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12.我們小點兒聲 做個小小“調(diào)音師” 面向門 輕輕擰 做個小小“調(diào)音師”小組討論時要注意什么呢?1.挨著順序依次說。2.發(fā)言小聲不影響其他組。3.靜傾聽,不隨意插話。 做個小小“調(diào)音師” 慢走出 輕輕放 做個小小“調(diào)音師”課間休息時要注意怎么做?1.坐著閱讀、畫畫。2.說話小聲不影響其他人。3.腳步輕輕進出教室。圖書閱覽室場景展示一.取書-閱讀-放書。應該注意什么?二.閱讀中遇到問題,討論交流。應該注意什么?你還知道能采用什么方式溝通?小組合作要求一.同學們把自己怎樣做的想法小聲說給組長,由組長匯總后回答。二.組長回答問題組員可以隨時給組長作補充。做個小小“調(diào)音師”,爭當文明小學生 在圖書閱覽室要注意什么呢?輕取慢放,悄悄走圖書閱讀靜悄悄,交流小聲兩人聽。 做個小小“調(diào)音師”學校里還有哪些地方需要小點聲? 這里需要小點兒聲開門關(guān)門手要輕,桌椅挪動要輕放,小聲討論靜傾聽,課間休息音量小。圖書借閱要小聲,排隊放學靜悄悄 課外作業(yè) 校外哪些地方也要小點聲呢?我們觀察并記錄在49頁,下節(jié)課和同學們一起交流、分享。 這里需要小點聲原 因風聲小了, 聽得見流水的聲音了。雨聲小了,聽
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