個人消費計劃表范文

1、個人消費計劃表范文大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查計劃書一、前言隨著 的飛躍發(fā)展，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來 越大的關(guān)注。由于大學生年紀較輕，群體較特別，有著不同于社會其 他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求， 另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費 觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。因此， 關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培 養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康 消費成為一個重要的課題。那么我們下沙地區(qū)的高校大學生的消費情況、消費理念又是怎樣 的呢？帶著這樣的問題，我們在下沙地區(qū)選

2、取了幾所具有代表性的高 校對其校的大學生的消費情況進行了調(diào)查。 關(guān)注下沙地區(qū)大學生消費 狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，引導在校大學生最 終走向健康消費。二、調(diào)查目的大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其消費結(jié)構(gòu) 和消費能力是否合理發(fā)人深省，我們既是以此為出發(fā)點，以問卷調(diào)查 及采訪等形式確定“下沙高校大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的 社會實踐，其意義和目的在于通過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、 研 究、分析：調(diào)查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系”及沖突；調(diào)查當代大學生消費的合理規(guī)劃性、理性成熟性；調(diào)查當代

3、大學生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目 中理想的消費狀況。實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實反映下沙大學生消費 狀況，為大學生消費提供合理的參考方案。三、調(diào)查意義倡導“節(jié)約型校園文化”。當然作為調(diào)查人員的我們要從自身做 起，并影響到周圍的同學。通過調(diào)查并對結(jié)果的發(fā)布，希望結(jié)果能令 當代大學生發(fā)人深省，意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀價值觀起到重要作用，合理理財更對整個社會消費有不可忽 視的影響力。四、調(diào)查主題內(nèi)容與范圍的介紹調(diào)查范圍介紹：調(diào)查下沙部分高校在校大學生消費狀況調(diào)查內(nèi)容：（一）大學生統(tǒng)計資料（所在學校、性別、家庭情況）（二）大學生的消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大

4、部分，問題大致包括： 月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄 方面、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度。（三）樣本選取本次問卷共發(fā)放100份，有效問卷80份，占所有問卷的91. 1% 發(fā)放時，我們以下沙的學生為主，隨機發(fā)放，基本上做到了男女生 1:1的比例發(fā)放。五、調(diào)查方法本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查和隨機采訪，通過調(diào)查成員的問卷的 發(fā)放和隨機選取同學進行交談，對高校三個不同年級100位同學進行 了調(diào)查。本小組共發(fā)出100份問卷。采訪問題大致包括家庭經(jīng)濟狀 況、生活費狀況、兼職方面、自我消費結(jié)構(gòu)的評價及談?wù)勛陨項l件與 自我消費合理性的聯(lián)系等，問題由組員隨機提出，在交談中獲取有

5、效 信息。六、市場調(diào)查程序及安排第一階段：初步市場調(diào)查：初步了解大學生消費情況。第二階段：計劃階段：制定消費結(jié)構(gòu)調(diào)查策劃書，并審定、確認 修正。第三階段：問卷階段：設(shè)計調(diào)查問卷，初步測試。然后確認，并 印制100份。第四階段：實施階段：向調(diào)查對象發(fā)放調(diào)查問卷并及時收回，確 保問卷的回收率。同時展開隨機采訪。第五階段：研究分析：通過數(shù)據(jù)輸入處理，研究、分析數(shù)據(jù)。第六階段：報告階段：撰寫市場調(diào)查報告書，并印制成文。七、經(jīng)費預算1、打印調(diào)查問卷100份20元2、打印策劃書、調(diào)查報告17元八、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與采訪的分析1.大學生消費結(jié)構(gòu)分析1 ）大學生消費結(jié)構(gòu)總體概況統(tǒng)計結(jié)果表明：消費總額主要集中在500

6、800元和500以下。其 中有54.07% 的同學月消費集中在 500800元，23.98%集中在500元以 下，而伙食費又占總消費的74.80%。由此看來，我們身邊的大學生 的消費還算合理。2 ）恩格爾系數(shù)1857年，世界著名的德國統(tǒng)計學家恩思特（恩格爾闡明了一個定 律：隨著家庭和個人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減小， 這一定律被稱為恩格爾定律，反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式表示為：恩格爾系數(shù)（% =食品支出總額/家庭或個人消費支出總 額 x 100%根據(jù)糧農(nóng)組織提出的標準，恩格爾系數(shù)在 59%U上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕

7、，低于30帆最富裕。）通訊及網(wǎng)絡(luò)費用根據(jù)隨機問卷得到的結(jié)果，在擁有手機的同學當中，每月通訊及網(wǎng) 絡(luò)費用為65-150元的同學約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中, 月花費高于100元的占到23%對于這部分人，按照每條短信 0、1 元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。以我們的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減，而我們 的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在2050元和20元以下的 分別達到78%接近八成的同學每月都很少打電話，或每個電話時間 較短。即使考慮到目前的手

8、機普及率，大家這方面的消費還是比較的 合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。）戀愛支出在調(diào)查和小組討論會后發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多 支出100-200 元，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送 名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常 難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是, 傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打 破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動 全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。 傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活 方式在當代大學生中被充分演繹。）儲蓄方面數(shù)據(jù)表明，37.40%的同學在

