江蘇省歷屆中學(xué)生與社會(huì)作文大賽決賽考試及獲獎(jiǎng)范文

1、江蘇省歷屆中學(xué)生與社會(huì)作文大賽決賽考試及獲獎(jiǎng)范文 作者:日期:江蘇省歷屆中學(xué)生與社會(huì)作文大賽決賽試題江蘇省首屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題初中組以“我家最富有的時(shí)刻”為題作文，文體不限，不少于800字。每個(gè)家庭都有美好的憧憬與有趣的故事，以“全家出走”為題作文，文體不限，不少于800字。漢字情懷郭倩彤轉(zhuǎn)載那一縷漢字情懷在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，剪一段繾綣的時(shí)光，藏一季過(guò)往的心緒，穿越蒼山洱海，隔著一川煙雨的距離，寂靜凝望，深沉牽掛水墨丹青，濃墨重彩，我倚身于窗前。窗外，淅淅瀝瀝的雨淋濕了街道，淋濕了行人，淋濕了心情，清清然然，落寞了行者的腳步；案上，是一幅墨竹題詩(shī)，那字，如行云流水，老樹(shù)瓊

2、枝。猛然一陣風(fēng)將宣紙吹出了窗外，我起身欲尋，思緒，飄然竹中畫(huà)，畫(huà)中詩(shī)清風(fēng)，穿過(guò)花海，掠過(guò)竹林，漸行，漸遠(yuǎn)。我又回到了老家的竹林，爺爺似乎依然那樣抖擻，白花花的頭發(fā)遮擋著額前的縷縷皺紋，卻更顯得清朗。爺爺酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，尤愛(ài)王羲之的蘭亭序和鄭板橋的墨竹，便在門(mén)前種了一大片竹子。當(dāng)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”便是對(duì)她青春活力的真實(shí)寫(xiě)照。這時(shí)，爺爺就會(huì)揮毫潑墨，作上一幅雨潤(rùn)新竹圖，再題上一句“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時(shí)，即沖霄漢；莫道土埋節(jié)短，青尖露后，定刺蒼穹?！蔽艺驹跔敔斏砗?，有幾許驚訝，亦有幾許敬佩,卻對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的

3、興趣。丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹中畫(huà)，畫(huà)中詩(shī)，竹是一首無(wú)字的詩(shī)，爺爺是一首無(wú)聲的歌，而漢字卻是一幅有色的畫(huà)，我的心性完美的凝結(jié)在漢字情懷中?；ㄇ坝?，云中霞到了夏天，當(dāng)塵世暄囂撲面而來(lái)，爺爺隱逸在他的山林之中，一筆一墨一尺宣，暢游在他的書(shū)畫(huà)之海中。見(jiàn)我來(lái)，笑著將我摟著，要教我習(xí)字。那漢字在我的眼中活泛起來(lái)：一橫一豎圓潤(rùn)灑脫，端莊秀麗，一撇一捺靜中有動(dòng)，飄飄欲仙，我的秉性與心境完整地凝練在這墨色留香的世界中。橫，似流水，昭示著律動(dòng)的絢麗；豎，似青山，折射著巍峨的尊嚴(yán)；撇，似柳枝，搖曳著婀娜的風(fēng)采；捺，似游龍，舞動(dòng)著健美的身姿。似乎，我和爺爺在執(zhí)筆流轉(zhuǎn)之間，揮灑著絕美的傳奇。夕陽(yáng)西下，一老一少在竹林

4、中背影是那樣和諧而又溫暖：花前雨，云中霞，我在漢字情懷中感受到了親情的、暖。云中月，水中花秋風(fēng)！秋雨！滿(mǎn)卷起枯黃的落葉和落花。熏染了一季的凄涼，爺爺，離我而去。他并未帶走什么，卻留下了一個(gè)字：淡。再次踏進(jìn)竹林，我突然明白，爺爺，并未離開(kāi)，而是化身成了一棵竹，永遠(yuǎn)屹立于天地之間，從此虛懷若谷，素面朝天，與世無(wú)爭(zhēng)，用偉岸的身軀詮釋著正直。云中月，水中花，驚覺(jué)間秋已至半，細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，爺爺成了我記憶中最美的風(fēng)景。我在淡淡的漢字情懷中領(lǐng)悟到了淡泊這一做人的真理。淡淡的眼睛，可以默默地流淚；淡淡的雙手，可以握緊親情，感受溫暖；淡淡的心胸，可以洞悉世界，容納一切，以一種獨(dú)有的姿態(tài)傲然于世；淡

