四年級下冊數(shù)學(xué)教案 2.7 小數(shù)加減法的應(yīng)用 滬教版

1、小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】復(fù)習(xí)與小數(shù)加減法相關(guān)的計算法則，運算定律，提升小數(shù)加減法計算能力。【過程與方法】經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)的過程，感受有效復(fù)習(xí)的方法。經(jīng)歷用數(shù)學(xué)語言進行交流的過程。經(jīng)歷用數(shù)學(xué)方法解決生活實際問題的過程?！厩楦小B(tài)度與價值觀】激發(fā)對于班集體的榮譽感。培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、良好的計算習(xí)慣。培養(yǎng)良好的數(shù)感，感受合理解題策略的優(yōu)越性。教學(xué)重點：能正確的計算小數(shù)加減法。教學(xué)難點：根據(jù)所給數(shù)據(jù)的特征進行算法的優(yōu)化。教學(xué)準(zhǔn)備：課堂練習(xí)單、多媒體課件、色彩筆教學(xué)設(shè)計：知識梳理(PPT)師：同學(xué)們，我們來開展一次啄木鳥行動，你能找出下列解答的錯誤所在嗎?30.5-1.

2、83= 1.22 3 0.5- 1.8 3 1.2 2小數(shù)點對齊（數(shù)位對齊）30.5-1.83= 2867 3 0.5 0- 1.8 3 2 8 6 7得數(shù)加上小數(shù)點0.44+0.66=1.10 小數(shù)部分末尾去0 90.73-（9.73-8.45） =90.73-9.73-8.45 =81-8.45 =72.55=90.73-9.73+8.4523.45-2.78+7.22 =23.45-（2.78+7.22）=23.45-10=13.45整數(shù)加減法的運算定律和性質(zhì)在小數(shù)運算中同樣適用。二、練習(xí)提升1、基礎(chǔ)題（附課堂練習(xí)單）學(xué)生獨立完成，小組批改，組長匯報，錯題舉例，錯因分析。變式題（慧眼識珠

3、）PPT1) 開動腦筋:下面那個問題的答案是6.92噸？10噸3噸800千克10噸3噸80千克10噸3噸8千克師：我們在解題時要注意什么？生：要注意單位的換算，計算要仔細(xì)。2) 7.43-4.5+5.57-3.5哪種做法最簡便？7.43-4.5+5.57-3.5 =2.93+5.57-3.5 =8.5-3.5 =5 7.43-4.5+5.57-3.5 =(7.43+5.57)-4.5-3.5 =13-4.5-3.5 =8.5-3.5 =5 7.43-4.5+5.57-3.5 =(7.43+5.57)-(4.5+3.5) =13-8 =5 師：誰來說說你的想法？生：第一題沒有簡便計算，第二題使用

4、了加法交換律和加法結(jié)合律，第三題使用了加法交換律、加法結(jié)合律和減法運算性質(zhì)最簡便。3、綜合題（生活應(yīng)用）PPT師專附小2011年四年級廣播操競賽評分表：評委A評委B評委C評委D評委E評委F總分四（1）中隊9.89.49.89.29.69.2四（2）中隊9.99.59.79.39.69.1四（3）中隊9.09.69.38.89.48.6這是四年級三個中隊在競賽中的得分情況，請你當(dāng)當(dāng)小評委來計算它們的總分？師：我們來觀察這些方法在計算過程上有什么相同不同之處？生：第一第二題都是使用了運算定律，使能湊整的數(shù)字進行了湊整，第三題使用了找基準(zhǔn)數(shù)的方法，也很方便。開放題（解謎游戲）游戲規(guī)則：在數(shù)圖里任意選出幾個小數(shù)，使它們的和分別為2.25.80.653.90.