2023學(xué)年完整公開課版盤古開天地

12

盤古開天地

自讀要求：

1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。2.邊讀思考：課文的起因、經(jīng)過和結(jié)果是什么？3.找出四幅插圖對應(yīng)的段落，將段落序號寫在課文插圖下方。第

自然段第

自然段第

自然段第

自然段

四肢

軀干血液精疲力竭

巍峨混沌

①②jiéwēi

這四幅插圖，分別對應(yīng)課文的哪些段落？第1自然段第2自然段第3、4自然段第5、6自然段

宇宙混沌，盤古沉睡①第1自然段提取關(guān)鍵信息，加以概括學(xué)習(xí)活動一：1.讀：默讀2-4自然段。2.寫：借助插圖，提取關(guān)鍵信息，加以概括，完成學(xué)習(xí)單第一題。

3.選：小組交流，選擇最佳答案。

宇宙混沌，盤古沉睡睡睡身體變化，創(chuàng)造世界①②③④⑤⑥宇宙混沌,盤古沉睡身體變化,創(chuàng)造世界頂天立地,天地成形盤古蘇醒,開天辟地說：盤古開天地的過程

宇宙混沌，盤古沉睡睡睡身體變化，創(chuàng)造世界盤古蘇醒，開天辟地頂天立地，天地成形

學(xué)習(xí)活動二：

1.讀：默讀2-4段。2.劃：圈劃出你覺得神奇的地方。

3.寫：在旁邊寫一寫你的感受。匯報句式：請大家關(guān)注第

段第

行（讀原文），我認為

很神奇。①②③④⑤⑥

力長輕時間很神奇③②④②工具很神奇力量很神奇③②④

力量很神奇③②④

力量很神奇③②④

力量很神奇③②④變化很神奇③變化很神奇反義詞輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。近義詞緩緩慢慢

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，

評價標準星級1.講清楚：按起因、經(jīng)過、結(jié)果順序。2.講神奇：把時間、工具、力量等講出來。3.講神奇：把變化講出來。學(xué)習(xí)活動三：

1.借助插圖和板書，把故事講清楚，講神奇。

2.同桌間互相講一講，評一評。

①②③④⑤⑥

上帝創(chuàng)世

在上帝創(chuàng)世前，宇宙一片混沌，地球在暗無天日、沉寂無聲的太空中飄浮，沒有陸地，只有滿滿的海水。上帝之靈在海面飄行，覺得黑乎乎的實在太悶。于是他開始了偉大的思考。上帝邊想邊自言自語地說：“要有光！”隨著他的話音，宇宙中頓時充滿了光明。上帝看了非常高興，他說這叫做白天。不久，光亮漸漸消逝，黑暗重新來臨。上帝說這叫做夜晚。然后，他結(jié)束了第一天的創(chuàng)造，休息了。第二天，上帝說：“要有天覆蓋在海水之上，天空要有行云，風(fēng)將拂過海面?！边@件事完成之后，夜來臨了，第二天結(jié)束了。第三天，上帝說：“陸地要浮出水面?！鳖D時，層巒疊嶂的群山露出水面，高聳入云。山腳下，伸展著廣闊的平原和山谷。上帝又說：“地上要有孕育種子的植物，開花結(jié)果的樹木?！庇谑牵蟮鼐G草遍野，樹木蔥蔥，晨曦微拂，晝夜交替，第三天的勞作宣告結(jié)束。第四天，上帝說：“天上要布滿星辰，用來劃分季節(jié)和年、月、日。白天由太陽主管，夜晚是休息的時間，就讓寧靜的月亮給那些穿越沙漠的漂泊者指明方向，幫他們找到棲身之處吧。”這件事完成后，第四天就結(jié)束了。第五天，上帝說：“水中要有魚兒跳，天上要有鳥兒飛?！庇谑蔷驮斐隽烁鞣N大鯨小魚，各類大鳥小雀，讓它們在水中和地面棲息、繁衍。第六天，上帝說：“這一切還不夠，世界上還要有爬行動物和行走的動物。”于是，他造出了牛、虎和其他至今尚存或已絕