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文檔簡(jiǎn)介
1、小班教案|小班語(yǔ)言:小烏龜看爺爺小班教案 | 小班語(yǔ)言:小烏龜看爺爺活動(dòng)目標(biāo):1.樂(lè)意大膽表述畫面內(nèi)容,一起說(shuō)說(shuō)故事。2.和小烏龜一起體驗(yàn)帶爺爺?shù)那楦??;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)小烏龜已有一定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)2、PPT課件活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激起興趣1.(出示小烏龜)看看,這是誰(shuí)呀?我們來(lái)和他打個(gè)招呼吧!2.仔細(xì)看一看,小烏龜?shù)纳砩嫌惺裁囱剑啃〗Y(jié):小烏龜背上大龜殼,有著四條腿,和一條小尾巴。3.模仿小烏龜走路提問(wèn):你們知道小烏龜是怎么走路的嗎?那我們來(lái)看看小烏龜是怎么爬的吧?4.讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小烏龜,背上龜殼走一走吧!5.小小烏龜爬呀爬,爬呀爬,慢慢爬到哪里去了?小朋友們來(lái)猜一猜,你覺(jué)得小烏
2、龜會(huì)爬去哪兒?二分段欣賞故事(一)播放PPT1.原來(lái)小烏龜要爬到爺爺家去呀,他想自己的爺爺啦!2.重點(diǎn)提問(wèn):你們平時(shí)去看爺爺,都會(huì)為爺爺準(zhǔn)備什么禮物呢?小結(jié):你們都是把自己最愛(ài)吃的東西送別人,真是懂事的.好孩子.3.那你們想不想知道小烏龜送了什么禮物給爺爺了?那我們一起來(lái)看一看。小結(jié):原來(lái)小烏龜準(zhǔn)備送一棵樹(shù)給爺爺。5.小朋友們眼睛一定要看好哦,這棵樹(shù)會(huì)變得哦,小烏龜爬呀爬,小樹(shù)變呀變出示PPT小結(jié):原來(lái)小樹(shù)開(kāi)出了美麗的花,蝴蝶來(lái)了,小蜜蜂也來(lái)了!6.走了那么久,我們來(lái)問(wèn)問(wèn)小烏龜你累不累呀?7.這棵樹(shù)又變了,變成了什么樣子呀?小結(jié):小鳥(niǎo)來(lái)了,大鳥(niǎo)也來(lái)了,綠色的大蘋果長(zhǎng)出來(lái)了。8.這棵樹(shù)又變變變,
3、變成什么樣子了呀?(二)出示送給爺爺提問(wèn):看看爺爺怎么啦?小烏龜會(huì)怎么和爺爺說(shuō)呢?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看爺爺,我想你啦,我把最愛(ài)的蘋果樹(shù)送給你。提問(wèn):爺爺會(huì)怎么說(shuō)呢?謝謝,我也很想你?你們還記得蘋果是怎么長(zhǎng)大的嗎?三、完整欣賞故事四、經(jīng)驗(yàn)提升提問(wèn):你們想你們的爺爺嗎?愛(ài)他嗎?小結(jié):我們下次去看爺爺,也要把自己最喜歡的東西送給爺爺,好嗎?幼兒園小班語(yǔ)言教案小花臉活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用正確的方法自己洗臉。2、愿意在點(diǎn)心后、進(jìn)餐后、體育活動(dòng)后將自己的臉洗干凈。3、欣賞并理解故事,能在集體前復(fù)述故事。4、樂(lè)于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣?;顒?dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)用正確的方法洗臉?;顒?dòng)后能將自己的臉洗干凈?;?/p>
