2022年四川省德陽市廣漢市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、廣漢市20222022年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬卷七年級(jí)生物試卷（本試卷共2個(gè)大題，滿分100分，與地理同堂分卷，90分鐘完卷）說明：1考生答題時(shí)，請(qǐng)將選擇題的答案寫在題后括號(hào)內(nèi)。2非選擇題的答案直接寫在試卷上。一、選擇題：每小題2分，共60分。各小題只有一個(gè)正確答案。1下列食物鏈的表達(dá)式中，哪一個(gè)最有可能成立？（ ）A陽光草兔狐B鼠蛇鷹C植物鼠蛇鷹D草野牛黃鼬鷹2旱生植物的葉片一般小而厚，角質(zhì)層發(fā)達(dá)，氣孔多；而沉水植物（如金魚藻）的葉片一般小而薄，角質(zhì)層薄或無角質(zhì)層，也無氣孔。這種現(xiàn)象是生物對(duì)環(huán)境的：（ ）A適應(yīng)性B應(yīng)激性C依賴性D變異性3下列各項(xiàng)均是影響沙漠植物的環(huán)境因素，其中起主要作用

2、的是：（ ）A陽光 B水分C溫度 D空氣4地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：（ ）A海洋生態(tài)系統(tǒng) B陸地生態(tài)系統(tǒng) C城市生態(tài)系統(tǒng) D生物圈5用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，所觀察的材料必須是：（ ）A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的6動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是：（ ）A液泡 B葉綠體 C細(xì)胞核 D細(xì)胞壁7下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是：（ ）A鼠婦 B桃樹 C香菇 D新型冠狀病毒8細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在動(dòng)、植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是：（ ）A細(xì)胞核 B液泡 C線粒體 D葉綠體9從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母

3、羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得：（ ）A 難以預(yù)測B 像甲 C 像乙D 像丙10（ ）A生長 B分裂 C分化 D癌變112003年春天，“非典型性肺炎”在我國人群中開始傳染并且逐步擴(kuò)散到各地，引起黨和政府的高度關(guān)注。請(qǐng)問“非典”的病原體屬于：（ ）A植物 B動(dòng)物 C細(xì)菌 D病毒12調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，關(guān)于調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類，下列正確的一項(xiàng)是：（ ） = 1 * GB3 明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 = 2 * GB3 制定合理的調(diào)查方案 = 3 * GB3 調(diào)查過程要如實(shí)記錄 = 4 * GB3 對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析 = 5 * GB3 統(tǒng)計(jì)自己特別喜歡的動(dòng)植物 = 6 *

4、 GB3 盡量不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境A = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 B = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 6 * GB3 C = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 = 6 * GB3 D = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 5 * GB3 = 6 * GB3 13非生物因素包括光、溫度、水等，它們都能影響生物的生長、生活和分布，農(nóng)民必須給農(nóng)作物施肥，作物才能長得好。這充分說明農(nóng)作物

5、生長除受光、溫度和水等條件影響外，還受哪些因素影響？（ ）A晝夜溫差B光照時(shí)間C無機(jī)鹽 D雜草多少14在探究“光對(duì)水稻生長情況的影響”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)應(yīng)該：（ ）A所有變量都相同B只存在陽光這一變量的差異C除陽光外其他變量都不相同D以上說法都不對(duì)15“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。柳樹上的萬千枝條及其綠葉，都是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而成的？（ ）A種子 B芽 C葉D花16植物體的根所吸收的水分，大部分用于：（ ）A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D儲(chǔ)存在體內(nèi)17在下列光合作用的表達(dá)式中，最正確的是：（ ）A水+二氧化碳淀粉+

6、氧氣 B水+氧淀粉+二氧化碳C水+二氧化碳淀粉+氧氣 D水+二氧化碳淀粉+氧氣18種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：（ ）A適宜的溫度B一定的水分 C充足的空氣 D完整而活的胚19下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的外界條件？（ ）A充足的陽光 B充足的氧氣 C適宜的濕度 D一定的水分20植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是： （ ）A表皮B葉肉 C葉脈D氣孔21我們平常吃的炒蠶豆瓣，其主要部分屬于：（ ）A種皮 B子葉 C胚D胚芽22綠色開花植物與人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：（ ）A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)23下列各項(xiàng)中,既是光合作用原料,又是呼吸作用產(chǎn)物的是：（ ）A有機(jī)物和氧氣 B二氧

