《統(tǒng)計學原理》課程教學大綱

1、統(tǒng)計學原理課程教學大綱 課程編碼：171300090課程性質(zhì)：學科基礎必修課程適用專業(yè)： 統(tǒng)計學本科專業(yè)學時學分： 32學時2學分所需先修課：概率論與數(shù)理統(tǒng)計編寫單位： 數(shù)信系一、課程說明1、課程簡介統(tǒng)計學原理的特點是不著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導,而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計方法背后隱藏的統(tǒng)計思想，以及這些方法在實際各領域中的具體應用。從內(nèi)容上看，統(tǒng)計學原理主要包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理、顯示、描述、判斷和分析。本課程的內(nèi)容大體包括四大部分：第一部分描述統(tǒng)計，包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理，介紹收集和整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的常用方法；數(shù)據(jù)分布特征的描述，講述數(shù)據(jù)分布的集中趨勢和離散程度的常用測度方法。第二部分是推斷統(tǒng)計

2、，包括抽樣與抽樣估計，介紹抽樣的一些方式以及參數(shù)估計的基本方法；假設檢驗，介紹總體參數(shù)的檢驗方法；方差分析，介紹單因素方差分析及雙因素方差分析方法。第三部分指數(shù)，講述各種指數(shù)的編制方法和因素分析法；統(tǒng)計決策，介紹一些主要的統(tǒng)計決策技術(shù)；產(chǎn)品質(zhì)量管理，介紹質(zhì)量管理的內(nèi)容、試驗設計方法及質(zhì)量控制圖的繪制方法等。第四部分是國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎知識，介紹國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本內(nèi)容和主要統(tǒng)計指標。 2、教學目標要求 通過本課程的學習，使學生能夠掌握統(tǒng)計學的基本原理、基本方法及基本統(tǒng)計指標的計算，并能運用所學知識，完成對統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析，提高學生對社會經(jīng)濟問題的數(shù)量分析能力。3、教學重點難點重點：統(tǒng)計調(diào)

3、查方案與調(diào)查方式，描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的指標，常用的抽樣方法，樣本容量的確定，假設檢驗，方差分析與回歸分析，幾個常用的經(jīng)濟指數(shù)，統(tǒng)計決策等。 難點：統(tǒng)計學中的幾個基本概念及其相互關系，統(tǒng)計表的編制，時期指標與時點指標的區(qū)別，相對指標的比較，標準差的計算，長期趨勢的測定，指數(shù)因素分析，抽樣平均誤差的計算等4、考核方式 本課程是考試課，考試的形式是閉卷，成績由平時和期末總評構(gòu)成，平時占20%、期末占80%。5、學時分配表章次教學內(nèi)容理論課學時數(shù)實驗（實踐）課學時數(shù)第一章緒論2第二章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述3第三章概率與概率分布2第四章抽樣與抽樣分布2第五章參數(shù)估計3第六章假設檢驗2第七章方差分析與試驗設計4第八章相

4、關與回歸分析4第十章統(tǒng)計指數(shù)4第十一章統(tǒng)計決策4第十二章國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎知識2小計32總計32二、各部分教學綱要第一章 緒論（2學時）教學目標理解統(tǒng)計學的研究對象和作用；了解統(tǒng)計學的產(chǎn)生和發(fā)展的歷史；正確理解和認識統(tǒng)計學的幾個基本概念；掌握統(tǒng)計研究的基本方法、統(tǒng)計工作的一般過程及統(tǒng)計工作的任務和組織。本章重點統(tǒng)計學的涵義、研究對象、統(tǒng)計活動過程、統(tǒng)計的職能和統(tǒng)計工作的任務、統(tǒng)計學的基本概念及概念間的關系。本章難點 有關統(tǒng)計學的基本慨念及慨念間的關系。教學內(nèi)容 統(tǒng)計數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學 統(tǒng)計學的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié) 統(tǒng)計學的分科第四節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述（3學時）教學目標理解統(tǒng)計資料整理

5、的涵義和作用；了解統(tǒng)計整理的步驟和方法；會判斷統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量。本章重點掌握表現(xiàn)分布不同趨勢的測度；會做統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。本章難點 各種調(diào)查方法的區(qū)別和聯(lián)系。教學內(nèi)容第一節(jié) 數(shù)據(jù)的計量尺度第二節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理 分布集中趨勢的測度 分布離散程度的測度 分布偏態(tài)與峰度的測度 莖葉圖與箱線圖 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖第三章 概率與概率分布（2學時）教學目標回憶并掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的基礎知識。本章重點理解隨機事件的概念，會計算隨機事件的概率，掌握隨機變量及其概率分布。 本章難點 大數(shù)定律與中心極限定理。 教學內(nèi)容 隨機事件及其概率 隨機變量及其概率分布 大數(shù)定律與中心極限定理第