9、拿到一個時期的生活費時，不會做什 么安排，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預期的計劃和 目標。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強， 面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。 在調(diào)查中，只有24.39%的大學生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下的當 作此時期生活費，所以說下沙地區(qū)的大學生儲蓄觀念并不強。）生活資金其實出這個問題之前，答案就在我們意料之中了，不過 以上的 被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了 一切，這種情況是 大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是 我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教， 也不是

10、為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識 之差可見一斑。大部分同學的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、 驚人的月支出，就也可以理解了。但是，我們還要問一個問題，是不 是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？）兼職方面在采訪調(diào)查中，大部分大學生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟方 面，而只是為增加社會閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況 較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。）自我評價結(jié)果顯示，53.25%的大學生認為自己消費結(jié)構(gòu)比較合理，同時不 合理和非常糟糕也占到了 28.86%,也是一個不可小視的數(shù)字。綜上所述，在消費結(jié)構(gòu)方面，伙食費占去了生活費的很大一部分， 有74

11、%:多，其次是休閑娛樂和日常用品的花銷，學習費用與人情交 際費用排于其后，文娛方面消費逐漸增加，大學生受社會及周圍同學 的消費影響，攀比及虛榮心有滋長的苗頭，這滿足大學生作為純消費 群體的生活費狀況，有強烈的消費欲望但尚未能獲得經(jīng)濟獨立所以在 消費上又受到了很多的制約，消費結(jié)構(gòu)是合情合理的又是滿足下沙當 地物價等狀況的。.大學生消費理念）合理消費是主流）時尚名牌“永葆青春”大學生處于時代的前沿，追求新異，敏銳地把握時尚，惟恐落后 于潮流。最突出的消費就是使用手機，所以我們在問卷中也提到了相 關(guān)問題。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率不低于85%止匕外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求， 小至一張幾

12、十元的上網(wǎng)卡，大至電 腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容，他們簡直就 把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物產(chǎn)品銷售計劃書一.公司定位和品牌的定位 產(chǎn)品定位：時尚、創(chuàng)新技術(shù)、堅固耐 用目標客戶群體：個人消費者，網(wǎng)吧，游戲玩家優(yōu)勢：達爾優(yōu)鍵鼠，在產(chǎn)品成本反面有一定的優(yōu)勢，營銷宣傳廣告費用較低，人員機 動性強，可以適時定制一些個案予以快速實施。由于不存在巨大的廣告費用支出，可以把資金投入到客戶開發(fā)。達爾優(yōu)產(chǎn)品具有很強的性價比 劣勢：由于企業(yè)進行的品牌不夠，終端消費者對達爾優(yōu)鍵鼠的認知度不高，渠道鋪貨也不多，在市場上很少看到達爾優(yōu)的 產(chǎn)品，消費者沒有看到產(chǎn)品的宣傳，也沒有

13、其他渠道獲知產(chǎn)品信息，因此，公司在市場上營銷完全處于一種被動狀態(tài)。機會：鍵盤，鼠標市場需求量巨大，且鍵鼠是屬于通路性產(chǎn)品，具有利潤率高，返修 率少等原因，鍵鼠渠道商多，達爾優(yōu)產(chǎn)品性價比高，品質(zhì)可靠有保障。 威脅：新貴、雙飛燕、多彩、羅技這些大廠商，爭奪市場蛋糕，這些公 司在鍵鼠市場耕耘多年，樹立了品牌形象，也建立起了完善的銷售和 售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在市場推廣方面得天獨厚，占據(jù)了很大的優(yōu)勢，給達爾優(yōu)鍵鼠的推廣造成了一定的阻力二.銷售策略指導和行業(yè)目標1、產(chǎn)品策略，堅持差異化，走特色發(fā)展之路，產(chǎn)品進入市場，要 充分體現(xiàn)集群特點，發(fā)揮產(chǎn)品核心競爭力，形成一個強大的產(chǎn)品組合戰(zhàn)斗群，避免單兵作戰(zhàn)。2、價格策

14、略，高質(zhì)、高價，產(chǎn)品價格向行業(yè)標兵看齊，同時，強 調(diào)產(chǎn)品運輸半徑，以600公里為限，實行“一套價格體系，兩種返利 模式”，即價格相同，但返利標準根據(jù)距離遠近不同而有所不同的定 價策略。3、通路策略，創(chuàng)新性地提出分品項、分渠道運作思想，除精耕細 作，做好傳統(tǒng)通路外，集中物力、財力、人力、運力等企業(yè)資源，大 力度地開拓電腦城、網(wǎng)吧、維護等一些特殊通路，實施全方位、立體 式的突破。4、促銷策略，在“高價位、高促銷”的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)性地提出 了 “連環(huán)促銷”的營銷理念。5、服務(wù)策略，細節(jié)決定成敗，在“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我 新，人新我轉(zhuǎn)”的思路下，在服務(wù)細節(jié)上狠下工夫。提出了 “5S溫 情服務(wù)承諾，

