《java程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱1

1、java程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程代碼：TELE3001課程名稱：Java程序設(shè)計(jì)英文名稱：Java Programming 實(shí)驗(yàn)室名稱：電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室課程學(xué)時：45實(shí)驗(yàn)學(xué)時：15一、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求上機(jī)實(shí)驗(yàn)是一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)課程的教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)在講授課程內(nèi)容的同時，每周安排一定時間的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。1、通過系統(tǒng)地上機(jī)練習(xí)，力求能夠達(dá)到以下四個目的：（1）加深學(xué)生對課堂講授內(nèi)容的理解，從計(jì)算機(jī)語言的基本概念、程序設(shè)計(jì)的基本方法、語法規(guī)則等方面加深理解，打好程序設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件的良好基礎(chǔ)。（2）在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中，提高學(xué)生對Java語言各部分內(nèi)容的綜合使用能力，逐步掌握J(rèn)a

2、va語言程序設(shè)計(jì)的規(guī)律與技巧。（3）在對Java程序的調(diào)試過程中，提高學(xué)生分析程序中出現(xiàn)的錯誤和排除這些錯誤的能力。（4）通過上機(jī)實(shí)踐，加深學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)行環(huán)境，以及對操作系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)語言支持系統(tǒng)相互關(guān)系的了解。2、對學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)提出以下要求：（1）上機(jī)實(shí)驗(yàn)之前，學(xué)生應(yīng)當(dāng)為每次上機(jī)的內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備。對每次上機(jī)需要完成的題目進(jìn)行認(rèn)真的分析，列出實(shí)驗(yàn)具體步驟，寫出符合題目要求的程序清單，準(zhǔn)備出調(diào)試程序使用的數(shù)據(jù)，以便提高上機(jī)實(shí)驗(yàn)的效率。（2）按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容以及思考題的要求進(jìn)行上機(jī)操作。錄入程序，編譯調(diào)試，反復(fù)修改，直到使程序正常運(yùn)行，得出正確的輸出結(jié)果為止。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)

3、驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)驗(yàn)題目，程序清單，運(yùn)行結(jié)果，以及通過上機(jī)取得了哪些經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書所列出的上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目，基本包括了教材中所涉及的主要知識點(diǎn)。希望學(xué)生全面完成這些實(shí)驗(yàn)。為了使學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中得到更大的提高，任課教師可以結(jié)合具體情況補(bǔ)充一些專業(yè)針對性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題目。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件允許的前提下，可把上機(jī)實(shí)驗(yàn)時間適當(dāng)加長一些。這對學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的提高更加有利。上機(jī)實(shí)驗(yàn)是一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)課程的教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)在講授課程內(nèi)容的同時，安排一定時間的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。3、通過系統(tǒng)地上機(jī)練習(xí)，力求能夠達(dá)到以下四個目的：（1）加深學(xué)生對課堂講授內(nèi)容的理解，從計(jì)算機(jī)語言的基本概念、程序設(shè)計(jì)的基本方法、語法

4、規(guī)則等方面加深理解，打好程序設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件的良好基礎(chǔ)。（2）在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中，提高學(xué)生對Java語言各部分內(nèi)容的綜合使用能力，逐步掌握J(rèn)ava語言程序設(shè)計(jì)的規(guī)律與技巧。（3）在對Java程序的調(diào)試過程中，提高學(xué)生分析程序中出現(xiàn)的錯誤和排除這些錯誤的能力。（4）通過上機(jī)實(shí)踐，加深學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)行環(huán)境，以及對操作系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)語言支持系統(tǒng)相互關(guān)系的了解。4、對學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)提出以下要求：（1）上機(jī)實(shí)驗(yàn)之前，學(xué)生應(yīng)當(dāng)為每次上機(jī)的內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備。對每次上機(jī)需要完成的題目進(jìn)行認(rèn)真的分析，列出實(shí)驗(yàn)具體步驟，寫出符合題目要求的程序清單，準(zhǔn)備出調(diào)試程序使用的數(shù)據(jù)，以便提高上機(jī)實(shí)驗(yàn)的效率。（2）按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)

5、內(nèi)容以及思考題的要求進(jìn)行上機(jī)操作。錄入程序，編譯調(diào)試，反復(fù)修改，直到使程序正常運(yùn)行，得出正確的輸出結(jié)果為止。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)驗(yàn)題目，程序清單，運(yùn)行結(jié)果，以及通過上機(jī)取得了哪些經(jīng)驗(yàn)。本書所列出的上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目，基本包括了教材中所涉及的主要知識點(diǎn)。希望學(xué)生全面完成這些實(shí)驗(yàn)。為了使學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中得到更大的提高，任課教師可以結(jié)合具體情況補(bǔ)充一些專業(yè)針對性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題目。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件允許的前提下，可把上機(jī)實(shí)驗(yàn)時間適當(dāng)加長一些。這對學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力的提高更加有利。二、主要儀器設(shè)備及現(xiàn)有臺數(shù)計(jì)算機(jī)：60臺操作系統(tǒng)：WINDOWS 2000/XP及以上實(shí)驗(yàn)軟件：J2SD

