2022年人教版高中必修2教案13人口合理容量

1、第一章 人口的變化第三節(jié) 人口合理容量一、教學(xué)目標(biāo)1明白環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2懂得影響環(huán)境人口容量的因素3懂得環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性4知道對環(huán)境人口容量的不同估量的三種觀點5懂得世界保持人口環(huán)境容量的解決措施6讓同學(xué)學(xué)會用可連續(xù)進展的目光看待問題,樹立正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀二、教學(xué)重點1懂得影響環(huán)境人口容量的制約因素2懂得環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性3探究人口合理容量的現(xiàn)實途徑,懂得我國人口政策的合理性,樹立人口的可連續(xù)進展觀三、教學(xué)難點1懂得影響環(huán)境人口容量的制約因素2懂得環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確

2、定性四、教學(xué)方法講授法五、課時支配1 課時六、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】師：當(dāng)今世界是個“ 人口爆炸” 的時代, 2 月世界人口達到了65 億,據(jù)科學(xué)家猜測： 2022 年世界人口將達 80 億,2046 年將突破 100 億；如此多的人口地球是否可以承擔(dān)的起； 地球上到底能容納多少人口？請大家依據(jù)自己目前所把握的學(xué)問試著來回答；生：爭論（選 34 位同學(xué)來回答并請他們各自的理由） ；師：（點評）每個同學(xué)的答案都是有可能的,由于每位同學(xué)確定人口數(shù)量的 依據(jù)是不一樣的；那到底能容納多少呢？下面我們就來詳細明白一下；（板書）第三節(jié) 人口的合理容量 一、地球上最多能養(yǎng)活多少人【學(xué)問傳授】師：我們知道地球的

3、面積、空間、資源都是有限的,而我們?nèi)祟惖纳骐x不開它們；所以地球能養(yǎng)活的人口也是有限的；為了爭論便利,我們在這里引入一個概念“ 環(huán)境承載力”；什么叫環(huán)境承載力呢？生：環(huán)境承載力是指環(huán)境能連續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量；師：對了；但是有同學(xué)仍舊會感到這是一個很抽象的概念；下面我們詳細來 明白什么是環(huán)境承載力；我們可以從兩個部分去懂得：一、環(huán)境,它主要是指環(huán) 境的單個要素（如：土地、水、氣候、植被等； ）及其組合方式；二、是承載力,它指在特定的條件下, 詳細某事物能承擔(dān)的某種活動的最大值；那環(huán)境承載力的 科學(xué)定義是怎樣表達的呢？生：環(huán)境承載力是指某一時期,某種狀態(tài)條件下,某地區(qū)環(huán)境所能承擔(dān)的人 類活動作用的閾

4、值；師：很對；我們可以用一個生動的例子來說明；一只木桶里面的水的多少 在底面積固定不變的情形下是由哪塊木板來打算？生：最短的那塊；師：的確如此；這就是我們平常所講的“ 木桶效應(yīng)” ；那影響環(huán)境承載力的大小也是由環(huán)境個要素里面最緊缺的那個要素來打算的；下面我們用一個例子來印證一下；表一：某地區(qū)資源的最低人均消費量耕地面積（公頃）森林面積（公頃）淡水（立方米）0.1 0.1 2022 表二：某地區(qū)現(xiàn)有的資源總量人口（萬）面 積 （ 平 方 千耕 地 面 積 （ 公森 林 面 積 （ 公年徑流總量（有8200 米）頃）頃）效）（立方米）16 萬920 萬800 萬2200 億師：從兩表的對比可以看出

5、,耕地的承載人口是9200 萬,森林的承載人口是 8000 萬,水資源的承載人口是1.1 億；其中森林的承載力最低；故此地區(qū),當(dāng)前最主要的限制因素是森林資源；當(dāng)然隨著經(jīng)濟的進展,工業(yè)、城市建設(shè)將大量的占用耕地, 耕地將有可能成為主要的限制性因素；什么是環(huán) 境承載力吧？哪位同學(xué)來總結(jié)一下；講到這里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白生：環(huán)境承載力是指某一時期,某種狀態(tài)條件下,某地區(qū)環(huán)境所能承擔(dān)的人類活動作用的閾值；通俗點說,在肯定的時期內(nèi),在維護相對穩(wěn)固的前提下,環(huán) 境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟規(guī)模的大?。粠煟汉玫?；但是衡量環(huán)境承載力的指標(biāo)很多,我們?yōu)榱藸幷摫憷?我們通常 把人口數(shù)量作為衡量指標(biāo), 這項指標(biāo)我們又稱