7、化碳和水 C有機(jī)物和水D二氧化碳和氧氣24將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個(gè)小時(shí)(如圖)，然后取下該葉片脫色，加碘處理。結(jié)果，葉片的上半部分沒有變藍(lán)，下半部分變藍(lán)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，光合作用需要：（ ）A陽光 B水分C葉綠體 D二氧化碳25綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了：（ ）A光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物是淀粉 B光合作用需要光才能進(jìn)行，并能釋放氧氣C光合作用的產(chǎn)物是淀粉，原料是二氧化碳 D光合作用有光無光都可以進(jìn)行26校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有：（ ）A光合作用和呼吸作用 B光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C光合作用和蒸騰作用 D呼吸作用和蒸騰作用27為提高作物產(chǎn)量，

8、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（如大棚種植）中可以采取的措施有：（ ）增加光照時(shí)間 合理密植 增加二氧化碳的濃度 減少二氧化碳的濃度A BC D28下列各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中，不屬于利用呼吸作用原理的是：（ ）低溫貯藏水果和蔬菜 小麥、玉米入倉前曬干 合理密植 大雨過后及時(shí)排除農(nóng)田積水 農(nóng)民經(jīng)常鋤地松土 創(chuàng)造通風(fēng)條件，促進(jìn)種子萌發(fā) 保存糧食時(shí)向倉庫內(nèi)充二氧化碳 溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度 伸手入糧堆，會(huì)感到熱AB C D29長時(shí)間的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，而植物卻出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要原因是：（ ）A小麥不能進(jìn)行光合作用 B小麥根部吸收的水分太多C小麥的蒸騰作用過于旺盛 D小麥生活的土壤中氧氣不足3

9、0有的人有耳垂，有的人沒有耳垂。這取決于：（ ）ADNA B染色體 C基因 D蛋白質(zhì)二、非選擇題：每空1分，共40分。在橫線上填文字，在 中填代號(hào)。31細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為 和 兩大類。32根吸收水分的部位主要是根尖的 ，這個(gè)區(qū)域生有大量的 。33細(xì)胞膜能夠讓 的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的 的物質(zhì)排到細(xì)胞外。34光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用 ，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成 ，并且釋放出 的過程。35生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是_的。因?yàn)樵谝话闱闆r下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 及其 是相對(duì)穩(wěn)定的。36請(qǐng)根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回

10、答： a 光能 A + 水 B+氧 A+水+能量 葉綠體 b（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是 ，b是 。（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ，B是 。（3）a的意義在于：它不但為生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時(shí)減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。（4）b作用的意義是分解 ，釋放 ，供給生物的生命活動(dòng)。37古書說苑正諫中記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也?！边@反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。請(qǐng)回答：（1）這段話說出了生物界中吃與被吃的關(guān)系，可用下列哪條食物鏈來表示？A 螳螂蟬黃雀 B蟬螳螂黃雀 C樹蟬

11、螳螂黃雀D黃雀螳螂蟬樹 （2）你認(rèn)為這條食物鏈會(huì)存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中？A草原生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C淡水生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)（3）其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的：A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D什么都不是38右圖表示被子植物的受精過程。據(jù)圖回答：（1）雄蕊的花藥成熟后會(huì)自然裂開，散放出 ，并落到雌蕊的 上，這一過程叫做傳粉。（2）花粉在黏液的刺激下萌發(fā)長出 ，并伸長到胚珠。同時(shí)將 輸送入胚珠內(nèi)部，與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。（3）受精作用完成后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為 。39右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：（1） 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞； 圖所示為植物細(xì)胞。（2）圖中結(jié)構(gòu) 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，

12、儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。（3）圖中和中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。40右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。分析回答：（1）圖中表示的生理過程是 。（2）圖中甲代表的生物是 ，它在碳循環(huán)中的作用是 。（3）寫出圖中的食物鏈： ，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物 。廣漢市20222022年度上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬卷七年級(jí)生物評(píng)分意見及參考答案一、二、非選擇題：每空1分，共40分。不填、錯(cuò)填均不得分。31.有機(jī)物 無機(jī)物。（二者順序不限）32.成熟區(qū)，根毛。 33.細(xì)胞（生活）需要。不需要或有害。34.光能 有機(jī)物（淀粉），氧氣。35.有一定限度（有限）。數(shù)量 比例。36.（1）a光合作用，b呼吸作用。 （2）A二氧化碳，B有機(jī)物