6、四章 抽樣與抽樣分布（2學時）教學目標掌握常用的抽樣方法及其適用環(huán)境；掌握常用的抽樣分布；會用中心極限定理解決問題。本章重點掌握常用的抽樣方法及其適用環(huán)境；掌握常用的抽樣分布。本章難點 會用中心極限定理解決問題。 教學內(nèi)容 常用的抽樣方法 抽樣分布 中心極限定理的應用第五章 參數(shù)估計（3學時）教學目標理解一般思想；會對單個、兩個總體的參數(shù)進行估計；掌握確定樣本容量的方法本章重點掌握確定樣本容量的方法。 本章難點 會對單個、兩個總體的參數(shù)進行估計。 教學內(nèi)容 參數(shù)估計的一般問題 一個總體參數(shù)的區(qū)間估計 兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計 樣本容量的確定第六章 假設檢驗（2學時）教學目標掌握假設檢驗的基本思想

7、和檢驗步驟。本章重點假設檢驗。 本章難點 常用的檢驗統(tǒng)計量。 教學內(nèi)容假設檢驗的基本問題一個總體參數(shù)的檢驗兩個總體參數(shù)的檢驗第七章 方差分析與試驗設計（4學時）教學目標理解方差分析的基本思想；掌握單因素和多因素方差分析的方法；掌握如何進行方差分析中的多重比較；會進行初步的試驗設計。本章重點掌握單因素和多因素方差分析的方法；掌握如何進行方差分析中的多重比較。 本章難點 會進行初步的試驗設計。 教學內(nèi)容 方差分析引論 單因素方差分析 方差分析中的多重比較 雙因素方差分析 試驗設計初步第八章 相關與回歸分析（4學時）教學目標能對客觀現(xiàn)象之間存在的相互依存、相互制約的關系加以分析，分析它們之間存在什么

8、樣的關系、相關關系的密切程度，并且用一定的數(shù)量表現(xiàn)出來；要掌握這種相關分析的方法并能應用于實際；掌握回歸分析的概念及回歸模型的確定方法；了解非線性回歸分析。本章重點相關關系的概念和種類、相關系數(shù)的計算及應用、相關分析的特點、回歸分析的概念、配合直線回歸方程的方法、參數(shù)a和b的及經(jīng)濟含義是什么？回歸分析的特點。 本章難點 相關系數(shù)的計算、配合直線回歸方程的方法、相關分析與回歸分析的區(qū)別與聯(lián)系、估計標準誤的計算。教學內(nèi)容相關與回歸的基本概念簡單線性相關與回歸分析多元線性相關與回歸分析非線性相關分析與非線性回歸分析第十章 統(tǒng)計指數(shù)（4學時）教學目標理解統(tǒng)計指數(shù)的概念、作用和種類;掌握綜合指數(shù)的編制原

9、則和方法；掌握平均指數(shù)的編制方法與應用；掌握平均指標指數(shù)的分析方法；會應用指數(shù)體系的概念、作用及因素分析方法。本章重點指數(shù)的涵義、作用和種類、綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)的計算與應用，同度量因素的作用、利用指數(shù)體系進行因素分析的方法。 本章難點 綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)編制的基本原理、因素分析的方法及應用。 教學內(nèi)容指數(shù)的概念與分類總指數(shù)的編制方法指數(shù)體系與因素分析幾種常用的經(jīng)濟指數(shù)綜合評價指數(shù)第十一章 統(tǒng)計決策（4學時）教學目標理解統(tǒng)計決策的概念、特點；掌握統(tǒng)計決策的種類及其基本原則；掌握常用的決策方法；掌握貝葉斯決策的基本理論和方法。本章重點常用的決策方法本章難點 貝葉斯決策的求解步驟 教學內(nèi)容統(tǒng)計決策的基本概念完全不確定型決策一般風險型決策貝葉斯決策第十二章 國民經(jīng)濟統(tǒng)計基礎知識（2學時）教學目標正確理解國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本內(nèi)容和基本原則；了解國民經(jīng)濟統(tǒng)計的主要分類；掌握國民經(jīng)濟統(tǒng)計的常用基本指標和分析指標。本章重點掌握國民經(jīng)濟統(tǒng)計的常用基本指標和分析指標。 本章難點 運用相應指標解決、說明實際問題教學內(nèi)容 國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本內(nèi)容和基本原則 國民經(jīng)濟統(tǒng)計的主要分類 國民經(jīng)濟統(tǒng)計的常用基本指標