5、淡的漢字情懷，讓心更加明朗，更加執(zhí)著，盡管艱難，盡管有淚，也要繼續(xù)向前。淡，淡，淡，我眼前的風(fēng)景越來(lái)越淡原來(lái)，我還站在樓下,手中的宣紙已濕了大半，而這淡淡的漢字情懷，在雨季，在心中，彌漫了久久，久久望穿于秋水長(zhǎng)天，凝眸于塵世淡泊，我?guī)е@淡淡的漢字情懷，重新起航！江南古鎮(zhèn)，悠悠時(shí)光，塵世靜好。微雨印象“天街小雨潤(rùn)如酥。”不覺(jué)地，江南春之細(xì)雨輕輕打濕三月一路煙霞鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)。潺湲著流淌過(guò)我的目光。微雨濛濛，密密地在舊檐下斜織著，朦朧著，仿佛要把千年的江南古韻模糊得若即若離，忽近忽遠(yuǎn)。青石板小路上，古樸的石橋邊，偶爾有打傘漫步的人，腳步微微，漸行漸遠(yuǎn)。一切靜默在微雨中。門(mén)前楹聯(lián)在雨中只現(xiàn)殘紅，地

6、上斑駁的石縫中擠著滴滴雨點(diǎn)，湖面淺淺跳躍，楊柳岸花木吸吮雨露。這江南古鎮(zhèn)，濕濕著記住春雨的印象。西湖印象乘一葉扁舟劃入湖中，緩緩飄蕩。入景隨風(fēng)，望湖畔漁火。淺聽(tīng)風(fēng)在耳畔低吟，似正娓娓道來(lái)江南小鎮(zhèn)的夢(mèng)。湖面微涼，立于船頭，心曠神怡，悠悠飄來(lái)古鎮(zhèn)古韻的醇香，沁人心脾。轉(zhuǎn)湖心深處,舊亭依然，殘碑小筑，更濃一份江南古韻，靜聽(tīng)亭中僧侶淺誦低吟，飄過(guò)湖面，飄過(guò)江南，飄過(guò)千年不變的古樸。更近紅亭，兩漁翁恰才上岸，抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌。一杯清茶，一盞紙硯，恍若隔世的清悠。遙看岸邊黑白古屋連綿，人聲漸遠(yuǎn)，淡淡塵香灑在一紙寂寞上。聽(tīng)湖淺吟江南印象。塵世印象天街妙語(yǔ)。清晨，街邊小鋪時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的吆喝聲；艷陽(yáng)下，撐一把油

7、脂傘溫婉走過(guò)的江南女子淺笑叮叮聲；夕陽(yáng)邊，步履蹣跚的老人們?nèi)苏Z(yǔ)微微聲。踩著青石板鋪成的小路，荷柴歸家的人們?cè)谇宀栾埾阒写蜷_(kāi)低矮的院門(mén)，靜享燭光中搖曳的家的溫馨。樸素的人們鑲嵌在古舊的江南中，天人合一，人世悠遠(yuǎn)，共同傾述著江南亙古不變的人與自然和諧靈動(dòng)的美好。沒(méi)有繁華的喧囂，激烈的吵鬧，只剩古樸的江南包容著醇厚的人；樸質(zhì)的人擁抱如夢(mèng)的江南。溫柔地訴說(shuō)人與江南和諧的印象。愿為一世江南人，坐在江南永恒的古雅中，縱然煙花漫天，靜享紅塵。這是江南夢(mèng)了幾千年的印象，我愿帶著此番人與自然相融合一的印象，遠(yuǎn)航。江蘇省第二屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題初中組總題目：中學(xué)生與學(xué)校2003年度本班新聞文物2有風(fēng)

8、從校園吹過(guò)要求：（1）任選其中一題作文；（2）文體不限；（3）不少于800字，不超過(guò)2000字。高中組總題目：中學(xué)生與文學(xué)一首詩(shī)，一滴淚被照耀的喜悅不放在書(shū)櫥里的書(shū)要求：（1）任選其中一題作文；（2）文體不限；（3）不少于800字，不超過(guò)2500字江蘇省第三屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題初中組（任選一題）：第一題：父老鄉(xiāng)親第二題：門(mén)里門(mén)外獲獎(jiǎng)范文父老鄉(xiāng)親自從有了同在桑梓共同呼吸的那一絲沖動(dòng)開(kāi)始，父老鄉(xiāng)親就不再是談吐間一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼。曾幾何時(shí)，它已被灌入了鐫刻山河，雕鏤人心的獨(dú)特秉賦，成為鄉(xiāng)人心間一方漩渦世界的魔井。父老鄉(xiāng)親，像一壺久經(jīng)泡制的功夫茶，須紅泥小火爐輕煨慢燉，用火焰細(xì)細(xì)蒸騰，待只

