化學(xué)-九年級（下冊）-人教版-《金屬的化學(xué)性質(zhì)》金屬和金屬材料(第2課時)教學(xué)課件

1、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時 第八單元 金屬和金屬材料人教版九年級化學(xué)下冊金屬活動性順序思考：為什么不同的金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同？新課導(dǎo)入1知識點金屬與金屬化合物反應(yīng)【回顧思考】鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象及反應(yīng)方程式知識探究歸納鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，藍(lán)色溶液變成淺綠色Fe+CuSO4 FeSO4+Cu知識探究鋁與硫酸銅溶液、銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)知識探究歸納鋁絲浸入硫酸銅溶液中現(xiàn)象：鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體化學(xué)方程式：2Al+3CuSO4 Al2(SO4)3+3Cu知識探究歸納銅絲浸入硝酸銀溶液中現(xiàn)象：銅絲表面出現(xiàn)銀白色固體化學(xué)方程式：Cu+2AgNO3 Cu（NO3）2+2Ag銅絲浸入硫酸

2、鋁溶液中：無現(xiàn)象知識探究歸納金屬+金屬化合物 新金屬+新金屬化合物1.以上反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng)。2.鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序是_。 置換AlCuAg知識探究2知識點金屬活動性順序及應(yīng)用【投影展示】知識探究問 題（一）金屬活動性順序中為什么有氫的位置，有何作用？問 題（二）金屬活動性順序在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有何重要應(yīng)用呢？知識探究歸納對金屬活動性順序的理解（1）在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活 動性就越強(qiáng)。知識探究歸納（2）在金屬活動性順序里，排在氫前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，而排在氫后面的金屬不能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)放出氫氣。（3）在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能

3、把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。知識探究3知識點比較金屬活動性強(qiáng)弱問 題如何設(shè)計實驗驗證金屬的活動性順序？知識探究歸納1設(shè)計原理：根據(jù)金屬與酸能否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度或根據(jù)金屬能否把另一金屬從其鹽溶液里置換出來等方法，設(shè)計探究實驗。知識探究歸納2設(shè)計方法：（1）驗證兩種金屬的活動性順序時，可以將一種金屬放在另一種金屬的可溶性鹽溶液中，觀察能否將另一金屬置換出來或根據(jù)與酸能否反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度來判斷。知識探究歸納（2）比較三種金屬活動性的實驗設(shè)計。方法一：“兩金夾一鹽”。即選用三種金屬活動性最強(qiáng)和最弱的兩種金屬的單質(zhì)及活動性介于兩種金屬之間的金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)兩種金屬單質(zhì)

4、分別與鹽溶液反應(yīng)的情況進(jìn)行判斷。知識探究歸納方法二：“兩鹽夾一金”。即選用三種金屬中活動性排在中間的金屬單質(zhì)及其他兩種金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)金屬單質(zhì)分別與兩種鹽溶液反應(yīng)的情況判斷。知識探究【例1】【中考山西】在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時，老師給大家演示了如圖所示的實驗，下列說法正確的是()CA銅片表面始終沒有明顯變化B一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應(yīng)例題精析導(dǎo)引：銅片與硝酸銀反應(yīng)，生成銀和硝酸銅，即Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2，可觀察到：銅片的表面覆蓋一層銀白色固體，溶液逐漸變成藍(lán)色；反應(yīng)后的溶液中一定有

5、生成的硝酸銅，還可能有因過量而未反應(yīng)完的硝酸銀；根據(jù)實驗現(xiàn)象可知銀與硝酸銅溶液不反應(yīng)。例題精析【例2】將一定量的Zn加入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣為_，濾液中含有的物質(zhì)有(除水外) 。 Zn、CuZnCl2、MgCl2例題精析導(dǎo)引：首先比較Zn、Cu、Mg的金屬活動性，活動性：MgZnCu，只有活動性強(qiáng)的金屬才能置換出活動性弱的金屬，因此Zn能與CuCl2反應(yīng)生成Cu和ZnCl2，而Zn不能與MgCl2反應(yīng)。例題精析方法規(guī)律：解答金屬與酸或與金屬化合物溶液反應(yīng)的這類題時，首先要根據(jù)金屬活動性順序判斷是否符合反應(yīng)發(fā)生的條件，不能盲目地寫出生成物；其次就是讀懂題意，把

6、握每一個關(guān)鍵詞，如“過量”例題精析“適量”“一定量”，結(jié)合題意分析問題；然后就是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)正確答題，特別是金屬與金屬化合物反應(yīng) 時，得到的固體包含生成的金屬及過量的固體，濾液中有新生成的物質(zhì)及沒有參加反應(yīng)或剩余的物質(zhì)。例題精析知識【例3】已知甲、乙、丙三種不同金屬，甲在空氣中加熱后仍保持原金屬光澤，乙在空氣中會緩慢氧化而腐蝕，丙在空氣中會迅速氧化，需保存在煤油中。則甲、乙、丙三種金屬對氧的化學(xué)活動性強(qiáng)弱關(guān)系為()A甲乙丙 B乙丙甲C丙甲乙 D丙乙甲D例題精析導(dǎo)引：本題可根據(jù)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度來推測金屬對氧的活動性強(qiáng)弱。甲在空氣中加熱后仍保持原金屬光澤，說明甲在空氣中不能與氧氣反應(yīng)，

