2022年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、2022年度第一學(xué)期期末七年級生物測試試題一、選擇題部分1. （ ）是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)【答案】A2. 我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞時所使用的玻片標(biāo)本屬于（ ）A. 臨時涂片B. 臨時裝片C. 臨時切片D. 臨時玻片【答案】B3. 柳樹的根系吸收的水分主要用于（ ）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 生長發(fā)育【答案】C4. 有關(guān)小草和兔子的共同特征說法正確的是（ ）A. 都能自養(yǎng)B. 都能自由運動C. 都有遺傳和變異D. 都能主動攝食【答案】C5. 在自然界中生物間存在著多種關(guān)系，你校園花壇中種的花和花上蚜蟲的關(guān)系是（ ）A. 合作關(guān)系B.

2、 捕食關(guān)系C. 競爭關(guān)系D. 寄生關(guān)系【答案】B6. 前一段時間晚上，游客在望海寺海面目睹了美麗的熒光海浪，十分開心！但是，對于我市環(huán)保專家來說，這是非常不好的信號，背后潛伏著危機，這正是所說的“赤潮”。下列有關(guān)形成赤潮污染的主要原因說法正確的是（ ）A. 赤潮污染是天然奇觀，自然形成B. 人類向海洋排放了過多化肥和有機污染物C. 是漁民亂捕亂撈，大量捕魚造成的D. 大量游客下海游冰，污染了海水【答案】B7. 生物都是生活在一定的環(huán)境中的，其生活和分布會受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，影響生物生活的主要非生物因素是（）A. 水B. 光C. 空

3、氣D. 溫度【答案】D8. 如圖表示保衛(wèi)細(xì)胞與根毛細(xì)胞的形成過程，表示不同的生理活動，下列敘述錯誤的是：（ ）A. 是細(xì)胞生長過程中染色體數(shù)目加倍B. 是細(xì)胞分裂，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變C. 是細(xì)胞分化，形成了植物不同的組織D. 過程細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化【答案】A9. 取一粒花生米放在火上燃燒后剩下的灰燼主要是：（ ）A. 一些塵土B. 有機物C. 無機鹽D. 是一些碳【答案】C10. 下列有關(guān)對生態(tài)系統(tǒng)這一概念描述錯誤的是：（ ）A. 生物種類單一的生態(tài)系統(tǒng)容易受到破壞B. 一條小河也是一個生態(tài)系統(tǒng)C. 草兔鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈D. 一定范圍內(nèi)所有生物的統(tǒng)一體【答案】D11.

4、組成我們的胃的組織不包括：（ ）A. 神經(jīng)組織B. 肌肉組織C. 結(jié)締組織D. 保護組織【答案】D12. 下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）A. 連山河中魚類很少B. 海水污染造成赤潮C. 鼠婦生活在陰暗的地方D. 樹林中空氣清新【答案】D13. 人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體葉綠體 液泡A. B. C. D. 【答案】B14. 下列生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是：（ ）A. 栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B. 移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片C. 早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表D. 種花生時，花生之間要保持適當(dāng)距離【答案】D

5、15. 大米和面粉是我們生活的主食從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分（ ）A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 子葉【答案】C16. 植物生長需要量最多的無機鹽是：（ ）A. 氮、磷、鉀B. 氮、磷、鈣C. 氮、硼、鉀D. 鈣、磷、鐵【答案】A17. 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是（）A. 整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成B. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境C. 不能進行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動D. 能夠獨立生活【答案】C18. 植物如同一個個可愛的精靈，遍布世界的各個角落，茫茫的戈壁灘上，漫漫的海岸線邊，高高的山峰上，深深的峽谷里這些精靈們一天到晚忙碌著，成全了世界的五彩繽紛。下列關(guān)于

6、綠色植物在生物圈中作用的敘述不正確的是：（ ）A. 綠色植物的蒸騰作用，能夠提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈水循環(huán)B. 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C. 植物的光合作用吸收氧氣，有利于維持生物圈的碳-氧平衡D. 綠色植物的根深入土壤，有利于水土保持【答案】C19. 下列關(guān)于生物學(xué)概念的敘述，合理的是（ ）A. 葫蘆蘚利用根吸收無機鹽B. 桃樹具有發(fā)達輸導(dǎo)組織C. 紫菜利用葉片進行光合作用D. 銀杏的種子外面有果皮包被【答案】B20. 顯微鏡的使用我們必須掌握。下列關(guān)于顯微鏡的使用方法的說法不正確的是（ ）A. 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大B. 顯微鏡對光完成的

7、標(biāo)志是看到一個明亮的圓形視野C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡D. 若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“d”【答案】A二、非選擇題部分21. 盤錦稻田地鼠患較嚴(yán)重，其生態(tài)環(huán)境受到影響。為此，該地區(qū)生物研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)氐纳锛捌渌笜?biāo)，以下是他們調(diào)查的部分圖示。據(jù)圖分析回答問題：（1）圖1共有_條食物鏈，其中_是分解者。（2）圖2是圖1一食物鏈中四種生物有毒物質(zhì)的測量情況，其中丙可代表_。據(jù)圖2可寫出的食物鏈?zhǔn)莀（用甲乙丙丁表示）。（3）圖3是圖1中不同生物之間的關(guān)系，D代表的是_，A代表的是_?！敬鸢浮?(1). 兩 (2). 細(xì)菌真菌 (3). 貓頭鷹 (

