高中美術(shù) 《美術(shù)鑒賞》 漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎-藝術(shù)美和形式美 1 課件

1、葬花吟花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾.閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)釋處,手把花鋤出繡閨，忍踏落花來(lái)復(fù)去.柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛.桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)?三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情! 明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾.一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓. 文學(xué)藝術(shù)美 悲楚 心痛 凄切 傷感音樂(lè)藝術(shù)美如泣如訴 傷感 難過(guò)心事美術(shù)藝術(shù)美高雅 唯美神往 深深憂傷高一美術(shù)第六課漂亮是美術(shù)鑒賞的標(biāo)準(zhǔn)嗎藝術(shù)美和形式美周至中學(xué) 汪嫻嫻 無(wú)名女郎（油畫(huà)）（俄羅斯）克拉姆斯柯依歐米艾爾（雕塑 1885）羅丹（法國(guó)）一、什么是藝術(shù)美

2、一、什么是藝術(shù)美 歐米艾爾是羅丹從前模特、老年的意大利女人所作的敏銳研究中得到的靈感，通過(guò)畸形、丑陋的形體，表達(dá)對(duì)生命的強(qiáng)烈悲哀和絕望。羅丹用其丑無(wú)比的肉體形象，表現(xiàn)了當(dāng)代人的罪惡、墮落、痛苦、絕望，表現(xiàn)作者對(duì)當(dāng)代人的批判、同情、歌頌。生活中的向日葵藝術(shù)作品中的對(duì)象都來(lái)源于自然界真實(shí)的事物將生活中的向日葵處理成需要表現(xiàn)的藝術(shù)形象融入畫(huà)家觀點(diǎn)和情感成畫(huà)藝術(shù)美:綜合了藝術(shù)家個(gè)人觀點(diǎn)和時(shí)代精神的藝術(shù)典型與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。1、藝術(shù)美的定義2、藝術(shù)美的表現(xiàn) 藝術(shù)典型：反映藝術(shù)家個(gè)人和時(shí)代的精神和審美理想，根據(jù)藝術(shù)典型與生活的關(guān)系稱(chēng)之為“第二自然”(向日葵陽(yáng)光美 歐米艾爾的凄美)藝術(shù)美 美術(shù)形象：按照美的

3、規(guī)則從現(xiàn)實(shí)生活中抽離的藝術(shù)形象(向日葵 不等同于現(xiàn)實(shí)中的漂亮、好看，而是通過(guò)特定的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)自身的“美”。( 歐米艾爾)艾普色姆的賽馬 席里柯畫(huà)家是如何表現(xiàn)賽馬時(shí)緊張的氣氛的？ 美術(shù)作品是藝術(shù)美和形式美的結(jié)合,形式美就是完成藝術(shù)作品的方法和手段二、什么是形式美 美術(shù)作品除了藝術(shù)美之外還有形式所傳達(dá)的美，即 形式美，它不僅包含藝術(shù)美之中，其本身也具有獨(dú)立的審美價(jià)值。美術(shù)作品的形式美主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成：1、語(yǔ)言元素點(diǎn)、線、面、色及其所形成的形態(tài)變化2、語(yǔ)言手段西方繪畫(huà)；明暗、空間、透視、構(gòu)圖、肌理及其所構(gòu)成的審美意象 中 國(guó) 畫(huà)：筆墨、章法、皴法、布白等。3、語(yǔ)言規(guī)則變化統(tǒng)一

4、、對(duì)比和諧、對(duì)稱(chēng)均衡、比例尺度、節(jié)奏韻律及其構(gòu)成的審美關(guān)系點(diǎn)、線、面、色等傳達(dá)出形式美1、語(yǔ)言元素吳冠中 筆法、章法、皴法來(lái)構(gòu)成作品的形式美2、語(yǔ)言手段潘天壽 雄視黃賓虹 山水畫(huà)以空間和肌理等傳達(dá)出形式美牧羊女 油畫(huà) 米勒（法國(guó)）以光影明暗變化傳達(dá)出形式美夜巡 油畫(huà) 倫勃朗（荷蘭）形式美的法則(對(duì)稱(chēng)與均衡) 3.語(yǔ)言法則形式美的法則（對(duì)比與和諧）形式美的法則（節(jié)奏與韻律）形式美的法則(比例與尺度) 黃金分割率黃金分割率是造型藝術(shù)中的一種分割法則，簡(jiǎn)稱(chēng)黃金率。黃金率規(guī)定，世界上一切物體的比值以1.618：1或1：0.618為最美。黃金分割率是古希臘人發(fā)現(xiàn)的，直到19世紀(jì)被歐洲人認(rèn)為是最美、最協(xié)調(diào)

5、的比例。 變化與統(tǒng)一是形式美法則的高級(jí)形式，也叫和諧。變化與統(tǒng)一體現(xiàn)了生活、自然界中的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，整個(gè)宇宙就是一個(gè)變化與統(tǒng)一的和諧的整體。 形式美的法則（變化與統(tǒng)一）拓展部分形式美規(guī)則中的生活美生活是藝術(shù)的源泉，那么無(wú)疑，生活也是藝術(shù)美的源泉。藝術(shù)美不同于生活美，所以藝術(shù)美雖然來(lái)源于生活，但卻高于生活對(duì)比與和諧變化與統(tǒng)一對(duì)稱(chēng)與均衡比 例 與 尺 度節(jié)奏與韻律展示安排及要求相信自己 展示自我內(nèi)容展示組點(diǎn)評(píng)組要求變化統(tǒng)一1組1. 每組展示作品，并說(shuō)明創(chuàng)意主題。2.非展示同學(xué)落完善作品，認(rèn)真傾聽(tīng)，做好質(zhì)疑與補(bǔ)充。3.點(diǎn)評(píng)同學(xué)迅速到位點(diǎn)評(píng)拓展，聲音洪亮，自然大方對(duì)比和諧2組對(duì)稱(chēng)均衡3組比例尺度4組節(jié)奏韻律5組4組1組課堂小結(jié)與回顧 今天我們學(xué)習(xí)了漂亮不是美術(shù)鑒賞的唯一 標(biāo)準(zhǔn)，形式美的法則不僅僅存在于美術(shù)作品當(dāng)中，在我們的生活中很多事物也是符合法則的，也可 以幫助我們