高中歷史《現(xiàn)代科學(xué)革命》學(xué)案3 岳麓版必修3

1、PAGE PAGE 4、高二文科班歷史必修復(fù)習(xí)學(xué)案第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命課標(biāo)要求：知道相對論和量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識其意義建立在 時(shí)空觀的理論之上適用的范圍主要是 中的物理現(xiàn)象一、背景：經(jīng)典物理學(xué)存在局限性，面臨著危機(jī)和挑戰(zhàn)1、局限性 2、危機(jī)和挑戰(zhàn)：無法解釋物理學(xué)研究中遇到的一些新問題 運(yùn)動(dòng)中的物理現(xiàn)象 運(yùn)動(dòng)子 的運(yùn)動(dòng)適用的范圍主要是人們?nèi)粘Ｉ钪械奈锢憩F(xiàn)象二、現(xiàn)代科學(xué)革命 1905年提出勻速運(yùn)動(dòng)體系的狹義相對論 1916年提出加速運(yùn)動(dòng)體系的廣義相對論1、相對論的創(chuàng)立相對論提出 原理 原理：時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量是 的內(nèi)容 物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大 ：否定了經(jīng)典力學(xué)的 ，揭示了時(shí)空的 打破了經(jīng)典

2、物理學(xué)的 思維方式，為人們提供了 看待世界的思維方式意義2、量子論的創(chuàng)立與發(fā)展背景：微觀粒子的運(yùn)動(dòng)不能用 的原理說明愛因斯坦提出 的量子理論玻爾提出 的量子理論創(chuàng)立： 提出量子假說量子力學(xué)建立發(fā)展意義人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識： 世界 世界帶來許多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新：半導(dǎo)體、激光器等發(fā)明相對論和量子論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大 ，構(gòu)成其 改變了人們認(rèn)識世界的 和 物理學(xué)的發(fā)展給我們的啟示：敢于 ，勇于 ， 出真知鞏固練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題：1、20世紀(jì)初，為物理學(xué)發(fā)展帶來革命性變化的是（ ）A 牛頓力學(xué) B 經(jīng)典物理學(xué) C 相對論 D 電磁學(xué)2、現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)和兩大支柱是 （ ）牛頓力學(xué) 相對論 量子論 分子

3、論A B C D 3、下列表述不正確的是 （ ）A 牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ) B 經(jīng)典物理學(xué)所適用的主要是日常生活中的物理現(xiàn)象C 相對論的提出證明經(jīng)典物理學(xué)是完全錯(cuò)誤的 D 量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性進(jìn)步4、經(jīng)典物理學(xué)所面臨的危機(jī)，終于在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類 （ ）A 擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系 B 放棄了經(jīng)典物理學(xué)的思想方法和科學(xué)理論C 否定了此前物理學(xué)取得的一系列成果 D 轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和生活方式5、為量子力學(xué)的建立奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家不包括（ ）A普朗克 B愛因斯坦 C 玻爾 D 愛迪生6、相對論對人

4、們思維的影響是 （ ）A 改變了人們看世界的角度 B 大大開闊了人們的視野 C 思維方式不能絕對化 D 使人們有了微觀世界的認(rèn)識7、下列成就中使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性進(jìn)步的是 （ ）A 相對論 B 牛頓力學(xué) C 經(jīng)典物理學(xué) D 量子論 8、愛因斯坦相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命，主要是因?yàn)?（ ）否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀 揭示了時(shí)間、空間并非絕對不變的本質(zhì)屬性 打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性 使人類對客觀世界的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界A B C D 二、非選擇題：1、量子理論和相對論的提出有什么共同點(diǎn)? 這說明了什么？2、愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點(diǎn)提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論后，曾

5、致信美國總統(tǒng)羅斯福，建議美國研制原子彈，以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。1945年8月，美國先后在日本的廣島、長畸投下兩顆原子彈，加速了日本法西斯的投降，但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚。愛因斯坦為此非常懊悔。從這件事中，我們能得到什么啟發(fā)？我們應(yīng)如何對待科學(xué)的發(fā)展？作業(yè)：復(fù)習(xí)第26課，完成第26課復(fù)習(xí)學(xué)案上的填空和鞏固練習(xí)題高二文科班歷史必修復(fù)習(xí)學(xué)案第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命課標(biāo)要求：知道相對論和量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識其意義建立在 絕對 時(shí)空觀的理論之上適用的范圍主要是 人們?nèi)粘Ｉ?中的物理現(xiàn)象一、背景：經(jīng)典物理學(xué)存在局限性，面臨著危機(jī)和挑戰(zhàn)1、局限性 2、危機(jī)和挑戰(zhàn)：無法解釋物理學(xué)研究中