8、4). 丁乙甲丙 (5). 細(xì)菌真菌 (6). 水稻22. 下圖甲是葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育成的枝條，圖乙是根尖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中數(shù)字3是_，發(fā)育成_（填字母），數(shù)字4是_，發(fā)育成_（填字母）。（2）圖乙中d的主要功能是_。b是分生區(qū)，這部分的細(xì)胞的特征是細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，_大，具有很強的分裂能力。【答案】 (1). 幼葉 (2). b (3). 芽軸 (4). c (5). 吸收水和無機鹽 (6). 細(xì)胞核23. 我區(qū)某校的生物興趣小組以花盆中正常生長的牽?；閷嶒灢牧?，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟：將此裝置放在暗處一晝夜后，移至光下2-3小時；將甲、乙、丙三片葉子取下，分別放入

9、小燒杯進行水浴加熱；清水漂洗后，將葉片分別放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）將此裝置放在暗處一晝夜，目的是_。（2）由于乙葉片和丙葉片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶內(nèi)空氣成分不同，形成一組對照實驗，該實驗可驗證_是光合作用的原料。（3）步驟葉片進行水浴加熱時，小燒杯中的液體是_，其作用是溶解葉片中的_。（4）步驟滴加碘液后，整片葉都變藍的是_（“甲”、“乙”、“丙”選填），說明該葉片能制造_?！敬鸢浮?(1). 讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡 (2). 二氧化碳 (3). 酒精 (4). 葉綠素 (5). 丙 (6). 淀粉（有機物）24. 如圖所示植物個體發(fā)育

10、不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中。（2）b過程叫做細(xì)胞的_，形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_。（3）圖丁所示植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_。（4）圖戊是植物體，與動物體結(jié)構(gòu)層次比較，沒有_。【答案】 (1). 染色體 (2). 分化 (3). 組織 (4). 器官 (5). 系統(tǒng)25. 如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：（1）圖_和圖4所代表的植物能產(chǎn)生種子，圖4的種子裸露，外沒有_包被。（2）圖1可作為環(huán)境檢測的指示植物，主要原因是_。（3）圖3的植物開始出現(xiàn)了專門運輸水和無機鹽的通道是_。（

11、4）圖5所代表植物，結(jié)構(gòu)很簡單，只是_構(gòu)成，沒有_等器官的分化?！敬鸢浮?(1). 2 (2). 果皮 (3). 葉片只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 (4). 導(dǎo)管 (5). 細(xì)胞 (6). 根莖葉26. 下圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗裝置示意圖，據(jù)圖回答問題： （1）圖甲中1號種子不能萌發(fā)的原因是：_；圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是_；圖乙中5號種子不能萌發(fā)的原因是_。（2）本實驗中設(shè)置了2號，其作用是_，本實驗共有_組對照實驗，2號與4號不能形成對照實驗，其原因是_?！敬鸢浮?(1). 缺水 (2). 空氣不足 (3). 溫度低 (4). 對照 (5). 三 (6). 變量不唯一27. 如圖為

12、蠶豆的葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：（1）為上表皮，屬于_組織，是_，內(nèi)有輸導(dǎo)組織（2）是氣孔，由_細(xì)胞構(gòu)成，其主要功能是水分散失和_交換。（3）為葉肉，屬于_組織，其內(nèi)含有大量的葉綠體，是進行_的場所?！敬鸢浮?(1). 保護 (2). 葉脈 (3). 保衛(wèi) (4). 氣體 (5). 營養(yǎng) (6). 光合作用28. 以下是綠色植物植株、種子、花、果實的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：( 填數(shù)字標(biāo)號）（1）若圖B所代表的種子萌發(fā)并發(fā)育成圖A植株，能為圖B萌發(fā)提供營養(yǎng)的是 _。圖A中是由圖B中的 _發(fā)育而來。圖B中是_，是由子葉和_四部分組成。（2）圖D中的是由圖C中的 _發(fā)育而來的，

13、圖C中的是子房，其_發(fā)育成圖D中的_。（3）桃樹要結(jié)出桃子，一般要經(jīng)過開花_受精結(jié)果四個階段。若桃樹在開花季節(jié)遇到連綿陰雨天氣，桃樹的_過程會受到影響，導(dǎo)致減產(chǎn)?！敬鸢浮?(1). 子葉 (2). 胚芽 (3). 胚 (4). 胚芽、胚軸、胚根 (5). 胚珠 (6). 子房壁 (7). 果皮 (8). 傳粉 (9). 傳粉29. 下圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)，圖二是制作臨時裝片部分過程圖和觀察到視野圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖二丁是觀察的口腔上皮細(xì)胞，甲中滴的液體是_。乙步操作過程是_，這樣能避免產(chǎn)生氣泡。（2）圖二丙是觀察草履蟲，甲步驟中滴液體前先放些_，目的是防止草履蟲運動過快，不便于觀察。看到草履蟲后，若要進一步看清草履蟲的結(jié)構(gòu)，需要調(diào) _（填圖一中數(shù)字和結(jié)構(gòu)名稱）?！敬鸢浮?(1). 生理鹽水 (2). 蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下 (3).