學(xué)校大型活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校大型活動(dòng)總結(jié)5篇 在經(jīng)受了某次活動(dòng)以后，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的閱歷，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?以下是我細(xì)心整理的學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文(精選5篇)，歡送閱讀與保藏。 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)1 元旦前夕，漂亮的漢桑城學(xué)校校內(nèi)內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。為了慶賀元旦的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校細(xì)心組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。 1、“幼兒部慶元旦歌舞大賽12月30日下午，學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡躍，這里正在進(jìn)展幼兒部“慶元旦歌舞大賽，幼兒班的小伴侶們身著美麗的演出服，小臉上洋溢著歡快和

2、喜悅。幼兒歌舞?歡快中國(guó)年?、?春曉?、?蝸牛與黃鸝鳥?、?拔蘿卜?、?我愛(ài)我家?等節(jié)目得到了在場(chǎng)小伴侶和家長(zhǎng)伴侶們的好評(píng)。為幼兒們供給了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素養(yǎng)訓(xùn)練奠定了根底。 2、“慶元旦書畫展為了迎接元旦的到來(lái)我校細(xì)心選擇了一局部?jī)?yōu)秀的書畫作品參與了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城學(xué)校慶元旦書畫特刊，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展現(xiàn)欄進(jìn)展了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。 3、“漢桑城學(xué)校慶元旦首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)樹文明新風(fēng)，建和諧校內(nèi)。為了深化開展“陽(yáng)光大課間活動(dòng)并慶賀元旦的到

3、來(lái)，我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在開幕式上，來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)展了隊(duì)形隊(duì)列展現(xiàn)，然后又進(jìn)展了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)工程的競(jìng)賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承“友誼第一，競(jìng)賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有，只有更好的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了同學(xué)身心全面進(jìn)展。這次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)素養(yǎng)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的全都好評(píng)。 4、“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式早晨是特殊的一天，因?yàn)槭切履觊_學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起進(jìn)展了隆重的升旗儀式，120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊重

4、宣誓，成為了一名榮耀的少先隊(duì)員。王校長(zhǎng)也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己，做四好少年，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光! 嶄新的漢桑城學(xué)校在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，肯定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目的前進(jìn)，讓漢桑城學(xué)校成為孩子們安康成長(zhǎng)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展的樂(lè)土! 學(xué)校活動(dòng)總結(jié)2 我校于11月28日開頭開展新一度校內(nèi)歌手大賽，邀請(qǐng)校內(nèi)高一高二同學(xué)踴躍參與。校內(nèi)歌手大賽是銅陵一中一年一次進(jìn)展的校級(jí)競(jìng)賽，分為海選復(fù)賽決賽三階段，是很多心中對(duì)音樂(lè)懷揣著無(wú)比熱忱的同學(xué)樂(lè)觀報(bào)名參與的競(jìng)賽。根據(jù)歷年慣例，這次競(jìng)賽照舊由我校的好聲音社團(tuán)

5、舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來(lái)進(jìn)展快速，在學(xué)校的支持下、社長(zhǎng)的帶著下和社員的共同努力下，每逢大型活動(dòng)，好聲音社團(tuán)都會(huì)進(jìn)展節(jié)目編排，為活動(dòng)增加錦色。除了這次的校內(nèi)歌手大賽，也將于每年上半年進(jìn)展好聲音歌曲大賽。以下是對(duì)這次競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)。 一、充分的預(yù)備工作 在競(jìng)賽進(jìn)展的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團(tuán)就開頭在各個(gè)班進(jìn)展報(bào)名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)絡(luò)社進(jìn)步行報(bào)名，避開有些同學(xué)因遺漏報(bào)名造成圓滿。除報(bào)名外，好聲音還聯(lián)絡(luò)了具有專業(yè)樂(lè)理學(xué)問(wèn)的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，并聯(lián)絡(luò)好了場(chǎng)地時(shí)間。 二、競(jìng)爭(zhēng)劇烈的競(jìng)賽 我們?cè)谛?nèi)行政樓階梯教室進(jìn)展了第一輪海選競(jìng)賽，在一百多人報(bào)名參與的海選中競(jìng)爭(zhēng)可謂空前劇烈，各位選手都非常仔細(xì)地演唱自己選好