6、遇到的一些新問題高速 運(yùn)動(dòng)中的物理現(xiàn)象微觀粒子運(yùn)動(dòng)子 的運(yùn)動(dòng)適用的范圍主要是人們?nèi)粘Ｉ钪械奈锢憩F(xiàn)象二、現(xiàn)代科學(xué)革命 1905年提出勻速運(yùn)動(dòng)體系的狹義相對論 1916年提出加速運(yùn)動(dòng)體系的廣義相對論1、相對論的創(chuàng)立相對論提出光速不變 原理相對性 原理：時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量是 相對 的內(nèi)容 物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大 革命 ：否定了經(jīng)典力學(xué)的 絕對時(shí)空觀 ，揭示了時(shí)空的 相對性 打破了經(jīng)典物理學(xué)的 絕對化 思維方式，為人們提供了 辨證地 看待世界的思維方式意義2、量子論的創(chuàng)立與發(fā)展背景：微觀粒子的運(yùn)動(dòng)不能用 經(jīng)典物理學(xué) 的原理說明愛因斯坦提出 光 的量子理論玻爾提出 原子 的量子理論創(chuàng)立： 普朗克 提

7、出量子假說量子力學(xué)建立發(fā)展意義人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識： 宏觀 世界 微觀 世界帶來許多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新：半導(dǎo)體、激光器等發(fā)明相對論和量子論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大 支柱 ，構(gòu)成其 基礎(chǔ) 改變了人們認(rèn)識世界的 角度 和 方法 物理學(xué)的發(fā)展給我們的啟示：敢于 質(zhì)疑 ，勇于 創(chuàng)新 ， 實(shí)踐 出真知鞏固練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題：1、20世紀(jì)初，為物理學(xué)發(fā)展帶來革命性變化的是（C）A 牛頓力學(xué) B 經(jīng)典物理學(xué) C 相對論 D 電磁學(xué)2、現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)和兩大支柱是 （D）牛頓力學(xué) 相對論 量子論 分子論A B C D 3、下列表述不正確的是 （C）A 牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ) B 經(jīng)典物理學(xué)所適用的主要

8、是日常生活中的物理現(xiàn)象C 相對論的提出證明經(jīng)典物理學(xué)是完全錯(cuò)誤的 D 量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性進(jìn)步4、經(jīng)典物理學(xué)所面臨的危機(jī)，終于在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類 （A）A 擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系 B 放棄了經(jīng)典物理學(xué)的思想方法和科學(xué)理論C 否定了此前物理學(xué)取得的一系列成果 D 轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和生活方式5、為量子力學(xué)的建立奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家不包括（ ）A普朗克 B愛因斯坦 C 玻爾 D 愛迪生6、相對論對人們思維的影響是 （C）A 改變了人們看世界的角度 B 大大開闊了人們的視野 C 思維方式不能絕對化 D 使人們有了微

9、觀世界的認(rèn)識7、下列成就中使人類對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性進(jìn)步的是 （D）A 相對論 B 牛頓力學(xué) C 經(jīng)典物理學(xué) D 量子論 8、愛因斯坦相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命，主要是因?yàn)?（A）否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀 揭示了時(shí)間、空間并非絕對不變的本質(zhì)屬性 打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性 使人類對客觀世界的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界A B C D 二、非選擇題：1、量子理論和相對論的提出有什么共同點(diǎn)? 這說明了什么？（1）共同點(diǎn)：產(chǎn)生的背景：19世紀(jì)末，物理學(xué)得到了極大的發(fā)展，物理學(xué)的研究一方面深入到物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界，另一方面擴(kuò)展到整個(gè)宇宙。但是，一系列新的發(fā)現(xiàn)無法用經(jīng)典物理學(xué)解釋，這使得經(jīng)典物理學(xué)陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)。產(chǎn)生的過程：都是科學(xué)家們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，追求真理的結(jié)果；都經(jīng)歷了一個(gè)產(chǎn)生發(fā)展完善的過程。 （2）說明：人們對自然界的認(rèn)識是不斷深入的，科學(xué)的發(fā)展是在打破了原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、發(fā)展的。2、愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點(diǎn)提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論后，曾致信美國總統(tǒng)羅斯福，建議美國研制原子彈，以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。1945年8月，美國先后在日本的廣島、長畸投下兩顆原子彈，加速了日本法西斯的投降，但