9、剩下茶中精髓的那一刻，一氣呵成，灌入宜興紫砂壺，靜坐藤箱，待君品嘗。君可細(xì)啜名種，亦可牛飲茶湯，但無(wú)論怎樣，它都會(huì)滋潤(rùn)你的喉嗓，溫暖你的心田。無(wú)論你身在故里或是客居他鄉(xiāng)，均可一品其香醇。煩惱時(shí)，它似忘川水，一切不悅都化為煙云，惟留溫馨徜徉心間?？鞓?lè)時(shí)，它似玉液瓊漿，使你的春風(fēng)得意多了一份歸屬感，從此你便不再寂寞，孤傷。父老鄉(xiāng)親，像一盤(pán)玄機(jī)妙藏的棋局，每個(gè)人都在其中司行各自的職責(zé)，無(wú)論你官居宰輔或是一介布衣，都只濃縮為其中一分子，共同演繹著人生的浮沉榮辱，共同構(gòu)建著一方水土。瓜棚豆架下的村夫野老，鬧市茶寮里的有閑階級(jí)，均可為其投下一子，正是由于有了這種親和力，它才擁有了吐納百代，生生不息的秉承。

10、觀(guān)生死，識(shí)興替，知古今。觀(guān)此局者，只有心靜如水，才能了解個(gè)中趣味。父老鄉(xiāng)親，像一張蜿蜒百尺的畫(huà)卷，畫(huà)上可以是清明上河，溪山行旅，自古丹青妙手，無(wú)不為其抹上一筆，騷人墨客，在此川行華章。每個(gè)鄉(xiāng)人的落款也不偏不倚的烙上。它永遠(yuǎn)是海外游子亙古不易的行囊。也許你只是隱居山林的一只閑云野鶴，但當(dāng)你翻開(kāi)這一畫(huà)卷，你也會(huì)不自主為鄉(xiāng)情所折服。身邊的一草一木，都會(huì)勾起你對(duì)身處之地的眷戀。全世界的人都是你的父老鄉(xiāng)親，胸襟開(kāi)闊，這世界便小了。鄉(xiāng)親父老，有了你們，我這一生便不再似不系之舟，匆匆過(guò)客，你永遠(yuǎn)是我身心的棲所。門(mén)里門(mén)外門(mén)，是一個(gè)帶有歸結(jié)性的字眼。不論是門(mén)里的微熏薄醉，抑或是門(mén)外的車(chē)水馬龍，隔著一道門(mén)，便是兩

11、個(gè)迥異的世界。有句話(huà)叫作“侯門(mén)一入深似海”，說(shuō)的便是門(mén)里。一個(gè)曼妙多姿的少女，點(diǎn)上絳唇，披上滾著金邊、繡滿(mǎn)鳳凰喜鵲的嫁衣，被轎子抬著，晃晃悠悠走進(jìn)了她另一半的人生?；蛟S這才是那個(gè)時(shí)代賦予女人的歸宿?！巴ピ荷钌钌顜自S？”縱使渾身解數(shù)，又奈何得了天？即使再多一兩個(gè)王熙鳳，終究是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的結(jié)局，只能空對(duì)著那面模糊的銅鏡川昌著白發(fā)紅顏川昌得支離破碎?！霸嚳创簹埢u落”，待到那一川煙草朦朧了月光，云軒信箋上的斑斑淚痕便是老死的紅顏。然而總有那么一些人，不愿將自己奉送給時(shí)間碾碎的凹凸院墻。譬如那可敬的生一昭君。鞭兒輕輕一揮，便直指塞北。生如春花般絢爛，死如秋葉般靜美。至少，她逃離

12、了那扇宮門(mén)以及門(mén)里的金粉，盡管她在那苦寒之地，必定夜夜夢(mèng)到繁華的故鄉(xiāng)。這只是一個(gè)特例，其余則為形如枯槁的生命。門(mén)邊的風(fēng)景，便是別離。似乎所有的文人都有別離的惆悵。或許是在真正意義上的門(mén)邊，“執(zhí)手相看淚眼”，類(lèi)似柳永。“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，晝雨初歇?！北囟ㄊ窃谝粋€(gè)涼意微露的秋日，有山，有水。一壺暖酒，一葉輕舟，一個(gè)戴斗笠的搖櫓人。那邊的催促聲已然響起，震顫得樹(shù)上的烏鴉撲棱棱直飛。長(zhǎng)衫的詩(shī)人飲盡杯中最后一滴酒，無(wú)語(yǔ)凝噎，直視前方，正是“暮靄沉沉，千里煙波”。門(mén)，見(jiàn)證的便是淚光，便是望斷天涯路。但門(mén)外，“桃花依舊笑春風(fēng)”。歷史中不乏在門(mén)外轟轟烈烈的斗士。魯迅剛跨出百草園與三味書(shū)屋，便用筆開(kāi)拓了一番新

