郴州市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在公路的每個路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標志，如圖所示，這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛

2、時A必須以這一速度行駛B瞬時速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值C平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值D汽車上的速度計指示值，有時還是可以超過這一規(guī)定值的2、一物體以初速度為v0做勻減速運動，第1 s內(nèi)通過的位移為x13 m，第2 s內(nèi)通過的位移為x22 m，又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0，則下列說法中不正確的是()A初速度v0的大小為2.5 m/sB加速度a的大小為1 m/s2C位移x3的大小為98mD位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75 m/s3、第18屆省運會于2014年9月1926日在徐州、淮安兩市順利舉行. 以下比賽項目中可將運動員視為質(zhì)點的是( )A蹦床技巧B跳水C自行車4公里追逐賽D花樣游泳

3、4、下列說法中錯誤的是A力是物體之間的相互作用B力不僅有大小，而且有方向C力可以用帶箭頭的線段表示D性質(zhì)不同的力，效果一定不同5、下面對教材中的插圖理解錯誤的是A甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B乙圖中重力的分力F2就是壓力C丙圖高大的橋要造很長的引橋目的是為了減小車的重力沿橋面方向的分力D丁圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變6、如圖所示，各接觸面是光滑的，、處于靜止狀態(tài)，則、間無彈力作用的是（ ）ABCD7、一質(zhì)點從原點開始沿x軸正方向做直線運動，速度與時間的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是（）A0-2s內(nèi)質(zhì)點做往復(fù)運動B第1秒內(nèi)和第4秒內(nèi)質(zhì)點的加速度方

4、向相同C第2秒末和第4秒末質(zhì)點所處的位置相同D第1秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度與第2秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度相等8、某物體運動的速度圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知（）A在02s內(nèi)物體向正方向做加速運動，在45s內(nèi)物體向負方向做減速運動B02s內(nèi)的加速度為1m/s2C第1s末與第3s末的速度方向相同D第1s末與第5s末的加速度方向相同9、光滑斜面長為L，一物體自斜面頂端由靜止開始下滑到底端經(jīng)歷的時間為t，則（ ）A物體全過程的平均速度是LtB物體在t2時刻的瞬時速度是2LtC物體到斜面中點時的瞬時速度大于 LtD物體從開始運動到斜面中點經(jīng)歷的時間為t210、物體由靜止開始做加速度為a1的勻加速直線運動，運動了t1時

5、間后改為加速度為a2的勻減速直線運動，經(jīng)過t2時間后停下則物體在全部時間內(nèi)的平均速度正確的是（ ）ABCD二、實驗題11、（4分）用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)本實驗中“等效替代”的含義是_。A橡皮筋可以用細繩替代B左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果C右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果D兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代(2)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿著AO方向的是_。(3)完成該實驗的

6、下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_。A拉橡皮筋的繩細一些且長一些B拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行C拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些D使拉力F1和F2的夾角很小12、（10分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度，（1）電火花計時器的工作電壓為_V，是_（選填“交流”或“直流”）電.（1）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_端應(yīng)和重物相連接（選填“甲”或“乙”）（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_m/s1(相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.01s，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的

7、四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】限速標志上的數(shù)值為這一路段汽車行駛的瞬時速度的最大值，汽車上的速度計指示值為汽車行駛的瞬時速度值，不能超過這一規(guī)定值，選項B正確【點睛】這是一道聯(lián)系生活的好題，物理來源于生活，服務(wù)于生活，學(xué)習物理要緊密聯(lián)系生活實際2、A【解析】AB根據(jù)x=at2可得加速度：a=xt2=2-31m/s2=-1m/s2，根據(jù)x=v0t+12at2解得初速度的大小為v0=3.5m/s，故選項B正確，A錯誤；C第2s末的速度：v2=v0+at=1.5m/s，則x3=0-v222a=0-2.

