感性和理性哪個(gè)更重要

1、感性和理性哪個(gè)更重要？題意作文點(diǎn)評1材料再現(xiàn)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。理性主義者說，思想形成人的偉大。感性主義者說，擺脫思想去感受愛吧，人的幸福只來源于情感。你認(rèn)為理性和感性哪個(gè)更重要？2提綱展示345黃婕妤：讓理性更美麗，讓感性更性感黃禹沁：理性才能讓生活更美好季文怡：磐石與流水蔣黃子：理性之光，點(diǎn)亮人生郁怡雯： 6勢當(dāng)兩立（姬文殊）看電影電視劇常會看到：黑幫爭斗，一方老大對另一方老大陰沉沉地放狠話：“從今日起，有我沒你，有你沒我，你我勢不兩立！”然后便是一場腥風(fēng)血雨的火并?！皠莶粌闪ⅰ边@詞，典出戰(zhàn)國策楚策一：“秦之所害于天下莫如楚，楚強(qiáng)則

2、秦弱，楚弱則秦強(qiáng)，此其勢不兩立。”意為敵對雙方不能同時(shí)存在，利益沖突不可調(diào)和。堅(jiān)持“勢不兩立”的雙方，想的都是“獨(dú)占鰲頭”。鰲就是鱉，一只鱉頭的面積能有多大？想站上來，就一定要把另一人推下去。地位只能嬗遞，不容共享。這便是為何周都督吐血長嘆“既生瑜，何生亮”他認(rèn)為自己已經(jīng)被從鰲頭上推下去了。7然而在勢均力敵的雙方之間，真的不能、不該出現(xiàn)共存關(guān)系嗎？生物界里，狼和鹿絕對是血淋淋的“勢不兩立”。在美國阿拉斯加州某自然保護(hù)區(qū)，人們曾為了保護(hù)鹿群，殲滅了當(dāng)?shù)氐睦侨?。一家?dú)大的鹿群卻未能從此繁榮昌盛，反而因?yàn)闊o憂無慮、飽食終日，導(dǎo)致體質(zhì)衰弱，大批死亡。人們不得不再次從別處運(yùn)來狼群，才令鹿群恢復(fù)生機(jī)。先賢

3、孟子亦曾說：生于憂患，死于安樂，一個(gè)國家如果沒有敵國外患，“國恒亡”！力量是在一場場戰(zhàn)斗與廝殺中增長起來的，且如逆水行舟，不進(jìn)則退。那些立于絕頂之上、獨(dú)孤求敗的人，只能在茫然四顧中自我消磨。古龍小說中，武功天下第一的“天機(jī)棒”孫老先生，最后卻被排行第二的上官金虹擊敗殺死，原因正是他在頂峰呆得太久了，是那“天下第一”的位置打敗了他。8只有不斷的角力競爭，憂患意識方能時(shí)刻敲響警鐘，帶來不斷的進(jìn)步。來看看當(dāng)代球壇兩位天王梅西與C羅。C羅在英超曼聯(lián)隊(duì)效力時(shí)，單賽季最高進(jìn)球數(shù)達(dá)到42粒，這已十分驚人，但當(dāng)他轉(zhuǎn)會到西甲球隊(duì)皇馬，與另一天才梅西同處一個(gè)聯(lián)賽，狹路相逢，每輪比賽記者都會把他們擱在一起比較一番，

4、在你爭我趕中，他和梅西都爆發(fā)出可怕的能量，接下來幾個(gè)賽季兩人的進(jìn)球數(shù)不斷刷新進(jìn)步：53、60、72在這同時(shí)，其他聯(lián)賽的最佳射手進(jìn)球數(shù)只有三四十個(gè)。媒體驚呼：他們把彼此逼成了外星人！9商場上類似的例子更多：可口可樂與百事可樂，寶馬與奔馳，沃爾瑪與家樂福，伊利與蒙牛如今，幾乎在每個(gè)行業(yè)內(nèi)都有兩強(qiáng)并立連小孩子都知道，麥當(dāng)勞和肯德基總是隔一條街，國美的隔壁就是蘇寧，它們就像情人一樣形影不離，以營造商圈效應(yīng)，吸引更多顧客。而它們也都把對方視為最直接、最重要的對手，你推出新舉措，我就有新對策。當(dāng)蒙牛崛起之際，老牌乳業(yè)伊利并未持打壓態(tài)度，反而把發(fā)展主題定為“雙贏和倍增”。而蒙牛創(chuàng)業(yè)之初推出的首個(gè)廣告語則是“向伊利學(xué)習(xí)，做內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌”。這是因?yàn)樗鼈兌忌钪泊?競爭才是壯大產(chǎn)業(yè)、壯大自身的必經(jīng)之路，若是“并逐”變成“并吞”，“爭勝”勢必變成“爭亡”。在生存舞臺上，獨(dú)角戲最難唱，二人轉(zhuǎn)才討喜。兩大勢力，絕非不能兩立，關(guān)鍵要看兩方是否有心胸，放棄你死我活，選擇攜手共進(jìn)。勢當(dāng)兩立，然后方可成絕代雙驕。10關(guān)于聯(lián)想對比聯(lián)想。相似聯(lián)想。相類聯(lián)想：指同類事物間的質(zhì)同聯(lián)想。連鎖聯(lián)想：從已知的信息，聯(lián)想到某一觀點(diǎn)，然后由此及彼地聯(lián)想下去，思維流向隨之一層一層向縱深發(fā)展下去，就是連鎖聯(lián)想。11本周作業(yè) 1、 材料作文一篇，寫在作文紙上。2、 預(yù)習(xí)并完成想北平的導(dǎo)學(xué)案。3、 期末復(fù)習(xí)（整