13、的天地?！凹拍挛脑罚桨才f戰(zhàn)場(chǎng)，兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨。”他的詩(shī)，沒(méi)有無(wú)病呻吟的虛情假意，只有縱橫的曠野，飛揚(yáng)的思緒?；蛟S在門(mén)外，作出另一種姿態(tài)是對(duì)的。畢竟，門(mén)里和門(mén)外有客觀(guān)的區(qū)別。同樣，魯迅的朋友，一個(gè)會(huì)吟秋風(fēng)秋雨愁煞人”的女子，一個(gè)與昭君有著同樣脾性的女子，在青燈黃卷下，質(zhì)問(wèn)門(mén)外的眾生。這是向上的人生。有另外一個(gè)女子，自稱(chēng)是檻外人。妙玉，帶發(fā)修行類(lèi)似于隱修女的人，在凄凄靜靜的隴翠庵中，了此殘生。她既比，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”的林黛玉多一些孤高自傲，又比惜春強(qiáng)一份風(fēng)流文采，然而她始終是最悲哀者。這是否算門(mén)外，或是門(mén)里的最深，都無(wú)從知曉。金陵十二釵之一的妙玉，不能不說(shuō)是名副其實(shí)的謎

14、。抑或，門(mén)的終結(jié)性，本來(lái)就無(wú)從定義？如果說(shuō)門(mén)里屬知性，門(mén)外便屬烈性。如果從門(mén)里向外看，則是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”；若是在門(mén)外朝內(nèi)窺，便有“墻內(nèi)佳人笑”。門(mén)里門(mén)外，是別樣的人生。高中組（任選一題）：第一題：家園在我身后第二題：雪落故園要求：1.800字一2000字（詩(shī)歌不少于40行）；2.文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名；4.不得抄襲。如發(fā)現(xiàn)抄襲，取消獲獎(jiǎng)資格。江蘇省第四屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題總題目：我與文化初中組：我的心里已經(jīng)春暖花開(kāi)尋常巷陌時(shí)尚獲獎(jiǎng)范文：我的心里已經(jīng)春暖花開(kāi)當(dāng)寒風(fēng)席卷著落葉在十一月的天空中盡情飛舞時(shí)，秋天的樂(lè)章便開(kāi)始在人間奏起。樹(shù)木的黃衣被一層層脫去，無(wú)情的北風(fēng)

15、撕扯著將它們?nèi)鰸M(mǎn)大地。漫步于林間，四下一片蕭索的荒景，找不到任何一朵能夠逃脫秋風(fēng)摧殘的花兒。的確，大自然是與人性情相通的。置身于一片枯黃中，我的心頭也掛著一絲淡淡的憂(yōu)傷，揮之不去?；叵肫鹎岸螘r(shí)間，學(xué)習(xí)處在低谷，這不禁令我有些心灰意冷，心中對(duì)自己的志向開(kāi)始懷疑，甚至是自嘲。不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)的我就像這北風(fēng)中的花朵，已經(jīng)承擔(dān)不起裝扮大地的責(zé)任，我的信念也如一朵孤獨(dú)的即將凋零的花兒，在秋風(fēng)一般冷酷的打擊下，顯得如此脆弱和單薄。那晚回到家，爺爺仍在院中安坐，天已涼，我用低沉的腔調(diào)勸道：“進(jìn)屋吧，外面真冷。爺爺似乎若無(wú)其事：“再呆一會(huì)兒?！蔽覈@道：“這里早已被秋天掃蕩光了，成了一片禿地，還有什么好留戀的。

16、爺爺笑了笑：“禿地?殊不知在這禿地的下面正悄悄進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的拼搏?！闭f(shuō)罷，便吟起了小時(shí)他教我的那首詩(shī)離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。那晚躺在床上，我將后兩句詩(shī)反復(fù)吟哦，漸漸地，我開(kāi)始有所領(lǐng)悟。爺爺?shù)脑?huà)很有道理，院子中樹(shù)葉飄散，花瓣零落，草葉枯黃，但這一切只是浮在表面的現(xiàn)象，秋天的本質(zhì)在于地下當(dāng)?shù)厣系娜~因承受不住打擊而死亡，地下的根卻在悄悄孕育新的生命，它在無(wú)邊的寒冷與黑暗中承受了痛苦的折磨，但它仍然掙扎著，堅(jiān)強(qiáng)地生存著，只為來(lái)年能夠綻放出更美麗的新生命。人類(lèi)的生命歷程也是如此進(jìn)行。人的一生也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)沉寂、蕭索的秋天，這是我們?nèi)松牡凸龋巧貙⒔?jīng)歷的過(guò)程。沒(méi)有人能夠

