部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作《讓真情自然流露》教案范文

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作讓真情自然流露教案范教案教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生就生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己的情感體驗(yàn)。能夠把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。寫完之后，能把自己認(rèn)為寫得好的部分與小組同學(xué)交流。教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。文章中最能打動(dòng)人的莫過(guò)于真實(shí)的情感,本單元的幾篇課文有的直接表達(dá)主人公的情感，有的通過(guò)細(xì)致的敘述表達(dá)情感。上節(jié)課,我們用幾句話表達(dá)了不同情境下的情感,今天,讓我們?cè)賮?lái)回憶一下生活中的經(jīng)歷,把它寫成一篇習(xí)作，讓真情自然流露。板書:讓真情自然流露二、回憶經(jīng)歷，拓展思路。回憶自己的生活經(jīng)歷,想想都有哪些情感體驗(yàn),用一個(gè)詞說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生自由交流）教師展示表示情感的詞語(yǔ)。暢快感動(dòng)

2、欣喜若狂歸心似箭激動(dòng)盼望欣慰懼怕憤怒難過(guò)追悔莫及忐忑不安愧疚沮喪給這些詞語(yǔ)歸類，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩。（表示“好”與“不好”）三、聯(lián)系生活，思考題材。生活中你有什么令你難忘的情感體驗(yàn)？引導(dǎo)學(xué)生回憶生活。說(shuō)說(shuō)是什么事讓你產(chǎn)生了這種情感。3你內(nèi)心真實(shí)的想法是什么？如何表達(dá)自己的情感？四、交流感受，總結(jié)寫法。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感受最深的事說(shuō)一說(shuō)。各抒己見，細(xì)說(shuō)自己的感受。同桌互相說(shuō)一說(shuō)：先回顧事情的經(jīng)過(guò),回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路。集體交流,互相評(píng)議。教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。要把印象最深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。寫作方法指導(dǎo):(1)精

3、描細(xì)繪見真情。用心捕捉生活中令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，發(fā)揮想象,適當(dāng)?shù)靥砑油饷病?dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理描寫等，展現(xiàn)人物形象，抒發(fā)人物情感。(2)萬(wàn)事求實(shí)顯真情。注重反映生活中真實(shí)的事情，反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷,如實(shí)記錄、敘述這些事情，是寫出真情實(shí)感的基礎(chǔ)。(3)直抒胸臆見真情。采用直抒胸臆的方式，大膽地抒發(fā)自己的真情,用真摯的情感喚起讀者的共鳴，打動(dòng)讀者。(4)巧妙地安排結(jié)構(gòu)?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置懸念、欲揚(yáng)先抑等手法,選取一個(gè)典型的事物作為線索貫穿全文，使文章跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(5)第一人稱描寫敘述。第一人稱,是一種直接表達(dá)的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身經(jīng)歷或者是親眼

4、看到、親耳聽到的事情。運(yùn)用第一人稱描寫敘述可以拉近與讀者的距離，使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺(jué)，增強(qiáng)文章的感染力。五、構(gòu)思起草，修改完善。1激發(fā)構(gòu)思起草的興趣，展開競(jìng)賽,看誰(shuí)寫得既快又好。學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思、書寫,教師巡視。3指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。六、互讀評(píng)議。學(xué)生自由朗讀自己認(rèn)為寫得好的部分給小組同學(xué)聽，再說(shuō)說(shuō)覺(jué)得寫得好的原因。學(xué)生評(píng)議、交流。小組內(nèi)推薦寫得好的習(xí)作供全班欣賞。七、欣賞佳作，點(diǎn)石成金。1.欣賞優(yōu)秀習(xí)作,全班交流。2同學(xué)們交流：習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)在哪里？還有哪些地方需要改一改？學(xué)生拿出練習(xí)紙修改。4指名評(píng)改。八、課堂小結(jié)。通過(guò)這堂課，你有什么收獲？指導(dǎo)學(xué)生圍繞“抒發(fā)真情實(shí)感”分享心得。范文讓真

5、情自然流露作文范文一：那一次我真得感動(dòng)生活猶如一個(gè)調(diào)味瓶，每天都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受，可是那一天發(fā)生的事情讓我受益匪淺，令我感動(dòng)。知了在樹上不停地叫喚，太陽(yáng)炙熱的烤著大地，回想去年像這樣的天氣，發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘記的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽帶著我出去旅游，路過(guò)一座天橋，看到天橋上人來(lái)人往，天橋下車水馬龍，在這繁華熱鬧的美景中，忽然傳來(lái)一陣憂傷的樂(lè)曲。我被那悲傷的樂(lè)曲拉住了腳步，放眼望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)70多歲的老頭，他緊閉著雙眼嫻熟地拉著二胡，前面放著一個(gè)鐵蓋，里面躺著幾個(gè)硬幣，原來(lái)他在這兒乞討。天橋上來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛沒(méi)人聽見這悲傷的樂(lè)曲，是的，各自行色匆忙，沒(méi)人停留，老