7、活動性較弱；乙在空氣中會發(fā)生緩慢氧化，說明它能與氧氣反應(yīng)，活動性比甲強(qiáng)；丙在空氣中能迅速氧化，說明丙的活動性最強(qiáng)。例題精析1(1)將鐵釘放入硝酸銀溶液中，過一段時間后可觀察到的現(xiàn)象有_ ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。鐵釘表面覆蓋一層銀白色固體,溶液變成淺綠色Fe2AgNO3=Fe(NO3)22Ag知識運用(2)將鐵絲放入ZnSO4溶液中，過一段時間后，可觀察到_。(3)上述兩個反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_。無明顯變化置換反應(yīng)知識運用2【中考廣州】將銅絲插入下列溶液中，有明顯現(xiàn)象的是()AHCl溶液 BAgNO3溶液CMgSO4溶液 DFeSO4溶液B知識運用3【中考新疆】如圖是探究鐵和銅金屬活動性

8、的實驗，關(guān)于此實驗說法錯誤的是()A鐵絲需要砂紙打磨B溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C金屬活動性強(qiáng)弱：FeCuD化學(xué)反應(yīng)方程式為：FeCuSO4=CuFeSO4B知識運用4【中考蘇州】下列金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是()A鉀K鈣Ca鈉Na鎂MgB鋁Al鋅Zn鐵Fe錫XiC鉛Pb銅Cu貢HgD金Au銀Ag鉑ptB知識運用5【中考德州】金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：MnFeCl2=MnCl2Fe，下列說法錯誤的是()A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B錳的金屬活動性比鐵強(qiáng)C錳能置換出鹽酸中的氫D反應(yīng)前后元素化合價都不變D知識運用6初中化學(xué)課學(xué)完以后，化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對“金屬活動性順序”從內(nèi)容

9、、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請你認(rèn)真填寫下面的空白內(nèi)容：(1)金屬活動性順序：K、Ca、Na、_、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、_、Ag、Pt、Au。MgHg知識運用(2)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是_。試舉出實際應(yīng)用的實例_(可用化學(xué)方程式表示)。在金屬活動性順序里，只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫Fe2HCl=FeCl2H2(合理即可)知識運用(3)金屬與金屬化合物發(fā)生置換反應(yīng)，必須符合兩點：_，但K、Ca、Na三種金屬非?；顫?，不能把金屬直接從其化合物溶液中置換出來；_。在金屬活動性順序里，金屬必須排在金屬化合物中相應(yīng)金屬的前面金屬化合物必須是可溶性的知識運用試舉出實際應(yīng)

10、用的實例_(可用化學(xué)方程式表示)。(4)鐵與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)時，生成的化合物分別為_、_和_。FeCuSO4=FeSO4FeCl2FeSO4Cu(合理即可)FeCl2知識運用7【中考西寧】有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生氣泡較快，甲、丁無現(xiàn)象；再將甲投入丁的化合物溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為()A甲乙丙丁 B丙乙甲丁C丙乙丁甲 D丁甲乙丙B知識運用8【中考臨沂】下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進(jìn)行的實驗是()A將鋅片

11、放入稀硫酸中B將銅片放入稀硫酸中C將銅片放入硝酸銀溶液中D將鋅片放入硝酸銀溶液中D知識運用9X、R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X3RNO3=3RX(NO3)3。下列說法不正確的是()A該反應(yīng)是置換反應(yīng)B若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少CX可能是Fe，R可能是CuDX的金屬活動性比R強(qiáng)B知識運用10【中考溫州】根據(jù)金屬活動性判斷下列容器與所盛溶液不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A用鐵制容器盛鹽酸B用銅制容器盛鹽酸C用鐵制容器盛硝酸銀溶液D用銅制容器盛硝酸銀溶液B知識運用11波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配置而成。為什么不能用鐵制容器來配置波爾多液？若用鐵制容器配制

12、波爾多液，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：FeCuSO4=FeSO4Cu，既損壞了容器，又降低了波爾多液的藥效。知識運用12寫出鎂、銅、氧氣、鹽酸兩兩間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。CO2 = CO2，化合反應(yīng)；CO2C =2CO，化合反應(yīng)；3Fe2O2 =Fe3O4，化合反應(yīng)；高溫點燃點燃知識運用4COFe3O4 =3Fe4CO2；FeH2SO4 = FeSO4H2(或FeCuSO4 = FeSO4Cu等)，置換反應(yīng)；Fe2HCl = FeCl2H2(或FeCuCl2 = FeCl2Cu等)，置換反應(yīng)。高溫知識運用13下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1 )銀與稀鹽酸 （2）鋅與硫酸銅溶液(3 )銅與硫酸鋅溶液（4）鋁與硝酸銀溶液(1)不反應(yīng)。(2)ZnC