2022年遵守交通規(guī)則讀后感心得體會范文

1、第5頁共5頁2022年遵守交通規(guī)則讀后感心得體會范文遵守交通規(guī)則，珍惜生命前段時(shí)間，我在家看電視的時(shí)候，從“_時(shí)間”欄目中看到這樣一個消息：一個來自_的小女孩和媽媽一起來_看望在_打工的爸爸，玩了一個暑假后，因?yàn)橐_學(xué)了，媽媽要帶著小女孩準(zhǔn)備回家上學(xué)，正當(dāng)他們在去往車站的路上，在一個十字路口處，紅燈時(shí)，因?yàn)槟概畟z要趕時(shí)間，媽媽走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情發(fā)生了，小女孩被一輛攪拌車撞死了。從這個故事中，我們可以得知因?yàn)樾∨⒑退龐寢尣蛔袷亟煌ㄒ?guī)則造成的，如果媽媽帶著她按規(guī)則行走，現(xiàn)在那個小女孩一定和我們一樣歡樂的坐在教室里上課呢。所以，我們無論在什么時(shí)候都要做到右側(cè)通行，紅燈停、綠燈行，

2、不在馬路上打鬧，走人行橫道，遵守交通規(guī)則，在珍惜自己生命的同時(shí)，也珍惜別人的生命?，F(xiàn)在我們國家正在打擊酒后駕駛，所以我們要勸說我們自己的父母開車不能飲酒。遵守交通規(guī)則，珍惜生命，從我做起，從現(xiàn)在做起。遵守交通規(guī)則交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有_歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向

3、這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為，”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊。我又有反駁的機(jī)會了：“你們也是的，上班的時(shí)候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。突然聽到_，大家為樂過去，我們也不列外啊。只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有_秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎。多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，

4、珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。2022年遵守交通規(guī)則讀后感心得體會范文（二）遵守交通規(guī)則活動課背景分析：針對近期交通事故頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響青少年的安全，因此我特別_學(xué)生上了一堂遵守交通規(guī)則活動課。在本課的教學(xué)中我制定了以下三個方面的教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)：1、知道有關(guān)的交通設(shè)施、標(biāo)志和交通規(guī)則。2、用違反交通規(guī)則的事例，感受遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要。(二)行為目標(biāo)：遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往火車，不搶行。(三)能力目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及社會實(shí)踐能

5、力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、懂得注意交通安全的重要。2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。3、了解交通規(guī)則。教學(xué)片斷分析。片斷一。事例煽情，導(dǎo)入新課。1、看課件，聽故事(故事梗概。一個男孩過馬路闖紅燈，險(xiǎn)些造成交通事故。)2、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、教師小結(jié)。不注意交通安全，很容易造成交通事故，給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。今天，我們一起學(xué)習(xí)第11課注意交通安全。4、板書課題，齊讀課題。(點(diǎn)評。因?yàn)楸菊n教學(xué)涵蓋面廣，不僅要知道有關(guān)的交通小常識，還要學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則給自己和家人帶來的傷害。此環(huán)節(jié)能激發(fā)學(xué)生的情感和求知欲。教師設(shè)計(jì)的故事能調(diào)動學(xué)生所有的注意力。使每個學(xué)生都能以飽

6、滿的熱情自發(fā)得到情感的體驗(yàn)，引入對交通安全的學(xué)習(xí)。)片斷二。合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識交通標(biāo)志設(shè)施。1、認(rèn)識交通設(shè)施：(出示課件)繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎。(1)同桌互相說說。(2)志愿上講臺說給大家聽。2、認(rèn)識交通標(biāo)志：為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識它們，和它們做朋友嗎。(1)每組推薦一名代表_抽一張交通標(biāo)志。(2)小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標(biāo)志上畫了什么。是什么標(biāo)準(zhǔn)。在哪見過。有什么作用。(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其

7、他同學(xué)認(rèn)真聽，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了，就鼓掌鼓勵，如果認(rèn)為他說錯了，就舉手糾正。)3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。4、創(chuàng)設(shè)游戲，鞏固新知。游戲名稱：“交通超市”游戲步驟：(1)每個四人小組發(fā)一張十字路口圖，討論這個十字路口需要哪些交通標(biāo)志、設(shè)施。(2)每組指派一人到“超市”內(nèi)選購所需的物品。(3)共同努力，把交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片貼在相應(yīng)的位置。(4)說說_這樣貼。匯報(bào)。每組請一名同學(xué)展示本組作品并解說設(shè)計(jì)圖，教師作適時(shí)評價(jià)。片斷三。辨別正誤，鞏固交通規(guī)則。1、師提問。是不是馬路上有了交通標(biāo)志和設(shè)施，就一定不會發(fā)生交通事故。2、請學(xué)生說說發(fā)生在身邊的交通事故。課件出示車禍的圖片、數(shù)據(jù)。3、師。錄相慘不忍睹的悲劇給每個人敲響了警。為了防止受傷害，為了親人放心，一定要注意交通安全。4、出示三幅圖(課后題內(nèi)容)，請學(xué)生判斷圖上小朋友的行為是否正確，_。5、學(xué)習(xí)課文中的兒歌(課后題內(nèi)容)：(1)教師范讀；(2)學(xué)生自讀，要求讀通，不認(rèn)識的字可以請教老師；(3)指名讀，教師應(yīng)給予鼓勵性評