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1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 社會(huì)理論報(bào)告格式范文通用16篇 2022社會(huì)理論報(bào)告格式范文通用16篇 2022社會(huì)理論報(bào)告格式范文 篇1 作為祖國將來的事業(yè)的繼承人,新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感,進(jìn)步自己的社會(huì)適應(yīng)力量。假期的社會(huì)理論就是很好的熬煉自己的時(shí)機(jī)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參與社會(huì)理論、進(jìn)步自身力量的時(shí)機(jī)。很多學(xué)校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會(huì)、理解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到理論中去,進(jìn)步各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)展社會(huì)理論,最抱負(fù)的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)展實(shí)習(xí),從而進(jìn)步自己的實(shí)戰(zhàn)程度,同時(shí)可以
2、將課本學(xué)問在理論中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生,由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)理論的方式。目的在于熟識(shí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并無凹凸貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)受可以讓長期處于校內(nèi)的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。 理論過程:自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有閱歷者優(yōu)先 ,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,熬煉和進(jìn)步自己的力量,以便在以后畢業(yè)
3、后能真正真正走入社會(huì),可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)理論-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。 理論,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),
4、也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學(xué),我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)受過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我
5、覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),理解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)同學(xué)都在為獲得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過高校是一
6、個(gè)小社會(huì),但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校進(jìn)展的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次理論中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這
7、是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)理論,社會(huì)理論必不行少。終究,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。 202
8、2社會(huì)理論報(bào)告格式范文 篇2 俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在4S店實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的宏大差異。在學(xué)校的生活無非就是三飽一倒,無憂無慮;當(dāng)真正走向工作崗位、走向社會(huì)等待我的會(huì)更多,畢竟是什么我根本無法言語。 初來乍到,工作第一天我就很茫然不知所措。由于對(duì)新環(huán)境的陌生,公司給我們定了培訓(xùn)方案和流程,以便我們更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境。在培訓(xùn)課堂上能學(xué)到不少對(duì)工作有用的有用的方法。對(duì)于剛剛步入工作的我來說,首先要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃,為自己做一個(gè)定位我是誰,我要到哪里去,我的職責(zé)是什么。要樹立一個(gè)目的,當(dāng)然目的人人從小就會(huì)樹立,但是我的目的不是那種處于游離狀態(tài)、短期
9、的。我為什么要工作,工作的意義又是什么,是修身能養(yǎng)活自己,為家里削減負(fù)擔(dān),自己不僅得到了熬煉,并且?guī)ё吡斯ぷ鏖啔v。其次要快速的轉(zhuǎn)變角色,要從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從以自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣e人為中心,要把學(xué)轉(zhuǎn)變成用。最終要完成自己的目的,正所謂目的是寫在石頭上的,方案是寫在沙灘上的,無論方案怎么變,目的不能變。每個(gè)人都想成功,我也一樣,但是對(duì)我來說成功不如改為成事聽著順耳。在工作中想要成事最不能少的是人,所以要不斷的查找自己的人脈,人脈就是資源,即:成事=別人+自己的努力,所以在剛進(jìn)入職場最重要的是人脈的建立。 2022社會(huì)理論報(bào)告格式范文 篇3 近放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑假理論活動(dòng)登記表,要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從如今開頭積累社會(huì)閱歷。暑假社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段,可以有助于高校生接觸社會(huì),理解社會(huì)。同時(shí)理論也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 2022社會(huì)理論報(bào)告格式范文 篇4 一.理論報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求: 一份完好的
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