6、作環(huán)境人口容量；聯(lián)合國教科文組織給環(huán)境人口容量下了一個詳細的定義；一下,試分析影響環(huán)境人口容量的因素；生：（默讀,爭論）請同學(xué)把它讀幾遍； 并把它好好的懂得影響環(huán)境人口容量的因素有：資源、科技、人口的生活和文化消費水平；師：很好；下面我們詳細的來分析這些因素是怎樣影響的；我們先來爭論第一個影響因素資源 我們國家有人口約 13 億是世界人口最多的國家；為什么我們國家可以養(yǎng)活 這么多人呢？其中有一個緣由就是我國資源總量豐富,反之,假如把我國的 13 所以在一個地區(qū)資源 億人口放在一個小國家,如： 新加坡行不行呢？確定不行；種類多,數(shù)量大,能養(yǎng)活的人口就多,反之就相反；那是不是資源較少的國家能 養(yǎng)活

7、的人口就肯定少呢？下面我們通過實例來明白一下；材料：以色列是世所罕見的土地貧瘠、 水源 奇缺的國家,年降水約 200 毫米,在沙漠地區(qū)更少,僅有25 到 50 毫米；人均水資源270 噸,不足世界的 3%；全國 90%的土地是沙漠,一半以上的地區(qū)屬于典型的干旱和半干旱氣候；以色列國土面積約為 谷地適合于農(nóng)耕；21 000 平方公里,只有沿海的狹長地帶和內(nèi)陸的幾個以色列有耕地 425.1 萬杜納畝（ dunam,以色列計量單位, 1 公頃約合 10 杜 納畝）,其中水澆地面積 193 萬杜納畝；全國人均耕地只有 0.06 公頃（合 0.88畝）；盡管自然條件不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但是經(jīng)過半個多世紀(jì)的努

8、力,以色列的農(nóng)業(yè)已經(jīng)進展到一個相當(dāng)高的水平；1948 年以來,耕地面積大約增加了1.6 倍；澆灌面積從 3 萬公頃擴大到 1995 年的 19.9 萬公頃,增加了 5.6 倍；農(nóng)業(yè)產(chǎn)量幾乎每十年翻一 番；每個農(nóng)業(yè)從業(yè)人員從50 歲月初期平均養(yǎng)活 17 人到現(xiàn)在養(yǎng)活90 多人；農(nóng)業(yè)不但滿意了國內(nèi) 95%左右的需要,仍大量出口農(nóng)產(chǎn)品,并向世界上 60 多個國家輸出農(nóng)用物資設(shè)備和傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；師：從以上材料我們發(fā)覺了什么？生：以色列國土面積狹小,耕地面積更小,氣候干旱、水資源缺乏,但是以 色列的農(nóng)業(yè)卻養(yǎng)活了很多的人口；師：緣由是什么？生：以色列發(fā)達的農(nóng)業(yè)科技；師：所以先進的科技水平可以在肯定程度

9、上補償一些地區(qū)的自然資源的缺乏 狀況,詳細表現(xiàn)在： 一方面科技可以提高資源的利用效率,以色列就是一個好例子；另一方面科技的進展可以發(fā)覺更多的資源；這就是影響環(huán)境人口容量的其次個因素科學(xué)技術(shù)； 下面我們再來明白第三個要素人口的生活和文化消費 水平；請大家看看下面的材料 : ：材料：農(nóng)業(yè)社會每個人只需要幾千克銅鐵制作簡潔的農(nóng)具和生活用具,直至今日,很多進展中國家的貧苦農(nóng)夫依舊如此；工業(yè)社會對礦物資源的需求卻大得多, 20 世紀(jì) 70 歲月平均每個美國人每年要消費鋼鐵 9.4 噸、有色金屬 6 噸、砂石 3.55 噸、水泥 227 千克、黏土 91 千克、鹽 91 千克；師：從材料中我們能得到什么結(jié)

10、論；生：發(fā)達國家的資源消耗遠遠超過進展中國家,源可以養(yǎng)活幾個進展中國家人口；在發(fā)達國家一個人消費的資師：想一想假如全世界的人口多達到了美國現(xiàn)在的消費水平,那我們現(xiàn)在的 資源短缺問題會不會更加突出,甚至有些地區(qū)人口會因資源枯竭 而死亡？生：確定會的；師：從以上的分析,同學(xué)們有沒有發(fā)覺這樣一個問題：影響環(huán)境人口容量的 各個因素、資源、科技、消費水平都是可變的；資源越用越少,而隨著科技的發(fā)展,我們可以更充分的利用資源,隨著經(jīng)濟的進展, 我們的消費水平也在不斷的提高；由此我們可以得出結(jié)論,由他們估量出的環(huán)境人口容量是不斷的變化的；所以,環(huán)境人口容量是不確定的；但是假如地區(qū)確定、時間明確,這三個要素又

