初中地理 星球課標(biāo)版 七年級上冊 天氣 課件

1、在軍事上：巧用天時， 出奇制勝 草船借箭 借東風(fēng)，火燒赤壁第一節(jié) 天氣第四章 天氣與氣候1.天氣是指一個地方_時間內(nèi)的大氣狀況，它是_的。2.人們經(jīng)常用_、_、_等來描述某個地方的天氣狀況。3.同一時刻不同的地方，天氣也會有所_。短多變陰晴風(fēng)雨冷熱差別一、天氣與生活 自主學(xué)習(xí)1、小樓一夜聽春雨2、汶上春季溫暖，荷花盛開。3、云彩向南雨漣漣，云彩向北一陣黑， 云彩向東一陣風(fēng)，云彩向西披蓑衣。4、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 5、冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨描述天氣的是？火眼金睛 你喜歡什么樣的天氣？ 說說為什么？ 天氣對生活有哪些影響？好恐怖啊不能睜眼，不能呼吸沙塵暴前途莫測，怕出事故香蕉完了房子倒了

2、刮臺風(fēng)車子砸了關(guān)心天氣變化 合理安排生產(chǎn)生活 我們每天可以通過哪些途徑獲取天氣信息，了解天氣變化呢？接收天氣預(yù)報的途徑互聯(lián)網(wǎng)電視電話12121報紙二、看圖識天氣自主學(xué)習(xí)1、衛(wèi)星云圖是由_和_拍攝的圖像疊加而成。2、在衛(wèi)星云圖上，綠色表示_，藍(lán)色表示_，白色表示_，云的顏色越白，表示云層越_。云層厚的地方一般是_。地圖氣象衛(wèi)星陸地海洋云區(qū)厚陰雨區(qū)AB晴天陰雨天你能說出A、B兩地的天氣嗎？ 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷陣雨 圖中天氣符號之間有什么記憶規(guī)律？圖中天氣符合之間有什么記憶規(guī)律？ 雨夾雪 小雪 中雪 大雪小組競賽要求：按照從一列到九列的順序，全組成員站起作答。獲勝標(biāo)準(zhǔn)：動作整齊，回答準(zhǔn)確，聲

3、音洪亮。晴1多云2雨夾雪3沙塵暴4霧5陰6冰雹7小雨8霜凍9 陰轉(zhuǎn)雷陣雨 中雨轉(zhuǎn)大雨雨夾雪轉(zhuǎn)小雪小雪轉(zhuǎn)中雪看誰說得準(zhǔn)根據(jù)下列符號說說天氣變化風(fēng)桿風(fēng)尾風(fēng)桿與風(fēng)尾一起指示風(fēng)向.每一道風(fēng)尾代表風(fēng)力2級.出現(xiàn)半道代表1級。認(rèn)識風(fēng)向標(biāo)指風(fēng)吹來的方向。表示風(fēng)的強(qiáng)弱。風(fēng)向：風(fēng)級：表示風(fēng)力812級如果在旗幟的下面再加一道，則表示風(fēng)力增加二級，即10級風(fēng)。八面來風(fēng)挑戰(zhàn)央視播音員1.模仿電視上天氣預(yù)報主持人，播報圖上各城市的天氣情況。2.注意播報的順序：先說城市，再說天氣的陰晴等狀況，最后說氣溫狀況。（提示：氣溫讀作“攝氏度”）播報要求：校園十佳天氣播報員三、關(guān)注空氣質(zhì)量自主學(xué)習(xí)空氣質(zhì)量的優(yōu)劣，一般用_來表示。污

4、染指數(shù)小，空氣質(zhì)量_，污染指數(shù)大，空氣質(zhì)量_?？諝馕廴局笖?shù)好差 哪些人類活動會導(dǎo)致大氣污染？ 思考一分鐘了解霧霾防治霧霾，我們應(yīng)該怎么做？情感升華請同學(xué)們用簡短的語言談一談本節(jié)課你的收獲。三言兩語話天氣挑戰(zhàn)自我1234561.下列語句中描寫天氣的是：（ ） A.曉看紅濕處，花重錦官城。 B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。B2.下列空氣污染指數(shù)屬于中度污染的是：（ ） A. B . C. D.7838338238D3.在衛(wèi)星云圖上綠色表示（ ） A.陸地 B.海洋 C.云區(qū) D.平原A4.三國演義中，諸葛亮草船借箭利用的是下圖中哪種天氣現(xiàn)象？（ ） A、 B、 C、 D、B天氣由_轉(zhuǎn)_ _ _；風(fēng)向_ _，風(fēng)力_；最低氣溫為_C，最高氣溫_ C5-18C5.說出濟(jì)寧10月17日的天氣情況：陰中雨東南風(fēng)四級5186. 下列防治大氣污染的措施中，你認(rèn)為不合理的是 （ ） A.改變