6、的歌曲。即使只有30秒展現(xiàn)自我的時(shí)間，每位同學(xué)都充分展現(xiàn)了自我，評(píng)委于同時(shí)進(jìn)展投票來(lái)評(píng)定選手是否晉級(jí)，這次競(jìng)賽我也報(bào)名參與了，高手不行謂不多。競(jìng)賽除了劇烈也有著人性化的成分，有些同學(xué)因緊急忘詞或唱破音，評(píng)委和其他同學(xué)都賜予充分的理解與鼓舞，允許其重唱或重新?lián)Q歌。信任每位選手無(wú)論是否晉級(jí)，都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言，我學(xué)會(huì)了克制緊急，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些唱歌技巧。 三、缺乏之處 在競(jìng)賽進(jìn)展時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí)，后面局部同學(xué)在一起爭(zhēng)論，造成場(chǎng)面聲音較大，無(wú)法聽見同學(xué)演唱，從而耽誤時(shí)間?？傊?，這次活動(dòng)還是非常成功的，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺乏，我們大家都有所收獲。我也信任有了

7、這次活動(dòng)的閱歷和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)做的更好。 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)3 我校高度重視心理安康訓(xùn)練，并把進(jìn)步同學(xué)心理素養(yǎng)、煥發(fā)師生生命活力放在辦學(xué)的重要位置上。為更好地貫徹我校心育理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校心育工作。 結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際，針對(duì)不同年齡段的同學(xué)，關(guān)注不同層次同學(xué)的心理需求，面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)、教師，分層開展形式多樣的心理安康訓(xùn)練活動(dòng)，形成我校心理活動(dòng)月生涯訓(xùn)練主題特色工程，促進(jìn)同學(xué)安康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好心理安康訓(xùn)練氣氛。 一、尋夢(mèng)啟航 利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯進(jìn)展的心理安康學(xué)問(wèn)，呼吁全校同學(xué)探究職業(yè)，并介紹心理安康活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召全校師生樂(lè)觀參加。 邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生，向?qū)W弟學(xué)妹們表達(dá)自己

8、生涯規(guī)劃的閱歷。 二、我手畫我心 組織全校同學(xué)，以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)校和師生的主動(dòng)性、樂(lè)觀性和制造性，讓同學(xué)在參加的過(guò)程中，全面熟悉職業(yè)，深化理解個(gè)人愛(ài)好所在，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。 三、心理一條街 通過(guò)生涯力量興趣體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃，理解自己職業(yè)生涯的定位和特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理教康訓(xùn)練氣氛。本次活動(dòng)主要分為四大板塊： 1、生涯探究區(qū)生涯力量興趣體驗(yàn)活動(dòng) 此區(qū)域擺放了各種好玩的心理儀器，通過(guò)測(cè)試知曉自己合適什么崗位，比方動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)試點(diǎn)，在一個(gè)電子圓圈里有一顆小球，參與測(cè)試的同學(xué)需要用手指牽引一顆小球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，其間不能碰上四周的邊框，稍有不慎便會(huì)犯規(guī)。這其實(shí)是一個(gè)動(dòng)作穩(wěn)定

9、性測(cè)試，是動(dòng)作技能的一個(gè)重要指標(biāo)，它受個(gè)體自身和外界許多因素的影響，其中，心情是一個(gè)重要的因素?？梢钥疾靷€(gè)體在緊急狀態(tài)下的動(dòng)作技能程度。 2、生涯許愿區(qū) 3、生涯展現(xiàn)區(qū) 4、興趣活動(dòng)區(qū) 四、尋愛(ài)成長(zhǎng) 親子團(tuán)體輔導(dǎo)幫助成員理解家庭溝通狀況，關(guān)心家長(zhǎng)理解青春期孩子的特點(diǎn)，把握親子溝通的根本技巧，關(guān)心孩子看到更多父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，主動(dòng)與父母進(jìn)展溝通溝通，改善親子關(guān)系。 五、尋夢(mèng)之旅 鼓舞同學(xué)參觀自己憧憬的高校，或是完成一次職業(yè)體驗(yàn)有關(guān)的活動(dòng)，搜集同學(xué)活動(dòng)照片，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)展表彰及展覽。 六、心靈透視 利用班級(jí)主題班會(huì)，擴(kuò)大心理安康訓(xùn)練的陣地，讓職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練走入班級(jí)，明確生涯規(guī)劃的重要性，引導(dǎo)同學(xué)探