8、25-2=98m，故選項C正確；D位移x3內(nèi)的平均速度大小v=v2+02=0.75m/s，故選項D正確；3、C【解析】A、跳床比賽中運動員的動作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點;故A錯誤;B、跳水比賽中運動員的動作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點;故B錯誤;C、自行車比賽中運動員相對于跑道來說可以忽略，故可以看作質(zhì)點，所以C選項是正確的;D、花樣游泳比賽中運動員的動作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點，故D錯誤;綜上所述本題答案是：C4、D【解析】力是物體之間的相互作用，力是矢量不僅有大小，而且有方向，力可以用帶箭頭的線段表示 ，性質(zhì)不同的力，效果可能相同，ABC正確，D錯誤5、B【解析】A項：飛機上的人觀察跳傘

9、者是以飛機為參考系，地面上的人是以地面的參考系，所以觀察到的不相同，故A正確；B項：F2是重力的一個分力，而壓力作用在斜面上，故B錯誤；C項：造很長的引橋是為了減小汽車重力沿橋面的分力，故C正確；D項：圖丙中所示的實驗是用來觀察桌面微小形變，其利用了光線照射后將形變“放大”，故采用了放大的思想，故D正確。故應(yīng)選：B。6、AC【解析】由圖可知：B、D兩選項肯定有彈力，因為AB間有相互擠壓，必定存在彈力而A選項：假設(shè)AB間有彈力，則AB兩物體均不能處于平衡狀態(tài)，所以要運動，然而AB兩物體沒有運動故A選項沒有彈力同理C選項中，A與物體間、A與物體間也沒有彈力，否則會運動故選AC.7、BD【解析】由圖

10、象可知在0-2s內(nèi)速度圖象都在時間軸上方，均為正值，方向相同，做的是單向直線運動，A錯誤；第1s內(nèi)的加速度是a1=vt=2-01=2ms2，第4s內(nèi)的加速度是a2=vt=0-31=3ms2，加速度大小不相同，方向相同，B正確；前2s的位移x1=1222=2m，即第2s末質(zhì)點在出發(fā)點O右邊2m處，前4s的位移x2=1222+122-3=-1m，即第4s末質(zhì)點在出發(fā)點O左邊1m處，C錯誤；第1s內(nèi)做的是勻加速運動，平均速度等于 v1=v+v02=1ms，第2s內(nèi)做的是勻加速運動，平均速度等于v2=v+v02=1ms，即v1=v2=1ms， D正確；選BD.【點睛】速度時間圖象的主要考點有：（1）由

11、圖可以讀出任意時刻對應(yīng)的速度，（2）圖線的斜率表示加速度，（3）圖線與時間軸圍成的面積表示位移.8、BC【解析】A、在02s內(nèi)物體向正方向做加速運動，在45s內(nèi)物體向正方向做減速運動，故A錯誤B、02s內(nèi)的加速度為a=vt=22=1m/s2，故B正確C、第1s末與第3s末的速度均為正，方向相同，故C正確D、根據(jù)圖像的斜率等于物體的加速度，知第1s末與第5s末的加速度方向相反，故D錯誤綜上所述本題答案是：BC9、AC【解析】物體運動全程的平均速度為：vLt，故A正確；物體在t2時的即時速度等于時間t內(nèi)的平均速度，即為Lt，故B錯誤；設(shè)物體的加速度為a，運動到斜面中點時瞬時速度為v，則由L=12a

12、t2得到，a=2Lt2又v2=2aL2，解得v=2Lt，故C正確；由位移公式x=12at2得知，物體從頂點到斜面中點的時間和從頂點滑到底端的時間比為1：2，即物體從開始運動到斜面中點經(jīng)歷的時間為2t2故D錯誤故選AC10、ABC【解析】AB.由題意知，物體先做勻速度為零的加速運動后做末速度為零的勻減速運動，全程中的最大速度 ，因前后均為勻變速直線運動，則平均速度故AB正確。CD.全程的總位移：對全程由平均速度公式有：故C正確D錯誤。二、實驗題11、D F ABC 【解析】(1)1驗證平行四邊形定則的實驗中，第一次同時用兩個彈簧測力計作用在橡皮筋上，將橡皮筋與細線的結(jié)點拉到一個合適的位置，第二次只用一個彈簧測力計作用在橡皮筋上，使橡皮筋與細線的結(jié)點到達同樣的位置，可見兩次彈簧測力計對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同，可以等效替代，故D正確ABC錯誤。(2)2根據(jù)第(1)問的分析可知，力F一定沿AO方向。(3)3細繩越細，重力等因素的影響越小，彈簧測力計的讀數(shù)越準確；拉橡皮筋的細繩長些，在標記同一細繩方向時兩點就可以畫得適當遠一些，這樣作圖造成的誤差就?。焕鹌そ顣r，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行，可以避免彈簧測力計中的金屬桿與測力計外殼之間的