學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告5篇 總結(jié)是對自身社會理論進(jìn)展回憶的產(chǎn)物，它以自身工作理論為材料。是回憶過去，對前一段時間里的工作進(jìn)展反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告，盼望大家可以喜歡! 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告1 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶賀活動。 孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)問，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 我班開展的慶中秋活動，主要以歡樂為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)

2、聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，進(jìn)步了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的喜歡之情。 在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深沉的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗理解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。 本次活動的成功之處在于： 1在活動一的局部孩子們在仔細(xì)的傾聽教師和參加爭論的同時，特別樂觀的回應(yīng)教師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。在此局部我們預(yù)備的特別充分也很好玩，所以孩子們的

3、參加熱忱也特別的高，特別的成功。 2在活動二的局部，共享月餅的甜蜜，讓幼兒用自己的嘴巴品味月餅的香甜，然后仔細(xì)地說一說是什么口味的，而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。 本次活動的.缺乏之處在于： 本次活動中，幼兒在互動時候還是有一局部幼兒沒有參加其中需要教師的不斷調(diào)動，需要在下次樂觀的想方法豐富活動內(nèi)容和形式。 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告2 20_年9月5日，我們迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)聚，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)聚餅等，月餅象征著團(tuán)聚，是中秋佳節(jié)必

4、食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月_日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品味會活動。 家長們得知有此活動后，都熱忱、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動供給了良好的條件。 活動中，孩子們樂觀投入，愛好盎然。首先，教師為小伴侶們表達(dá)了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒理解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗。其次，教師向小伴侶們展現(xiàn)了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小伴侶一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，教師和小伴侶一起品味了月餅，在品味過程中，小伴侶們對月餅的外形和味道有了更深的理解，并進(jìn)展了

5、大膽的表達(dá)?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝福多，中秋人團(tuán)聚。通過參與這種活動，讓幼兒理解了中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜美，使其在觀看和品味月餅的活動中進(jìn)展了探究，在共享活動中體驗了人與人交往的歡樂。 家長和教師們反映：孩子們的參加愛好很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?訓(xùn)練價值很大，盼望今后連續(xù)連續(xù)此類傳統(tǒng)活動! 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告3 近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)降臨，我們學(xué)校細(xì)心設(shè)計了“感恩教師節(jié)，慶賀中秋節(jié)的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)同學(xué)回憶師恩、贊美恩師、祝愿教師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會感恩教師、敬重師長。通過中秋節(jié)“遙望星空，

6、探究月球和“對月賞詩，經(jīng)典誦讀的作業(yè)布置，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。 活動中，隊員們通過自發(fā)組織召開慶賀教師節(jié)班會，有的早上見到教師時給教師獻(xiàn)上一首歌，說一句真誠的祝愿語;有的教師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話;有的班級以全班同學(xué)的名義，在講臺上為教師放上一杯水;有的自發(fā)地給教師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛，預(yù)備了小禮花，禮花一放，給教師帶來了一個小小驚喜。 通過查看感恩作業(yè)的完成狀況，我們覺察孩子們在回憶教師對自己無微不至地關(guān)心與教育的過程中，自然激發(fā)了對教師的敬重與愛戴之情，并通過搜集贊美教師的文章和自我抒發(fā)對教師的靜靜話，加深了孩子們對教師的崇敬之情

7、。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。 中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓同學(xué)探究月球，理解月球?qū)W問，背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日放射的“天宮一號成功放射，孩子們對宇宙的探究愛好很高。此次作業(yè)再次進(jìn)步了同學(xué)搜集和處理信息的力量，以及樂觀探究宇宙的愛好和力量。 每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將連續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容，讓活動更深化同學(xué)心靈，收到良好的收益。 中秋節(jié)期間，為了實在加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練，我校仔細(xì)開展了“我

8、們的節(jié)日。中秋節(jié)主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 一、指導(dǎo)高度重視。 學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織指導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了特地的活動方案。 二、宣揚引導(dǎo)有力。 學(xué)校對此次活動進(jìn)展了充分的宣揚，實在加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的言論宣揚，樂觀營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深沉氣氛。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日更

9、加深化人心。 三、文化活動豐富多彩。 根據(jù)活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。 一是“我們的節(jié)日中秋節(jié)中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉教師參與了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工樂觀參加此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。 二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的暖和。 “我們的節(jié)日中秋主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建立的重要組成局部。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力，大大增加了他們的民族

10、自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱。 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告4 根據(jù)縣訓(xùn)練局的工作部署，結(jié)合我校的實際狀況，開展了以“慶國慶、迎中秋為主題的系列活動。獲得預(yù)期的效果，受到廣闊師生的歡送，也在社會上引起了較大的反響?，F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)。 一、成立組織，營造氣氛 為了把_學(xué)?！皯c國慶、迎中秋系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還特地成立_學(xué)校慶國慶工作指導(dǎo)小組，由_校長任組長，_任副組長，由校委會全部成員任成員，_主任詳細(xì)負(fù)責(zé)落實相關(guān)工作。我校的“慶國慶、迎中秋系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)省、祥和的總要求，使活動內(nèi)容更為豐富;

11、力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。 二、組織到位活動有效 1.科學(xué)方案，組織到位 為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了_學(xué)校慶國慶工作指導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動方案，明確責(zé)任，序時開展系列活動。全部活動都要組織到位。 2.詳細(xì)活動 連續(xù)進(jìn)展兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲、“祖國在我心中，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練，并要求四六班級同學(xué)寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生承受了一次集體訓(xùn)練。 進(jìn)展“慶國慶、迎中秋杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經(jīng)過兩個星期的預(yù)備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進(jìn)

12、任意一班的教室，一股濃濃的慶賀國慶的氣息都會撲面而來。 進(jìn)展讀一本愛國主義圖書，寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“喜歡祖國為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的活動。目前該項活動還在連續(xù)進(jìn)展之中。 進(jìn)展“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采，與祖國供奮進(jìn)征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領(lǐng)巾播送站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎假設(shè)干名。 進(jìn)展以“弘揚愛國傳統(tǒng)，建立美妙校內(nèi)為主題的演講競賽，競賽結(jié)果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。 在9月29日下午，訓(xùn)練了將近一個月的.師生

13、合唱競賽如期進(jìn)展，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，教師們的合唱?_x?、?唱歌祖國?更是引起了全場的互動。 9月30日下午，全校各班級進(jìn)展“慶祖國71華誕，建和諧文明校內(nèi)的主題隊會活動。 通過“迎國慶杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)報告5 金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)降臨之際，_學(xué)校開展了以“悠悠中秋風(fēng)濃濃團(tuán)聚情主題慶賀活動?？偨Y(jié)如下： 周一升旗儀式上，值周教師作了?寄語中秋?主題演講，讓孩子們理解中秋節(jié)的來歷，號召全體同學(xué)孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的富強興盛而發(fā)奮圖強。學(xué)校還通過紅領(lǐng)巾播送站向全校師生傳達(dá)深深的祝愿，在校內(nèi)營造出節(jié)日氣氛。 各班充分利用少先隊活動課，以多種形式慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)