17、許諾我們的一生永遠(yuǎn)是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，沒(méi)有人能夠預(yù)言命運(yùn)將在哪一個(gè)急轉(zhuǎn)彎中踉蹌跌倒，人生的秋天隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。然而面對(duì)這一切，不同的抉擇會(huì)獲得生命對(duì)我們不同的回應(yīng)。如果選擇了懦弱與退縮，那么挫折的彈簧會(huì)變得更加強(qiáng)勁，將我們一下子擊垮；但如果我們選擇了堅(jiān)韌與奮進(jìn)，那么我們便能夠扼住命運(yùn)的喉嚨，在人生的秋天中堅(jiān)強(qiáng)屹立，撐起一片蔚藍(lán)的天空。思緒的列車(chē)行駛到這里，一個(gè)聲音不禁在心中吶喊：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”這喊聲讓我心頭的熱血再次沸騰，這喊聲正激勵(lì)著一個(gè)跌倒在人生秋天的我重新站起，向著遠(yuǎn)方奔跑，去追尋那春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)生機(jī)盎然的春，那甜美的夢(mèng)在我心中回蕩著，那時(shí)，我的心里已經(jīng)春暖花開(kāi)

18、。時(shí)尚當(dāng)端午節(jié)已簡(jiǎn)單到“粽子節(jié)”時(shí)，當(dāng)清明節(jié)可以請(qǐng)人代掃墓時(shí)，當(dāng)中秋節(jié)可以用一短信代替全家團(tuán)圓時(shí)，當(dāng)圣誕節(jié)大街小巷張燈結(jié)彩時(shí)，當(dāng)年輕人滿(mǎn)口英文卻連普通話(huà)都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)我們不得不承認(rèn)，中國(guó)的人潮正在涌向西方；我們不得不擔(dān)憂(yōu)，也許有一天，端午節(jié)的粽子、中秋節(jié)的月餅將會(huì)在博物館里出現(xiàn)我們看到，一種原本屬于東方大地的古老文化正在悄然流逝。向西的途中，人潮洶涌一一人們都被那所謂的時(shí)尚吸引著。在情人節(jié)送出鮮花，在愚人節(jié)開(kāi)開(kāi)玩笑，在圣誕節(jié)寄出精致的賀卡不知何時(shí)，這些都已成為我們生活的一部分。知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？不知道不要緊，過(guò)吧；知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎？不知道不要緊，過(guò)吧；知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷嗎？不知道不要緊，過(guò)吧！

19、為什么？因?yàn)檫@是時(shí)尚！于是乎，春節(jié)，這個(gè)原本歡騰熱鬧的日子便在時(shí)尚中漸漸隱去。有人開(kāi)玩笑道：“若不是放幾天假，都要忘了過(guò)年是什么滋味了！”當(dāng)春節(jié)可以用“放假”詮釋時(shí)，我們不得不說(shuō)，這是中國(guó)文化一種莫大的悲哀！因?yàn)闀r(shí)尚，一種文化、一種思想正在流失，那么，必將有另一種文化、另一種思想來(lái)填補(bǔ)。于是我們不難理解，為什么會(huì)出現(xiàn)“哈日”、“哈韓”。永遠(yuǎn)不敢想象，如果有一天，西方的十字架出現(xiàn)在散發(fā)著馨香的古寺旁時(shí)，那將意味著什么。后來(lái)我真的看見(jiàn)了：那金屬的十字架在陽(yáng)光下一閃，只是一閃而已，卻讓人暈眩。霎時(shí)間，十字架的光環(huán)籠罩了大地，冥冥中我的思緒漫天飛舞，記憶深處的東西在眼前一一浮現(xiàn)：曾經(jīng)被我系在手腕上的紅