6、人還是一如既往的拉著，仿佛想用琴聲訴說(shuō)什么。這時(shí)候一個(gè)小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，靜靜地立在老人面前，一曲拉完了還沒(méi)有走的意思?！皨寢屛覀兘o老爺爺一些錢吧。”小女孩幼稚的聲音響起她甩著媽媽的手用哀求的眼神望著那個(gè)衣著華麗的婦女可是那個(gè)女人狠狠地瞪了小女孩一眼“寶貝咱們可不能這么好心現(xiàn)在騙子多的很你看這么多人怎么都不給他錢呢咱們趕緊走吧我?guī)闳コ院贸缘?。”那個(gè)女人用力的拖著孩子想要向前面走去。這時(shí)小女孩掙脫了媽媽的手，在自己的口袋里摸索了半天。拿出一看是一枚紀(jì)念章，他走到老人面前說(shuō)，“爺爺對(duì)不起，我只有這個(gè)紀(jì)念章”，只見老人抬起頭茫然的看著前方，幾滴淚水順著那蒼老的臉頰流下來(lái)，隨后給女

7、孩磕了一個(gè)頭。看到這一目，我的臉紅了起來(lái)，我的兜里還裝著25元錢，媽媽說(shuō)我可以隨便花，可是我心里只想著我愛吃的冰淇淋，和眾人一樣對(duì)那行乞的老人視而不見，在烈日的炙烤下，我仿佛看見了小女孩那可愛純潔的心靈。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤走到那位老爺爺面前小心翼翼的將那25元放進(jìn)他的鐵蓋里。這件事一直激勵(lì)著我，到現(xiàn)在我也未能忘記那震撼人心的一幕。讓真情自然流露作文范文二：一顆愧疚的心每當(dāng)回想起外婆對(duì)我無(wú)私的愛，我心里便涌起滿滿的愧疚。六七歲的我正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每天在院子里“上房揭瓦”，比起當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空，真是有過(guò)之而無(wú)不及。一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打濕了，走起路來(lái)一滑一滑的。爸爸媽媽上街買

8、東西去了，頑皮的我在院子里快樂(lè)地追著一只無(wú)家可歸的花蝴蝶。突然，我一個(gè)沒(méi)注意，腳下一滑，“啪”的一聲摔在了地上。也許是因?yàn)闆](méi)追到花蝴蝶，也許是摔得有些疼，我坐在地上哭個(gè)不停！可能是我的哭聲吵到了外婆休息，原本因養(yǎng)病一直躺在床上的外婆重重地咳了幾聲。調(diào)皮的我見外婆醒了，哭得更加厲害。外婆慢慢地從床上爬起來(lái)，來(lái)到我的身邊，從背后變魔術(shù)般地掏出來(lái)一個(gè)可愛的不倒翁，用手輕輕地?fù)u了一下，說(shuō)：邛日兒，你看，小小的不倒翁不論怎么搖擺不定，自己也能站起來(lái)，你也是一樣的喲。你一定能克服困難，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?！甭犃送馄诺脑挘彝Ｖ沽丝奁?。我瞧了瞧面容枯黃的外婆，又瞧了瞧那張大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什

9、么，自己站了起來(lái)外婆耐心地等我爬起來(lái)后，替我擦干了眼淚，又回屋找來(lái)了衣服，給我換上。后來(lái)，外婆因?yàn)楸緛?lái)就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住進(jìn)了醫(yī)院。也就是那一次，外婆再也沒(méi)有回過(guò)家，她永遠(yuǎn)地離開了我們。天在下著大雨，雷聲震耳欲聾，我哇哇大哭了起來(lái)如果時(shí)間可以倒流，我一定不再那么貪玩了，我一定會(huì)守在外婆的床前精心照顧她。可是如今，一切成了我心頭抹不去的愧疚！讓真情自然流露作文范文三：今天玩得真暢快“放假了，放假了！”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個(gè)神仙。早聽奶奶說(shuō)鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂(lè)趣。剛來(lái)到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，表哥表姐便興高采

