡，必須確保小球做的是平拋運動所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi)要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標(biāo)紙上找到一些點然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡【詳解】（1）在做“

20、研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動，還需要坐標(biāo)紙，便于確定小球間的距離故BE正確.（2）為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點，不需要把所有的點都連接起來，而是讓更多的點分布在曲線兩邊要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些故AD正確，BCE錯誤；故選AD.【點睛】對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解，一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義，對于該實驗關(guān)鍵是理解水平和豎直方

21、向的運動特點.14、 .BE .F .B【解析】（1）1 “探究力的合成方法”的實驗中，除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要彈簧測力計測力的大小以及刻度尺做力的圖示，故選BE。（2）2 由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力即F與橡皮條拉力一定在同一直線上，所以圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是F。（3）3本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）1m （3）1m【解析】設(shè)向右為正方向（1）物體1： -mg = ma1 a1=g = -2m/s2物體2：T+mg= ma2物體3：mgT= ma3且a2= a3由以上兩式可得：=6m/s2（2）設(shè)經(jīng)過時間t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代