小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-6比尾巴第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-6比尾巴第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-6比尾巴第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-6比尾巴第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、一上語(yǔ)文第六單元6比尾巴第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“比、尾”等11個(gè)生字和提手旁、八字頭2個(gè)偏旁;會(huì)寫“長(zhǎng)、比”等4個(gè)字和豎提1個(gè)筆畫。2.正確朗讀課文,注意讀好問句的語(yǔ)氣。背誦短文。3.知道動(dòng)物的尾巴各有各的特點(diǎn);模仿課文一問一答的形式做問答游戲,積累語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和2個(gè)偏旁,會(huì)寫4個(gè)字和1個(gè)筆畫。2.朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):讀好問句的語(yǔ)氣;模仿課文一問一答的形式做問答游戲。注意人字頭和八字頭的區(qū)別。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激趣謎語(yǔ)導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,今天森林王國(guó)里可熱鬧了,一群可愛的小動(dòng)物正在比賽呢!他們?cè)诒仁裁茨??哦,原?lái)他們?cè)诿χ任舶湍?!?/p>

2、家想不想去看看呢?今天,咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第6課。(板書課題:比尾巴)1.學(xué)生齊讀課題,教師指導(dǎo)讀好詞語(yǔ)“尾巴”,強(qiáng)調(diào)“巴”字在這個(gè)詞語(yǔ)里讀輕聲。2.到底是哪些小動(dòng)物在比尾巴呢?我們接下來(lái)就一起來(lái)看看吧!讀謎語(yǔ),猜動(dòng)物二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。1.學(xué)生自由讀課文,將本課生字圈出來(lái)。2.檢查字音,識(shí)記生字。(1)課件出示生字,誰(shuí)能把這些生字讀出來(lái)?比 尾 巴 誰(shuí) 長(zhǎng) 短 把 傘 兔 最 公指名認(rèn)讀生字,開火車讀生字,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)別讀。(2)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)就能認(rèn)識(shí)這么多生字,真厲害!大家都是識(shí)字的小能手!現(xiàn)在我們把這些生字放到詞語(yǔ)中,誰(shuí)來(lái)讀讀看?(課件出示詞語(yǔ)。)比一比 尾巴 誰(shuí)的 長(zhǎng)短一把傘 兔子 最

3、好 公雞指名學(xué)生認(rèn)讀生字詞,讀錯(cuò)的予以糾正。3.課件出示新偏旁:扌:把 打 八:公(1)下面我們來(lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)新偏旁:提手旁和八字頭。首先我們來(lái)看看提手旁。提手旁的字和手有關(guān)系,都是表示動(dòng)作的。那提手旁是怎么寫的?橫,豎鉤,提。大家跟著教師一起來(lái)寫一寫。(2)學(xué)生寫提手旁。教師提問:我們學(xué)過(guò)哪些提手旁的字?(把、打)(3)教師出示生字卡片“公”,遮住“公”字的下面部分,提問:上面是什么字?(“八”字)對(duì)了,這個(gè)偏旁的名字就叫八字頭,大家一起說(shuō)兩遍。(學(xué)生齊說(shuō)兩遍八字頭)小結(jié):同學(xué)們,識(shí)字、認(rèn)字的方法很多很多,只要我們學(xué)會(huì)了這些識(shí)字方法,以后就可以認(rèn)識(shí)很多很多的字,所以大家要做個(gè)有心人!三、指導(dǎo)書寫

4、。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常棒,寫字肯定也難不倒大家,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)寫寫字吧!1.先教學(xué)“長(zhǎng)”字。教師先示范寫新筆畫“豎提”,學(xué)生記住筆順,觀察“長(zhǎng)”字的第幾筆是“豎提”,并照著書上的筆順一邊說(shuō),一邊用手指寫這個(gè)字。教師指導(dǎo)怎么寫好“長(zhǎng)”字:長(zhǎng)橫寫在橫中線上,豎提略靠左,在豎中線上收筆。學(xué)生先在書上描紅,再寫一遍。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察“比”字,看看這個(gè)字是由幾筆寫成的,有什么特點(diǎn)。指名學(xué)生回答。預(yù)設(shè):“比”字用4筆寫成。這個(gè)字的左右兩部分很相像,第二筆和第四筆易混淆,第二筆是豎提,第四筆是豎彎鉤。3.“把”和“巴”一個(gè)是左右結(jié)構(gòu),一個(gè)是獨(dú)體字,所以書寫時(shí)一定要注意它們?cè)谔镒指窭锏奈恢谩?.教師在田字格中示范寫,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆的占格位置。學(xué)生邊觀察邊書寫,把生字一筆一畫地寫出來(lái)。請(qǐng)大家注意坐姿!5.練習(xí)書寫,展示評(píng)價(jià)。四、再讀課文,回答問題。1、聽錄音讀課文,請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊想,回答問題。課件播放,出示要求:1.課文一共有幾個(gè)小節(jié)?2.第一個(gè)小節(jié)提問了哪些問題?3.第三個(gè)小節(jié)提問了哪些問題?4.讀完全文

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