10、烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來(lái)到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕?。『?，有什么了不起，等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒(méi)抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說(shuō)：“摔到了沒(méi)有？不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，只有在它的后面偷襲才行。”聽了表哥的話，我意識(shí)到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來(lái)不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。接下來(lái)，我按照表哥的話，悄

11、悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來(lái)了，歡呼著：“我終于抓到蚱蜢啦！”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對(duì)我說(shuō)：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì)饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧！夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走邊唱著歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成讓真情自然流露作文范文四：悔每個(gè)人都有后悔的經(jīng)歷。當(dāng)然我也一樣。在我的腦海里發(fā)生過(guò)許許多多這樣的事情。但其中有一件事讓我至今刻骨在心。每當(dāng)我想起這件事情時(shí)。心里便充滿了愧疚。記得那是一個(gè)星期天下午。我寫完作

12、業(yè)后已經(jīng)是傍晚了。我便去離我家旁不遠(yuǎn)的小公園玩。正玩得開心時(shí)。只見遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)老奶奶。他的手里面提著很多東西，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，顯然是非常累了。當(dāng)時(shí)我因?yàn)檎娴酶吲d，并沒(méi)有去理會(huì)那個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，只見一個(gè)年輕人正朝那個(gè)老奶奶的方向走了，過(guò)去對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)，老奶奶我來(lái)幫你拿東西吧，說(shuō)著便要幫助老奶奶拿東西，老奶奶警惕的看了他一眼連忙說(shuō)不用了，不用了我能拿得動(dòng)。小伙子看出了老奶奶對(duì)他的不信任，便對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶你別害怕，我是義工，我有證件的，您看看。他邊說(shuō)邊從衣服里拿出了一個(gè)證件，老奶奶才相信了他。夕陽(yáng)下一高一矮的身影形成了對(duì)比，悔恨涌上了我的心頭。讓真情自然流露作文范文五：盼望的滋味星期

13、四下午，我剛放學(xué)回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“超超，這個(gè)星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎么樣？”真的嗎？太好了！媽媽，我愛您！”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了，那么美麗有趣的地方，誰(shuí)會(huì)不想去呢？當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著眼前的書本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老師正看著我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自己

14、：不能開小差。終于挨到了放學(xué)，我正打算收拾書包回家，李曉華卻邀請(qǐng)我去打球。換作以前我肯定會(huì)答應(yīng)他，但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計(jì)劃呢，所以我不好意思地拒絕了他。一回到家，我連飯也顧不上吃，就拿著我的筆記本開始制訂參觀計(jì)劃了。首先，我要去參觀極地動(dòng)物展示區(qū)，然后去歡樂(lè)秀場(chǎng)觀看精彩的動(dòng)物表演，接著去海洋動(dòng)物展示區(qū)大飽眼福超超，該睡覺(jué)了，不然明天去海洋公園要遲到啦?！痹趮寢尩牟粩啻叽僦校疫@才收起筆記本去睡覺(jué)了。海洋公園里的企鵝一定很可愛吧？它們走起路來(lái)真的是搖搖晃晃的嗎？那里的北極熊到底有多大呢？躺在床上，我翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，腦海里全是那些有趣的動(dòng)物。聽說(shuō)海洋劇場(chǎng)里的海豚表演特別精彩，那個(gè)

15、場(chǎng)面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢？我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生就生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己的情感體驗(yàn)。能夠把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。寫完之后，能把自己認(rèn)為寫得好的部分與小組同學(xué)交流。教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。文章中最能打動(dòng)人的莫過(guò)于真實(shí)的情感,本單元的幾篇課文有的直接表達(dá)主人公的情感，有的通過(guò)細(xì)致的敘述表達(dá)情感。上節(jié)課,我們用幾句話表達(dá)了不同情境下的情感,今天,讓我們?cè)賮?lái)回憶一下生活中的經(jīng)歷,把它寫成一篇習(xí)作，讓真情自然流露。板書:讓真情自然流露二、回憶經(jīng)歷，拓展思路。回憶自己的生活經(jīng)歷,想想都有哪些情感體驗(yàn),用一個(gè)詞說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)

16、生自由交流）教師展示表示情感的詞語(yǔ)。暢快感動(dòng)欣喜若狂歸心似箭激動(dòng)盼望欣慰懼怕憤怒難過(guò)追悔莫及忐忑不安愧疚沮喪給這些詞語(yǔ)歸類，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩。(表示“好”與“不好”)三、聯(lián)系生活，思考題材。生活中你有什么令你難忘的情感體驗(yàn)？引導(dǎo)學(xué)生回憶生活。說(shuō)說(shuō)是什么事讓你產(chǎn)生了這種情感。3你內(nèi)心真實(shí)的想法是什么？如何表達(dá)自己的情感？四、交流感受，總結(jié)寫法。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感受最深的事說(shuō)一說(shuō)。各抒己見，細(xì)說(shuō)自己的感受。同桌互相說(shuō)一說(shuō)：先回顧事情的經(jīng)過(guò),回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路。集體交流,互相評(píng)議。教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。要把印象最深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中,情感有所變化，要