6、K1.4.2以上三、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時分配序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱目的、要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)必開、選開1 Java 程序的編輯、編譯、運(yùn)行環(huán)境 了解 Java 程序運(yùn)行環(huán)境掌握程序調(diào)試的全部過程，學(xué)會編寫和調(diào)試 Java Application 和 Java Applet 程序。 給定一個簡單的JAVA程序，將多種類型變量通過各種運(yùn)算符組成不同的表達(dá)式，并將運(yùn)算結(jié)果賦值給同類型的變量，使用println()方法輸出各變量的值。3基礎(chǔ)性1人必開2 類的繼承和封裝，訪問其它包中的類掌握類的定義，類的繼承，及相關(guān)語法規(guī)則，掌握對類成員的使用，理解類的封裝。掌握通過 package 、 imp

7、ort 語句和設(shè)置環(huán)境變量 Classpath 訪問其它包中的類。 通過實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)訪問父類在其它包中時的繼承規(guī)則。1.編寫一個學(xué)校類，其中包括成員變量scoreLine(錄取分?jǐn)?shù)線)和對該變量進(jìn)行設(shè)置和獲取的方法。2.編寫一個學(xué)生類，她的成員變量有考生的name(姓名)、id(考號)、intgretResult(綜合成績)、sports(體育成績)。它還有獲取學(xué)生的綜合成績和體育成績的方法。3.編寫一個錄取類，它的一個方法用于判斷學(xué)生是否符合錄取條件。其中錄取條件為：綜合成績在錄取分?jǐn)?shù)線之上，或體育成績在96分以上并且綜合成績大于300分。該類中的main()方法建立若干個學(xué)生對象，對輸出符合錄

8、取條件的學(xué)生，輸出其信息及“被錄取”。3設(shè)計(jì)性1人必開3 Java Applet 技術(shù) 掌握 Applet 的編程技巧和運(yùn)行環(huán)境，以及如何將 Applet 加入到網(wǎng)頁中。 1. 編寫applet程序1，顯示init()、start()、stop()、paint()和destroy()方法的執(zhí)行順序和執(zhí)行次數(shù)。2. 編寫applet程序2，在屏幕尚畫一組同心圓，相鄰兩圓的直徑大小相差10(pixel)(要求畫滿整個屏幕)。3. 編寫applet程序3，在屏幕上畫橢圓。橢圓的大小和位置由拖動鼠標(biāo)決定(按下鼠標(biāo)左鍵位置決定橢圓的左上角，放開鼠標(biāo)左鍵位置決定橢圓的右下左上角) 3設(shè)計(jì)性1人選開4 Ja

9、va 輸入輸出系統(tǒng)，異常的使用掌握 Java 如何對流進(jìn)行操作，如何使用數(shù)如輸出系統(tǒng)掌握異常的概念和 Java 異常處理機(jī)制、了解 Java 異常類的繼承和派生關(guān)系；掌握 try-catch-finally 結(jié)構(gòu) 拋出異常。1.編寫applet程序1，顯示init()、start()、stop()、paint()和destroy()方法的執(zhí)行順序和執(zhí)行次數(shù)。2.編寫applet程序2，在屏幕尚畫一組同心圓，相鄰兩圓的直徑大小相差10(pixel)(要求畫滿整個屏幕)。3.編寫applet程序3，在屏幕上畫橢圓。橢圓的大小和位置由拖動鼠標(biāo)決定(按下鼠標(biāo)左鍵位置決定橢圓的左上角，放開鼠標(biāo)左鍵位置決定橢圓的右下左上角) 3設(shè)計(jì)性1人必開5Java 圖形用戶界面設(shè)計(jì)掌握 Java 的 GUI 設(shè)計(jì)技術(shù)，掌握 AWT 和 Swing 的應(yīng)用技巧。設(shè)計(jì)一個簡單計(jì)算器，如下圖所示。在“操作數(shù)”標(biāo)簽右側(cè)的兩個文本框輸入操作數(shù)，當(dāng)單擊操作符，按鈕時，對兩個操作數(shù)進(jìn)行運(yùn)算并將結(jié)果填入到“結(jié)果”標(biāo)簽右側(cè)的文本框中。3設(shè)計(jì)性1人必開四、考核方式1、實(shí)驗(yàn)報告：要求記錄完整的語句或程序清單，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、考核方式：實(shí)驗(yàn)課考核成績以5次共15學(xué)時為考核依據(jù)，每次采用10分制