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文檔簡介
1、2023年親子活動總結(jié)親子活動總結(jié)【一】 20XX年10月29日一班級3班家委會在班主任老師指導下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“快樂農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲團聚快樂農(nóng)場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。 1、本次活動經(jīng)過部分家長提議,家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參加了各項籌備,在班主任老師的細心指導和學校德育處的支持和批準下,于20 xx年10月29日星期六如期開展。 活動當天秋高氣爽,艷陽高照,小伴侶們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地?;顒佑杉议L代表主持、班主任張老
2、師帶領(lǐng)、承辦方導游幫助。 活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開頭,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小伴侶們參觀了奇妙的香草園、種子博物館和有機課堂,跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最終全體師生家長合影留戀,活動平安、順當結(jié)束,共同度過了一個好玩的周末。 2、本次活動選擇在遠離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行,小伴侶們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閑適的郊外相互溝通孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在肯定程度上實踐了學校為生命而訓練的辦學理念。本次活動許多家長自
3、始至終熱心參加了籌備和組織,絕大部分家長也樂觀報名伴隨孩子參與了活動。 3、本次活動略顯不足的是,家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動,齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待力量有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析緣由,我們家委會工作還是閱歷不足,求大求全,在規(guī)劃時,既盼望達到低班級家長溝通熟悉,又盼望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標全都,都是盼望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子溝通活動,并且持樂觀參加支持的態(tài)度,信任大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動,正如張老師
4、建議的那樣,活動不宜簡單,不必舍近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果為目標戶外親子活動總結(jié)戶外親子活動總結(jié)。 親子活動總結(jié)【二】 我校自參與新訓練試驗以來,樂觀推動親子共讀活動,進行書香家庭、書香同學、書香老師的評比,營造了濃濃的書香氛圍。20 xx寒假來臨,我校樂觀響應日照市新訓練辦公室的號召,連續(xù)推動親子共讀共寫,促進全民閱讀。 一、宣揚發(fā)動 為了讓家長熟悉到親子讀書活動的意義,樂觀參加進來,我校給家長寄發(fā)了致同學家長的一封信,呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置肯定數(shù)量的好書。每天抽出1至2個小時的時間與孩子共同閱讀,
5、父母和孩子相互監(jiān)督讀書狀況,用多種形式,如寫讀后感、書評等記錄讀書的內(nèi)容。其次依據(jù)新訓練推舉書目向各個班級適時推舉讀書內(nèi)容,這樣同學的課外閱讀就有了保證。 二、跟蹤指導 語文老師還特地建立了班級親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式準時調(diào)度家長和孩子共讀共寫的狀況。在假期中,語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的狀況匯報給全部家長,并對親子共讀征文進行指導,把發(fā)到班級新訓練公共郵箱的文章準時修改后傳到學校新訓練郵箱,然后學校新訓練負責人準時傳到新訓練“親子共讀”在線主題帖上。同時學校也準時把各個班級親子共讀的狀況公布于全體語文老師,極大地激發(fā)了老師、家長和同學讀書的熱忱。 三、碩果飄香 開學后,
6、教育處組織骨干語文老師對全部班級的親子共讀征文進行了評比,有不少班級親子共讀征文近50篇,家長和同學的讀書征文內(nèi)容生動,能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真實感受。在親子共讀的過程,有不少家長用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感溝通,也為孩子的成長留下了美妙回憶。 依據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評比出“書香少年”若干名,并評比出“書香班級”,提高了同學讀書的愛好,綻開了家長與孩子共讀共寫共生活的美妙畫卷。 親子活動總結(jié)【三】 今日舉辦了親子互動這個項目,總的來說,這次的活動還是特別勝利的,也都是虧了社區(qū)的大力協(xié)作以及社工協(xié)會的各位志愿者的努力,在此還是表示對他們的感謝!感謝
7、! 今日活動的時間是定在下午1點的,不過由于一對親子的姍姍來遲,我們的活動還是延遲了一會兒。在活動的開頭,我們先介紹了自己以及參與活動的孩子,在這個環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家相互熟悉,而且氣氛還相當?shù)娜谇?,這也避開了剛開頭的尷尬場面,同時也讓我們兩個主持人削減了很大的壓力,好的開頭是勝利的一半,這也給我們后來的勝利奠定了基礎(chǔ)。 在給大家介紹完了之后這個項目的目的之后,我們就開頭了正式的嬉戲的環(huán)節(jié),運氣球,兩人三足,你比我猜,在這三個環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的特別好,孩子與父母都表現(xiàn)出了樂觀的參加度,同時在現(xiàn)場也可以感受出大家都是玩得特別投入的,這樣就避開了冷場的消失,這也是我們的目的,其實在整個環(huán)節(jié)中,我們
8、最怕的就是消失這個,看到這個,我們心中也松了一口氣。 在中場休息共享的那個環(huán)節(jié)中消失了一點小問題,就是我們請人上來共享的時候,幾乎沒人情愿,終于在一片寂靜之后,有個小孩子結(jié)束了這個場面,可是卻也是一兩句話就結(jié)束了,雖然我早就料到了不會有多少人情愿上來共享的,但是這個還是讓我們感到特別沉悶。看到這個現(xiàn)實,我馬上轉(zhuǎn)換,連續(xù)下一個嬉戲。 在接下來的嬉戲中,當場的主持還是消失了一點點的變動,我們打算不依照策劃書上的流程進行,將挨次進行略微的變動,同時也把原來的親情卡的項目換了一個方式進行,這一切都進行的特別順當,但是我對于最終的共享還是存在隱隱的擔憂,最終我想到了一個方法,既然他們不情愿上來講,那么我
9、就一個一個采訪,即使每個家長一句也是可以的,也是這次活動的感想,果真,每一個家長都表達了他們的意見。這樣我們這次的活動就可以畫上一個完滿的句號! 雖說這次活動還是比較勝利的,但是其中也存在許多的問題,首先就是今日消失的最大的問題,獎品和紀念品的問題,到了最終,好像每個人都已經(jīng)忘了獎品的存在,直到社區(qū)的主任問起來,那是好多親子都已經(jīng)散掉了,在這個時候,我們只能草草地給三個小孩子頒發(fā)了獎品,三個孩子拍了幾張照片就結(jié)束了,這樣的做法很不恰當,這種榮譽應當給與他們最大的敬重,雖然他們還只是小孩子,但是這個也是特別需要的。 除此之外,還有由于PPT,視頻,拍照都是在現(xiàn)場作出來的,所以質(zhì)量上也不能說是比較
10、好,原本的方案是能夠在活動結(jié)束之前,就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀念品,由于照片混亂,時間緊迫,最終還是不能實現(xiàn),這的確是一個特別圓滿的事情,與此同時,照片的推遲也影響了這次活動的效果,然后就是我們主持人的問題,今日我們的協(xié)作不是很好,有幾次都消失了搶話說的場景,還有我們事先沒有做到口徑全都,我們對于對方的語義都沒有很好的理解,消失了一點小小的問題,當然這也是由于我們之前對于這個活動沒有進行串詞,導致消失的問題,還有就是我們到了下半場,基本都是我們兩人交替主持,后來我們還得進行分發(fā)反饋表,親情卡之類的,導致我們在主持上有點顧此失彼,還有就是在中間的PPT消失了一點問題,預備工作做得不充分,這也給了我們一個教訓,在以后的活動中,我們必需做好充分的預備,不然到時候會措手不及。 最終還有一個問題就是道具預備的不準時,每次到了嬉
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