《豐富多樣的情緒》教學(xué)教案

1、PAGE6PAGE6豐富多樣的情緒教案豐富多樣的情緒教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。2理解情緒對于個(gè)人行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極作用和消極作用。（二）能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道生活中要較理智地調(diào)控自己的情緒。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得良好的情緒有助于形成健全人格。要保持積極樂觀的情緒狀態(tài)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解情緒對人會(huì)產(chǎn)生不同的作用。難點(diǎn)：情緒的含義。教法及教具情景體驗(yàn)法、活動(dòng)競賽法、事例分析法、現(xiàn)象討論法、課件教學(xué)過程一、體驗(yàn)情緒,導(dǎo)入新課。1看大閱兵視頻2問：你的心中有一種怎樣的感受？二、

2、新授過渡.：那么，情緒是如何產(chǎn)生的呢？我們一起來看兩幅圖（一）情緒萬花筒1探究情緒產(chǎn)生的原因(1)投影出示兩幅圖問：同樣是下雨，他們的心情一樣嗎有什么不一樣為什么不一樣？（2）投影出示以下內(nèi)容：小龍想去打球得不到滿足失望內(nèi)心需要小芬希望下雨得到滿足高興（3）從大閱兵到下雨，我們可以這樣理解情緒。（投影文字）生齊讀：情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。2認(rèn)識(shí)四類基本情緒看四幅情緒故事圖，問：在當(dāng)時(shí)的情境中，四位同學(xué)的心情各是怎樣的呢？當(dāng)四位同學(xué)高興、憤怒、憂愁、恐懼的時(shí)候，他們的面部表情各是怎樣的呢？現(xiàn)在，老師的手中有四張不同的面部表情圖，誰能把它們貼在黑板相應(yīng)的位置

3、上。這四張不同的面部表情就代表人的喜怒哀懼四類基本情緒。根據(jù)四類情緒面部表情特征辨認(rèn)明星情緒。3了解情緒的復(fù)雜多樣四類情緒的主要特征我們已經(jīng)了解了，那么，你知道有哪些詞語可以表達(dá)這些情緒呢？現(xiàn)在我們?nèi)嗨膫€(gè)小組來一場情緒詞語接龍PK大賽。生活中，人的情緒不僅多樣，而且有時(shí)很復(fù)雜。正因?yàn)榍榫w的復(fù)雜多樣，我們的生活才會(huì)如此的多姿多彩。（二）情緒與生活初步感受情緒對人的影響和作用過渡：那么，情緒對人的行為和生活有沒有影響呢？我們一起去聽聽剛剛和強(qiáng)強(qiáng)的故事。問題：（1.）剛剛和強(qiáng)強(qiáng)在比賽時(shí)的情緒表現(xiàn)有什么不同？不同的的情緒導(dǎo)致了什么？（2.）情緒不同，結(jié)果不同，這說明了什么？2師生交流，深入認(rèn)識(shí)情緒對

4、人正常水平發(fā)揮的影響和作用(1)考試師談女兒考級(jí)經(jīng)歷在考試中，你有過情緒緊張的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你是否發(fā)揮出了自己的正常水平？（2）平日學(xué)習(xí)情緒不僅對我們的考試有著積極和消極的影響，它對我們平日的學(xué)習(xí)（如上課聽講、背課文記單詞等等）也有著積極和消極的影響，你有過這樣的體會(huì)嗎？（3）同學(xué)交往情緒對同學(xué)交往同樣會(huì)產(chǎn)生積極和消極的影響。不信，我們來調(diào)查調(diào)查。女同學(xué)當(dāng)你心情很好，同學(xué)來請教你數(shù)學(xué)題，你會(huì)當(dāng)你剛被班主任大批一通，心情無比郁悶，這時(shí)候，同學(xué)來請教你數(shù)學(xué)題，你可能會(huì)男同學(xué)當(dāng)你心情很好，同學(xué)不小心侵犯了你，你可能會(huì)當(dāng)你剛被老媽大罵一頓到校，心情無比煩躁，這時(shí)，同學(xué)侵犯了你，你可能會(huì)（4）小結(jié)：孩子們

5、，以上就是情緒對我們正常水平發(fā)揮的影響。3了解情緒對身體健康的影響過渡：情緒除了影響我們的正常水平發(fā)揮，還會(huì)影響我們的身體健康。下面我們一起來關(guān)注兩個(gè)人。（1）聽法拉第的故事問：法拉第利用看馬戲和聽喜劇使身體逐漸恢復(fù)，這說明了什么？（2）聽周瑜的故事問：這又說明了什么？（3）小結(jié)：從以上事例中，我們可以看出情緒對我們的身體健康也有著積極和消極的影響。這樣看來，情緒真的猶如雙刃劍。4歸納情緒對人的影響和作用情緒的雙刃劍作用，書中為我們歸納得非常清楚，孩子們，讓我們翻開書63頁，齊讀最后一段話。三、學(xué)習(xí)測評(píng)：見課件四、課堂總結(jié)孩子們，今天，我們認(rèn)識(shí)了豐富多樣的情緒，并且深深地懂得了情緒對人的影響和作用。那么，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想對特別愛發(fā)脾氣的奶奶說句什么你想對即將進(jìn)入考