大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課坐標(biāo)對(duì)應(yīng)教案

1、大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課坐標(biāo)對(duì)應(yīng)教案這是大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課坐標(biāo)對(duì)應(yīng)教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒感知空間方位2引導(dǎo)幼兒把握確定空間方位的正確方法（先橫后縱）3喜愛(ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參與各種操作游戲，培育思維的逆反性。4進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1紙質(zhì)房子一座、七種小動(dòng)物頭像共十四個(gè)，兩個(gè)小好友的頭像三、活動(dòng)過(guò)程1通過(guò)問(wèn)題和故事引出主題。故事：森林里面修起了一棟大樓房，這是為什么呢？（展現(xiàn)房子）詢(xún)問(wèn)：這棟大樓房有多少個(gè)小房子呢？2.教幼兒辨認(rèn)單元與樓層（先橫后縱）3.出示小動(dòng)物形象，給小動(dòng)物安家故事：小動(dòng)物把房子修好后，還沒(méi)搬進(jìn)去，他們不明白住在哪里好。（呈現(xiàn)小

2、動(dòng)物-以猜謎的方式呈現(xiàn)。請(qǐng)幾個(gè)表現(xiàn)最好的小好友給小動(dòng)物們安家，先貼4個(gè)）4.引導(dǎo)小好友填坐標(biāo)詢(xún)問(wèn)：小豬在幾單元幾樓？詢(xún)問(wèn)：小猴要過(guò)華誕，小豬要到小猴家做客，該到哪里去呢？（先請(qǐng)小好友來(lái)貼）這是幾單元幾樓呢？詢(xún)問(wèn)：小猴家沒(méi)有蠟燭了，要點(diǎn)華誕蠟燭，要到小兔家去拿，小兔在幾單元幾樓呢？5.給坐標(biāo)，找出相應(yīng)的動(dòng)物（過(guò)完華誕，小猴要回贈(zèng)禮品給小動(dòng)物們，但是他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)其他小動(dòng)物家里玩過(guò)，它只有其他小動(dòng)物的地址了解一年又12個(gè)月，一個(gè)月有30（31）天，一年共有365天。引導(dǎo)幼兒明白日歷等是記錄或查看時(shí)間（日期）的工具；學(xué)習(xí)查看的他們的方法。合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)好玩的數(shù)字教案吧。大班數(shù)學(xué)教案：年媽媽的一家：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)年媽媽的一家教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解一年有12個(gè)月，一個(gè)月有30（31）天，一年共有365天。通過(guò)游戲，明白日歷等是記錄或查看日期的工具；學(xué)習(xí)查看它們的方法。合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)年媽媽的一家教案吧。大班數(shù)學(xué)教案：瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)數(shù)：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在活動(dòng)中理解單數(shù)和雙數(shù)的含義。能區(qū)分10