4、動(dòng)準(zhǔn)備:蒼蠅手偶一個(gè)、兔子手偶一個(gè)、每人一面小鏡子、一塊濕毛巾、一個(gè)娃娃。蒼蠅叫音樂(lè)、輕音樂(lè)各一段活動(dòng)過(guò)程:一、故事小花臉引發(fā)幼兒洗臉的需求1、教師講述小花臉的故事。2、提問(wèn):蒼蠅為什么要在小花臉的周圍飛來(lái)飛去?妞妞后來(lái)是怎么做的?3、教師總結(jié):小臉臟臟的很容易把蒼蠅、蚊子吸引過(guò)來(lái),所以我們一定要學(xué)會(huì)把小臉洗干凈?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出鏡子照照,我們的小臉干不干凈,不干凈蒼蠅要飛來(lái)找你的噢。二、照照小臉,找找小花臉1、幼兒拿出自己的小鏡子找找,看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干凈。2、討論:我們的小花臉是怎么來(lái)的呢?(上課前吃了什么?)當(dāng)小臉臟了的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做?要請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?3、教師總
5、結(jié):幼兒吃了點(diǎn)心之后沒(méi)把臉洗干凈,所以成了小花臉。當(dāng)臉臟了的時(shí)候,需要請(qǐng)毛巾來(lái)幫忙。三、學(xué)習(xí)按正確的方法洗臉1、提問(wèn):毛巾應(yīng)該怎么擦?要擦臉上的哪些部位?(幼兒回答,出示圖)2、教師念兒歌,并排列洗臉步驟圖。3、幼兒看著洗臉步驟圖,跟著教師邊朗誦邊用毛巾學(xué)習(xí)洗臉。(2次)四、游戲(放輕音樂(lè))師:我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)給自己洗臉了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們邊跟著老師念兒歌,邊給自己的娃娃洗洗臉。娃娃們都洗干凈了,我們抱著娃娃出去玩吧。附:故事小花臉:嗡嗡嗡。嗡嗡嗡。一直饑餓的蒼蠅瞪著眼睛在飛來(lái)飛去找吃的。它飛到一只滿臉沾有西瓜汁和雪糕漿的小白兔面前停住了。你是誰(shuí)呀?蒼蠅好奇的問(wèn)道。我叫妞妞小白兔伸出臟手指著自己說(shuō)
6、道。先讓我聞聞。不,你不是妞妞。你是西瓜。噢?;蛘呤桥D蹋《?。好濃的牛奶味兒啊。好甜呀。蒼蠅高興的在妞妞的臉上舔起來(lái)。哎呀。你真討厭!快走開(kāi)快走開(kāi)!水龍頭爺爺,大毛巾阿姨,你們快來(lái)呀!妞妞喊道。水龍頭爺爺來(lái)了,仰起脖子嘩嘩嘩大毛巾阿姨來(lái)了,甩起身子擦擦擦不一會(huì)兒,大花臉不見(jiàn)了。一個(gè)漂亮可愛(ài)的妞妞出現(xiàn)了。蒼蠅嚇的嗡嗡嗡的叫著,飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。兒歌:洗臉歌雙手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼睛擦擦鼻,洗洗嘴巴擦擦頸,最后洗洗小耳朵,小臉洗的真干凈。小班語(yǔ)言:小兔生病了教案學(xué)習(xí)活動(dòng):小兔生病了活動(dòng)目標(biāo):1樂(lè)意參加語(yǔ)言游戲,學(xué)會(huì)關(guān)心生病的小兔子。2會(huì)用短句“我送你*”或“我給你*”等與別人交往?;顒?dòng)準(zhǔn)備。1幼兒已認(rèn)識(shí)小兔子,已能初步參加班級(jí)活動(dòng)。2藥瓶、話筒、紗巾、茶杯、各種水果等。3布置小兔家的場(chǎng)景?;顒?dòng)過(guò)程:一通過(guò)看望小兔,引起幼兒與小兔交往的興趣。1場(chǎng)景:小兔坐在沙發(fā)上不停地咳嗽。2提問(wèn):1)這是誰(shuí)的家?我們應(yīng)該對(duì)它說(shuō)什么?(小兔,你好!)2)小兔生病了,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒討論)二關(guān)心小兔。1通過(guò)送藥、送食物等方式讓幼兒關(guān)心小兔,并學(xué)習(xí)短句“我送你*”或
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