20、絲線(xiàn)，端午節(jié)門(mén)前的艾草，中秋月圓，清明雨絲紛飛，行人落淚，穿著旗袍的少女笑靨如花然而，我卻不知它們?cè)撝蒙砗翁?，因?yàn)檫@片熱土已被“時(shí)尚”主宰?；秀敝?，似乎看見(jiàn)它們?cè)诼祜w舞，我尋不到太陽(yáng)的光輝。包粽子的人少了，包餃子的人少了。盡管超市里的速凍粽子、速凍餃子品種齊全，但那只是一種形式，而我們需要的，卻是一種氛圍，一種文化的流傳?；剡^(guò)神來(lái)，我依然站在古寺的菩提樹(shù)下。古寺的鐘聲響了好久好久，我禁不住又浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎看見(jiàn)張騫正踏著夕陽(yáng)的最后一抹余輝，走得那樣艱辛；看見(jiàn)李白正邀明月對(duì)酒當(dāng)歌；看見(jiàn)世界正因我們的四大發(fā)明而悄然改變；看見(jiàn)曾經(jīng)的古老中國(guó)正以她獨(dú)特的方式蘊(yùn)育著一種神圣的文明。但是時(shí)尚，竟這

21、樣輕易地趕走了它們。一塊塊來(lái)自西方的石頭重重落下沖華大地一片狼藉。古寺的鐘聲依然響著，我聽(tīng)見(jiàn)的，卻是警鐘長(zhǎng)鳴！近日，媒體上關(guān)于中韓端午“申遺”戰(zhàn)的消息被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，韓國(guó)欲將端午節(jié)作為世界文化遺產(chǎn)向聯(lián)合國(guó)申報(bào)。后經(jīng)官方證實(shí)，韓國(guó)端午節(jié)”乃是指江陵的端午祭活動(dòng)。11月24日，聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)了韓國(guó)的申報(bào)。雖然事前中國(guó)有關(guān)專(zhuān)家竭力聲稱(chēng)，韓國(guó)申報(bào)成功的可能性很小，但我依然隱隱覺(jué)得并非如此。而現(xiàn)在，“權(quán)威人士”又認(rèn)為“這并不是一件壞事”，真令人哭笑不得！現(xiàn)在，我們應(yīng)該覺(jué)得苦澀，進(jìn)而反思，而不是自慰！也許，不久之后，這場(chǎng)“端午之爭(zhēng)”便會(huì)被人們淡忘，但我認(rèn)為，這件事為我們帶來(lái)的警醒，卻應(yīng)在國(guó)人心中長(zhǎng)存。韓國(guó)人在

22、為保護(hù)傳統(tǒng)文化做實(shí)實(shí)在在的事，我們又怎可袖手旁觀(guān)？時(shí)尚，已讓我們付出太大的代價(jià)，若千年的文化在我們手里丟失，我們有何顏面去面對(duì)列祖列宗？做些實(shí)事吧，別讓三閭大夫“長(zhǎng)太息以掩涕兮”，慟哭地下！只有民族的才是世界的。一個(gè)沒(méi)有自己獨(dú)特文化的民族將無(wú)法屹立于世界民族之林，而一個(gè)擁有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化卻不懂得珍惜的民族，更是可悲的民族。回望歷史長(zhǎng)河，五千年的華夏文明，五千年的文化積淀是先人留給我們的寶貴精神財(cái)富，豈是“時(shí)尚”二字可以比的？朋友，在這個(gè)五彩繽紛的世界中，別忘了自己是個(gè)中國(guó)人，別忘了自己還肩負(fù)著將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的歷史使命。中國(guó)人，站穩(wěn)了！在世界追逐時(shí)尚的西去的人潮中，讓我們一起一路向東！尋常巷陌

23、小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花?！鳖}記有詩(shī)云：“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。這詩(shī)中小樓深巷，風(fēng)雨蕭瑟，燈黃暈染，便是那尋常巷陌中幽幽散出的詩(shī)意了。詩(shī)韻最濃在江南，江南的青石板橋中縱橫著條條深巷。在那空氣中彌漫著水汽的江南，條條古樸的小巷是必不可少的點(diǎn)綴。再尋常不過(guò)的雨天，賣(mài)花女的叫賣(mài)聲穿過(guò)條條雨巷，輕扣那潤(rùn)潤(rùn)的竹簾，一夜的雨聲在那浸透了濃濃水意的深巷中迂回。瞧得見(jiàn)那水韻江南，深巷中的一隅；瞧得見(jiàn)那詩(shī)意水鄉(xiāng)，尋常生活的一景；瞧得見(jiàn)那如畫(huà)雨夜，蒙眬中的一瞥。尋常巷陌，在這江南水鄉(xiāng)彌漫著的水汽中醞釀，醞釀出一種安靜祥和的深巷文化。一直記得王家衛(wèi)電影中那昏黃燈光下的深巷，那隱在上海弄堂一角的深巷，

