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復(fù)習(xí)導(dǎo)入：圖中紅色部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ）表示把一個圓平均分成（ ）份，取其中（ ）份。1、13三分之一132、圖中圈出的草莓用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ）。表示一堆草莓有（ ）個，圈出其中的（ ）個。410十分之四104Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.LOREM IPSUM DOLOR北師大版三年級下冊第六單元比大小石店鎮(zhèn)鄭塔小學(xué) 朱婷 如果你知道這個哈密瓜的 和 誰多，我就讓你吃！1214涂一涂，比一比 分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。 如果你知道這個西瓜的 和 誰多，我就讓你吃！按分?jǐn)?shù)涂顏色，并比較分?jǐn)?shù)的大小。1:借助下圖，找一組分母相同的分?jǐn)?shù)涂一涂，比一比小組合作：分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。小朋友們，你們能幫我過河嗎？1.涂一涂，比一比。基礎(chǔ)練習(xí)：2.笑笑帶來了一籃蘋果，共7個。綜合練習(xí)：34433.寫出合適的分?jǐn)?shù)并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。變式練習(xí)：謝謝你們！小結(jié)分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。
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