17、把情感的變化也寫清楚。寫作方法指導(dǎo):(1)精描細(xì)繪見真情。用心捕捉生活中令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，發(fā)揮想象,適當(dāng)?shù)靥砑油饷病?dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理描寫等，展現(xiàn)人物形象，抒發(fā)人物情感。(2)萬(wàn)事求實(shí)顯真情。注重反映生活中真實(shí)的事情，反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷,如實(shí)記錄、敘述這些事情，是寫出真情實(shí)感的基礎(chǔ)。(3)直抒胸臆見真情。采用直抒胸臆的方式，大膽地抒發(fā)自己的真情,用真摯的情感喚起讀者的共鳴，打動(dòng)讀者。(4)巧妙地安排結(jié)構(gòu)?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置懸念、欲揚(yáng)先抑等手法,選取一個(gè)典型的事物作為線索貫穿全文，使文章跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。（5）第一人稱描寫敘述。第一人稱,是一種直接表達(dá)的方式,不論作者是否真的是作品中

18、的人物,所敘述的都像是作者親身經(jīng)歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。運(yùn)用第一人稱描寫敘述可以拉近與讀者的距離，使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺(jué)，增強(qiáng)文章的感染力。五、構(gòu)思起草，修改完善。1激發(fā)構(gòu)思起草的興趣，展開競(jìng)賽,看誰(shuí)寫得既快又好。學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思、書寫,教師巡視。3指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。六、互讀評(píng)議。學(xué)生自由朗讀自己認(rèn)為寫得好的部分給小組同學(xué)聽，再說(shuō)說(shuō)覺(jué)得寫得好的原因。學(xué)生評(píng)議、交流。小組內(nèi)推薦寫得好的習(xí)作供全班欣賞。七、欣賞佳作，點(diǎn)石成金。1.欣賞優(yōu)秀習(xí)作,全班交流。2同學(xué)們交流：習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)在哪里？還有哪些地方需要改一改？學(xué)生拿出練習(xí)紙修改。4指名評(píng)改。八、課堂小結(jié)。通過(guò)這堂課，你有什么收獲？指

19、導(dǎo)學(xué)生圍繞“抒發(fā)真情實(shí)感”分享心得。范文真情流露世界上有許多事情能感動(dòng)人心。我就被感動(dòng)了。在黃昏時(shí)，媽媽接我放學(xué)弟弟也跟來(lái)了。我看見媽媽就激動(dòng)的跑了過(guò)去，飛快的坐上了車子的后座。就在這時(shí)候傳來(lái)了一陣歌聲，這聲音是男性的，聽著聲音也上了年紀(jì)。我就問(wèn)媽媽：誰(shuí)在唱歌呀？我來(lái)的路上我聽見了，去看看吧。媽媽說(shuō)。我興奮的說(shuō)好。來(lái)到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來(lái)。觀察那個(gè)人。看到他我心里一陣。他居然是個(gè)殘疾人，媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車子上癱著，手里拿著話筒，手撐著車子，車子上還放這一個(gè)盆子。里面放著許多錢。我正在想著。弟弟就開口：媽媽這個(gè)人是不是要錢的？緊接著又開口我可以給他錢嗎？媽媽說(shuō)：

20、可以。弟弟就跑過(guò)去，媽媽也納悶他有錢嗎就跑過(guò)去了。媽媽先是從兜里掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前，看見了弟弟從來(lái)沒(méi)花出去，一直不舍花出去的五角錢放進(jìn)了那個(gè)盆子里。我緊接著放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問(wèn)弟弟：你那五角錢不是不舍得花，還要攢錢買玩具的嗎？弟弟笑著回我：你看看人家多可憐呀！不僅都失去了雙腿，但是不影響他喜歡唱歌。當(dāng)時(shí)我心里感動(dòng)的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個(gè)道理。你的人生不論多失敗都不能阻止對(duì)自己夢(mèng)想的渴望。愧疚每說(shuō)到愧疚這個(gè)詞語(yǔ)，我就很愧疚，那件事我怎么也忘不了？有一次媽媽讓我去買菜，因?yàn)橛幸槐緯?，我特別喜歡，于是我就帶著它和十元錢去了，來(lái)到菜攤看