24、那被蒙上一層陰霾記憶的潮濕深巷老上海是一個(gè)舊時(shí)代的代名詞，印上了那種留聲機(jī)的咿咿呀呀，印上了那種發(fā)黃老照片上才有的記憶，無(wú)疑，這層記憶被烙在陰暗潮濕的弄堂里，那講述老上海的電影中不可或缺的深巷里。在深巷的弄堂口避雨，是再尋常不過(guò)了；在深巷的轉(zhuǎn)彎處相遇，是再尋常不過(guò)了；在深巷的氛圍中醞釀出的情感，也是再尋常不過(guò)了。尋常巷陌，在這上海特有的昏黃記憶中被回味，回味出一種略微帶著憂(yōu)傷情調(diào)的弄堂文化。京韻十足的胡同深處，高墻密閉的宅院四周，無(wú)不是那北京的深巷。胡同口，小販們爭(zhēng)搶著生意，四合院門(mén)前腳夫們爭(zhēng)執(zhí)著價(jià)錢(qián)，條條深巷的盡頭有繁華的街道，條條深巷的轉(zhuǎn)彎處有賣(mài)糕的梆梆聲，條條深巷的迂回處有縷縷炊煙。于是

25、我又仿佛聽(tīng)到了茶館里送往迎來(lái)的聲音，四世同堂中爭(zhēng)執(zhí)不休的聲音，駱駝祥子里拉車(chē)的蹭地聲；我似乎又親眼見(jiàn)著了那京劇的戲臺(tái)，那賣(mài)小吃的推著的木輪車(chē)，商人們?nèi)找辜娉踢\(yùn)送的貨物。尋常巷陌，在這漫溢著京腔京韻的北京胡同中被咀嚼川且嚼出一種籠罩著陳舊氣息的胡同文化。品味著不同的“小樓深巷，細(xì)聽(tīng)著不同的歷史回響，忽然覺(jué)得再尋常不過(guò)的也變得誘人了。尋常巷陌引發(fā)的不只是如詩(shī)畫(huà)般的意境,也有那無(wú)從抒發(fā)的一腔愁緒，那無(wú)法釋?xiě)训囊环萸楦?，更有那無(wú)法書(shū)寫(xiě)的古老文化。沉迷于其中的我們，被這別具魅力的尋常文化所吸引，在這靜默中走向豐富而悠遠(yuǎn)的歷史。高中組：歷史的窗口混響的空間我也追星要求：1.任選一題；2.初中不少于800字

26、，高中不少于1200字；3.文體自選。江蘇省第五屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題初中組（四選一）1十字街頭好大的風(fēng)3陪伴是果實(shí)，也是種子高中組（五選一）1十字街頭好大的風(fēng)陽(yáng)光地帶我選擇，我負(fù)責(zé)360江蘇省第六屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題這次大賽分初中組和高中組，初中組共有四個(gè)題目：陪伴十字街頭是果實(shí)也是種子好大的風(fēng)。進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的是李震老師。從題目來(lái)看，體現(xiàn)了出題人關(guān)注生活關(guān)注社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)，這些題目可以展現(xiàn)寬廣而又深邃的思維廣度，有利于學(xué)生自由發(fā)揮，我認(rèn)為前兩個(gè)題目是容易構(gòu)思成文的，但不容易出彩，很難寫(xiě)出新意，特別是陪伴這個(gè)題目；其中十字街頭容易造成審題失誤，可能會(huì)轉(zhuǎn)化話(huà)題變成十字路口，那

27、么，即使文筆優(yōu)美、構(gòu)思新穎也是得不了高分的，而是果實(shí)也是種子乍看是無(wú)從下手的，但只要選好角度，抓住果實(shí)和種子的內(nèi)在關(guān)系，把眼光投向社會(huì)，是一定有奪人眼球的素材的。李震老師說(shuō)這次作文中出現(xiàn)了三大缺點(diǎn)：一是吊書(shū)袋，材料陳舊；二是個(gè)人情緒嚴(yán)重，缺少社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，沒(méi)有“大我”；三是少提煉，無(wú)論是內(nèi)容還是語(yǔ)言均顯粗糙。江蘇省第七屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題2008年初中組（三選一）1、猛抬頭（69人寫(xiě)）2、向平凡致敬（61人寫(xiě)）3、其實(shí)他也聰明（9人寫(xiě)）咼中組（三選一）1、生活不在別處2、說(shuō)名次3、猛抬頭江蘇省第八屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽決賽試題初中組作文題從下面的兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，按要求