10、究自己的職業(yè)愛(ài)好所在。 七、教師尋夢(mèng)暖心活動(dòng) 關(guān)愛(ài)教師心靈安康，舒緩工作中的緊急與壓力;查找初心，觀察內(nèi)心的力氣，豐厚自我認(rèn)同。 各種活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地相繼開展，讓同學(xué)置身于濃郁的心理安康訓(xùn)練氣氛中。以進(jìn)展性心理安康訓(xùn)練與樂(lè)觀心理學(xué)理念為主導(dǎo)，圍繞主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)、參加面廣的心理安康訓(xùn)練活動(dòng)。有表達(dá)性藝術(shù)輔導(dǎo)我手畫我心、社團(tuán)展現(xiàn)心理情景劇展演、親子心理成長(zhǎng)工作坊、同學(xué)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等等，大家都能充分熟悉生涯進(jìn)展的意義，引導(dǎo)同學(xué)探究職業(yè)，理解個(gè)人職業(yè)愛(ài)好所在，嘗試規(guī)劃自己的將來(lái)，學(xué)會(huì)選擇更合適自己進(jìn)展的方向，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。對(duì)于我校校內(nèi)文化的建立、同學(xué)心理安康素養(yǎng)的提升都有著重要

11、的意義。 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)4 水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不行缺少和不行替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)世界水日業(yè)消費(fèi)活動(dòng)和城市化的急劇進(jìn)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了宏大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的快速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)峻地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，威脅著人類的福祉。 根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，有方案、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)將_年宣揚(yáng)活動(dòng)狀況如下： 一、指導(dǎo)重視，樂(lè)觀部署 為了廣泛、深化地開展水法宣揚(yáng)周活動(dòng)，制定了_年“世界水日和“中國(guó)水周的宣揚(yáng)活動(dòng)

12、方案，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)省型社會(huì)建立為主要內(nèi)容，樂(lè)觀開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，活動(dòng)要求主要指導(dǎo)親自抓，確保宣揚(yáng)活動(dòng)有方案、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地施行。 二、方案詳細(xì)，目的明確 我校圍繞“水是生命之源的宣揚(yáng)主題，制訂了實(shí)在可行的宣揚(yáng)活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、播送等多種形式向社會(huì)的宣揚(yáng)。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深化宣揚(yáng)各項(xiàng)水法法規(guī)，宣揚(yáng)愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增加我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的進(jìn)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展供給良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。 三、細(xì)心組織，內(nèi)容豐富 1、3月22日當(dāng)天，我校進(jìn)展“世界水日宣揚(yáng)活動(dòng)。懸掛

13、宣揚(yáng)橫幅、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣揚(yáng)資料300余份，宣揚(yáng)節(jié)省、保護(hù)水資源的重要性。 2、3月24日2月27日，我校師生觀看_年“世界水日和“中國(guó)水周電視宣揚(yáng)活動(dòng)。 3、在水周宣揚(yáng)期間，舉辦水利學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣揚(yáng)材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)學(xué)問(wèn)，并根據(jù)完成狀況進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處的觀念深化人心。 4、組織全體師生觀看?人、水、法?宣揚(yáng)片，增加人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 我校通過(guò)在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境學(xué)問(wèn)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良

14、好氣氛和風(fēng)氣，使同學(xué)樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)5 “民以食為天，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣恍腥鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛(ài)糧日。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有疼惜糧食的意識(shí)，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)理解、去做。 一、有關(guān)糧食的繪本推舉 班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長(zhǎng)們溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)也是有這樣的反響，所以正好借著“糧食日的降臨，我就向家長(zhǎng)推舉了一系列有關(guān)糧食及安康飲食的繪本書籍，讓孩子更愿意、家長(zhǎng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。 二、在博客中向家長(zhǎng)宣揚(yáng)“世界糧食日的有關(guān)學(xué)問(wèn) 最初要開展“糧食日的活動(dòng)時(shí)，對(duì)于糧食日我自己還不是非常來(lái)解，想總是會(huì)和糧食有關(guān)，但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習(xí)并整理出來(lái)，推舉給家長(zhǎng)們讓大家對(duì)“糧食日理解的更全面。 三、學(xué)習(xí)古詩(shī)?憫農(nóng)?及其歌曲舞蹈 在“糧食日的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩(shī)?憫農(nóng)?。為了讓孩子們更有愛(ài)好，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)展的，孩子們