21、見一位老人，老人穿的很破舊，但是對(duì)每個(gè)人都很和藹，她手上長(zhǎng)滿了繭子，背馱著像座小山，車上的菜都很新鮮，我買了點(diǎn)兒小白菜，花了四元五角，小白菜，綠油油的，一看就好吃，我心里想。老爺爺找我錢，找了我六元五角，多找了我一元，我由于數(shù)錢把書放在了菜攤上，然后，一蹦三丈高的離開了，我心想去書店買根筆吧，我買回來(lái)后回到家，媽媽坐在沙發(fā)上說(shuō)：你把買菜的剩錢給我吧，我原本不想把這件事告訴媽媽，可我掏剩錢時(shí)不小心連筆也掏了出來(lái)，媽媽指著這根筆說(shuō)，：這是怎么回事兒呀？我低著頭羞紅了臉，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，然后媽媽火冒三丈高：你知不知道老爺爺賺錢很不容易？快去把錢還給老爺爺去吧，我快步跑下樓，看見老爺爺左顧右

22、盼的找著什么東西走到菜攤，看見菜攤上的菜賣完了，我上向老爺爺?shù)懒饲?，并還了錢，老爺爺并沒(méi)有批評(píng)我，而是摸著我的頭和藹地說(shuō)：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子說(shuō)完，他從車上拿了一本書遞給我，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)是自己丟在菜攤上的那本書，我說(shuō)了好幾聲謝謝，老爺爺慢慢等著三輪車回家了，看著老人遠(yuǎn)去，我的眼眶紅了，淚在眼里直打轉(zhuǎn)。每當(dāng)想起這件事，我就愧疚的恨不得扇自己幾巴掌。那一次我真得感動(dòng)生活猶如一個(gè)調(diào)味瓶，每天都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受，可是那一天發(fā)生的事情讓我受益匪淺，令我感動(dòng)。知了在樹上不停地叫喚，太陽(yáng)炙熱的烤著大地，回想去年像這樣的天氣，發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘記的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽帶著我出去旅游,路過(guò)一

23、座天橋，看到天橋上人來(lái)人往，天橋下車水馬龍，在這繁華熱鬧的美景中，忽然傳來(lái)一陣憂傷的樂(lè)曲。我被那悲傷的樂(lè)曲拉住了腳步，放眼望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)70多歲的老頭，他緊閉著雙眼嫻熟地拉著二胡，前面放著一個(gè)鐵蓋，里面躺著幾個(gè)硬幣，原來(lái)他在這兒乞討。天橋上來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛沒(méi)人聽見這悲傷的樂(lè)曲，是的，各自行色匆忙，沒(méi)人停留，老人還是一如既往的拉著，仿佛想用琴聲訴說(shuō)什么。這時(shí)候一個(gè)小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，靜靜地立在老人面前，一曲拉完了還沒(méi)有走的意思?！皨寢屛覀兘o老爺爺一些錢吧。”小女孩幼稚的聲音響起她甩著媽媽的手用哀求的眼神望著那個(gè)衣著華麗的婦女可是那個(gè)女人狠狠地瞪了小女孩一眼

24、“寶貝咱們可不能這么好心現(xiàn)在騙子多的很你看這么多人怎么都不給他錢呢咱們趕緊走吧我?guī)闳コ院贸缘??！蹦莻€(gè)女人用力的拖著孩子想要向前面走去。這時(shí)小女孩掙脫了媽媽的手，在自己的口袋里摸索了半天。拿出一看是一枚紀(jì)念章，他走到老人面前說(shuō)，“爺爺對(duì)不起，我只有這個(gè)紀(jì)念章”，只見老人抬起頭茫然的看著前方，幾滴淚水順著那蒼老的臉頰流下來(lái)，隨后給女孩磕了一個(gè)頭。看到這一目，我的臉紅了起來(lái)，我的兜里還裝著25元錢，媽媽說(shuō)我可以隨便花，可是我心里只想著我愛吃的冰淇淋，和眾人一樣對(duì)那行乞的老人視而不見，在烈日的炙烤下，我仿佛看見了小女孩那可愛純潔的心靈。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤走到那位老爺爺面前小心翼翼的將那25元放進(jìn)他的

25、鐵蓋里。這件事一直激勵(lì)著我，到現(xiàn)在我也未能忘記那震撼人心的一幕。讓真情自然流露每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情，當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事，那也是讓我無(wú)法忘記的事情，我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺?，需要提前上班，所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮?，所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來(lái)，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì)，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了?！痹趺崔k??？我機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一