28、完成作文。一、以“讓我們享受生活”為題，寫(xiě)一篇文章。作文要求：1.不得抄襲。2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。3.不少于800字。二、閱讀下面的材料，完成作文。凡人都有人性?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)人性的解釋之一是：人所具有的正常的感情和理性。對(duì)于現(xiàn)代人，特別是我們少年人，加強(qiáng)自身健全、陽(yáng)光的人性修養(yǎng)極為重要，而社會(huì)、生活、經(jīng)歷、人則是我們?nèi)诵孕摒B(yǎng)最好的老師，因?yàn)樗齻兡芨嬖V你：人應(yīng)該具有怎樣的人性，怎樣才能具有你希望的人性作文要求：1.根據(jù)上面的材料，自選角度、自擬題目寫(xiě)一篇文章。2.不得抄襲。3.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。3.不少于800字。江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)第一名作文點(diǎn)評(píng)生活不在別

29、處作者：曹小曼門(mén)前有棵銀杏樹(shù)，矮得可笑。可到了吐葉時(shí)卻從未落后過(guò)，在微風(fēng)中“呼啦呼啦”地反顯得更得意些，甚至更招搖些。偶爾心血來(lái)潮，我會(huì)極熱心地湊上前去聽(tīng)它那么淺吟低唱一番，有時(shí)也會(huì)極耐心地挑幾片，笨手笨腳地一陣刷洗后，煞有介事地題上幾句。但這些確實(shí)是心血來(lái)潮而已，我?guī)缀鯊膩?lái)都不記得在銀杏低唱時(shí)自己又做了哪些美麗的構(gòu)想，那些自題的書(shū)簽我都寫(xiě)了些什么，都被我塞到哪本書(shū)里去了。直到前幾天，為了找些材料，重拾冰心老人的繁星，一枚小小的銀杏葉書(shū)簽悠然落地。我望著躺在地上的銀杏葉，上面小心翼翼寫(xiě)上的字跡依稀可辨。不覺(jué)有些好笑，怎么，難道自己有時(shí)候真的這么幼稚嗎？我彎腰想撿起它，不想時(shí)間太久，那葉片竟脆脆

30、地在我指尖上碎了！真的就在那一瞬間，心里的某些東西都那么無(wú)遮無(wú)攔地配發(fā)了。我像瘋了一樣，跑到鏡子前自言自語(yǔ).我的生活，請(qǐng)真真切切地告訴我，你在哪里？我從來(lái)都不能算是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩，我習(xí)慣于遺忘，習(xí)慣于走馬觀(guān)花式的生活，習(xí)慣于像做銀杏書(shū)簽一樣心血來(lái)潮，現(xiàn)在好了，我把“生活”弄丟了。又是一個(gè)雨天，我撐傘走出家門(mén)，準(zhǔn)備到村子里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或許會(huì)有收獲，畢竟，這是我的村莊。我的村莊老了，當(dāng)我像現(xiàn)在這樣終于記得思考我的生活之所在時(shí)，她已然在時(shí)光的沉默中為自己做了一件荒草材料的披肩，而一直以來(lái)，我將自己對(duì)她的忽視看成是理所當(dāng)然。我茫然地轉(zhuǎn)著我花傘，遠(yuǎn)方的小學(xué)、近處的河、綠油油的麥田、屋檐邊濕漉漉的炊煙，都

31、在濛濛細(xì)雨中和著我那老槐樹(shù)的輕歌融入我的小河，我的雨引著河，我的河載著雨，飄得太遠(yuǎn)，那么難回頭哈！生活生活，它可不就在這里么？還記得在河邊捶衣的母親說(shuō)過(guò)：“丫兒啊，過(guò)日子不就這樣嗎！”我的生活就在這生養(yǎng)我的村莊里呀！奶奶常穿的藍(lán)布褂，爺爺常吸的老煙斗，爸爸釣魚(yú)時(shí)常坐的老樹(shù)根，媽媽賣(mài)豆腐時(shí)常挑的扁擔(dān)，還有我常敲槐花兒的槐樹(shù)，它們?nèi)谶@里，無(wú)一缺席。我興奮得想叫，想跳，想鬧，我找到生活啦！它不在別處，它就在這村莊里，并將一直在我心里。冷靜下來(lái)想想，不光是我一個(gè)人生活在我腳下的土地上，在我內(nèi)心里，其實(shí)所有人都擁有一個(gè)自己的生活之所在，這個(gè)所在不是在別處，正是我們那真實(shí)的心靈。我常看到一些老人在冬天里圍坐在某個(gè)墻根下或某個(gè)小土坡向陽(yáng)背風(fēng)的一面，說(shuō)著哪家小子臘月里迎