15、并建立起“貼身式”、“保姆式”的服務(wù)觀念，在售前、 售中、售后服務(wù)上，務(wù)求熱情、真誠、一站式等等。產(chǎn)品銷售計劃書一.公司定位和品牌的定位 產(chǎn)品定位：時尚、創(chuàng)新技術(shù)、堅固耐 用目標客戶群體：個人消費者，網(wǎng)吧，游戲玩家優(yōu)勢：達爾優(yōu)鍵鼠，在產(chǎn)品成本反面有一定的優(yōu)勢，營銷宣傳廣告費用較低，人員機 動性強，可以適時定制一些個案予以快速實施。由于不存在巨大的廣告費用支出，可以把資金投入到客戶開發(fā)。達爾優(yōu)產(chǎn)品具有很強的性價比 劣勢：由于企業(yè)進行的品牌不夠，終端消費者對達爾優(yōu)鍵鼠的認知度不高，渠道鋪貨也不多，在市場上很少看到達爾優(yōu)的 產(chǎn)品，消費者沒有看到產(chǎn)品的宣傳，也沒有其他渠道獲知產(chǎn)品信息， 因此，公司在市

16、場上營銷完全處于一種被動狀態(tài)。機會：鍵盤，鼠標市場需求量巨大，且鍵鼠是屬于通路性產(chǎn)品，具有利潤率高，返修 率少等原因，鍵鼠渠道商多，達爾優(yōu)產(chǎn)品性價比高，品質(zhì)可靠有保障。 威脅：新貴、雙飛燕、多彩、羅技這些大廠商，爭奪市場蛋糕，這些公 司在鍵鼠市場耕耘多年，樹立了品牌形象，也建立起了完善的銷售和 售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在市場推廣方面得天獨厚，占據(jù)了很大的優(yōu)勢，給達爾優(yōu)鍵鼠的推廣造成了一定的阻力二.銷售策略指導和行業(yè)目標1、產(chǎn)品策略，堅持差異化，走特色發(fā)展之路，產(chǎn)品進入市場，要 充分體現(xiàn)集群特點，發(fā)揮產(chǎn)品核心競爭力，形成一個強大的產(chǎn)品組合戰(zhàn)斗群，避免單兵作戰(zhàn)。2、價格策略，高質(zhì)、高價，產(chǎn)品價格向行業(yè)標兵看

17、齊，同時，強 調(diào)產(chǎn)品運輸半徑，以600公里為限，實行“一套價格體系，兩種返利模式”，即價格相同，但返利標準根據(jù)距離遠近不同而有所不同的定價策略。3、通路策略，創(chuàng)新性地提出分品項、分渠道運作思想，除精耕細 作，做好傳統(tǒng)通路外，集中物力、財力、人力、運力等企業(yè)資源，大 力度地開拓電腦城、網(wǎng)吧、維護等一些特殊通路，實施全方位、立體 式的突破。4、促銷策略，在“高價位、高促銷”的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)性地提出 了 “連環(huán)促銷”的營銷理念。5、服務(wù)策略，細節(jié)決定成敗，在“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我 新，人新我轉(zhuǎn)”的思路下，在服務(wù)細節(jié)上狠下工夫。提出了 “5S溫 情服務(wù)承諾，并建立起“貼身式”、“保姆式”的服務(wù)觀念

18、，在售前、 售中、售后服務(wù)上，務(wù)求熱情、真誠、一站式等等。第1頁共1頁個人規(guī)劃書本人基本情況:姚國亮2月15本科學歷,以便很好適應(yīng)社會的就必需早做行動。制定此計劃書就是為了以后自己可以有條可依，合理安排時間，明確人生方向 做好人生規(guī)劃。從而更充實生活。二、目錄：1、生活規(guī)劃篇2、娛樂旅行規(guī)劃篇第2頁共2頁3、投資理財規(guī)劃篇4、事業(yè)工作規(guī)劃篇5、學習教育規(guī)劃篇6、個人檔案資料管理篇三、實施方案形式：每個版塊都制定“兩年計劃” （xx-xx ）從xx做好日常數(shù)據(jù)的維護與更新。四、xx-9-12月至30號為完善期，31 五、活到老，學到老，活學活用，終生受益！1人員及離校生，通過參加全國成人高考（與

19、普通高考的形式一 樣）錄取后進入大學進行繼續(xù)教育，畢業(yè)可獲得相應(yīng)層次的學歷畢業(yè)證書。國家 承認學歷，學信網(wǎng)上可查。第3頁共3頁2、畢業(yè)及畢業(yè)后的待遇（包括實踐環(huán)節(jié)）考試成績合格，完成專（本）科段實踐課程的學習和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和頒發(fā)國家承認學歷的專（本）科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請學士學位，與其它國家承 認的大學專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。畢業(yè)待遇：學生畢業(yè)后，國家不負責統(tǒng)一分配，可由勞動、人事 部門管理的職業(yè)介紹機構(gòu)和人才服務(wù)機構(gòu)納入專項管理。進行就業(yè)指導，職業(yè)介紹，由 畢業(yè)生與用人單位進行雙向第4頁共4頁選擇。3、函授是成人高等教育的一種學習形式，不需要在校