11、是相對穩(wěn)固的,環(huán)境人口容量的定義就可以看出來；所以,環(huán)境人口容量有是相 對確定的；這樣,環(huán)境人口容量具有不確定性和相對確定性兩大基本特點；的？下面我們結(jié)合教材上的圖 111 詳細明白一下；環(huán)境人口容量是怎樣評估生：讀圖、爭論；師：各種資源的綜合打算環(huán)境承載力；在全部的不同種類資源中,相對最少的資源直接打算環(huán)境承載力的大小,這個最小值就是環(huán)境人口容量,但同學(xué)們也留意到了三種評估的結(jié)論不一樣,為什么？生：它們評估的依據(jù)不一樣；師：那樂觀者的依據(jù)是什么？生：科技；他們認為科技的力氣是無窮的；師：悲觀者呢？生：資源；它們認為資源總量是有限,總有枯竭的時候；師：中間派呢？生：綜合考慮科技和資源；科技的進

12、展可以在肯定程度上補償資源短缺；師：都特別好；我們再看看有關(guān)中國環(huán)境人口容量的評估；請同學(xué)們看圖；回答：中國的環(huán)境人口容量是多少？評估的依據(jù)是什么？生：評估的環(huán)境人口容量為 存離不開土地；16 億,依據(jù)是中國的土地資源,由于我們的生師：很好；現(xiàn)在我們有 13 億人口離 16 億仍有差距；那是不是應(yīng)當(dāng)很樂觀呢？生：不是；師：對；盡管我國人口仍未達到環(huán)境人口容量,但是在我們生活中,資源短 缺、環(huán)境污染已經(jīng)特別嚴(yán)峻了,所以我們?nèi)耘f要掌握人口數(shù)量、實行方案生育,同時愛護環(huán)境；以上我們環(huán)繞環(huán)境人口容量進行了學(xué)習(xí)爭論；從前面的學(xué)習(xí)我們知道環(huán)境人口容量是指肯定時期、 肯定地區(qū)能連續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量；但現(xiàn)在我們

13、日常的一日 三餐也可以吃飽了,那這也應(yīng)當(dāng)算是連續(xù)供養(yǎng)了；那你對現(xiàn)在的生活中意嗎？生：不中意；師：那我們的生活應(yīng)當(dāng)是什么樣子呢？生：爭論；師：同學(xué)們說了很多都很合理的, 但是有一點不能否認我們的生活水平仍要提高；生活水平提高了, 消費水平必定也會隨之提高；那從前面所學(xué)的學(xué)問我們知道消費水平高了必定影響到環(huán)境人口容量,那我們把這樣的一種人口數(shù)值稱作為“ 人口合理 容量” ；（板書）地球上合適養(yǎng)活多少人師：同學(xué)們默讀 P13頁的定義,和前面爭論環(huán)境人口容量一樣；看看有哪些因素影響人口合理容量？它是否是確定的；師：哪些因素影響人口合 理容量？生：和前面影響環(huán)境人口容量的因素基本相同,消費水平標(biāo)準(zhǔn)要高些

14、；師：好的；那它是確定的嗎？但是其中的人口生活和文化生：和環(huán)境人口容量一樣既是不確定的又是相對確定的；師：很好；那既然具有不確定性,所以在評估不同國家或地區(qū)的人口合理容 量時,能不能采納同一標(biāo)準(zhǔn)？生：不能；師：對；為什么呢？生：由于不同的國家的資源、科技、消費水平都不一樣；比如：發(fā)達國家人 口占了世界的 1/5 ,但實際消耗資源總量卻很大,索取資源和轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)地域已遠遠超出本國范疇,而進展中國家不僅人數(shù)多,人均消費水平也低；師：很好；那假如把全世界的消費水平提高到發(fā)達國家水平,那會顯現(xiàn)什么 問 題？生：引發(fā)的資源短缺和環(huán)境問題將會相當(dāng)嚴(yán)峻,并很難解決；師：不錯,所以為了防患于未然,保持人口的

15、合理容量我們?nèi)杂泻芏嗍虑橐?做,那怎么去做呢？生：一方面國際社會要提倡各國政府,特別是進展中國家要盡最大可能把人口掌握在合理的規(guī)模之內(nèi)；另一方面,仍要建立公正的秩序, 保證大多數(shù)擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的公平權(quán)益；師：對；實際我們要做的比這仍要多的多,同學(xué)們可以課后在想一想；（小結(jié)）我們這節(jié)課明白了環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和合理人口容量的概念與區(qū)別,把握影響環(huán)境人口容量的主要因素,容量具有不確定性和相對確定性的特點；是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點； 正確熟悉環(huán)境人口 期望同學(xué)們從自身做起, 做到人與資源環(huán)境的和諧進展,樹立可連續(xù)進展的觀念；（板書）第三節(jié) 人口的合理容量 一、地球上最多能養(yǎng)活多少人 1.

16、環(huán)境承載力 2. 環(huán)境人口容量 a. 概念 b. 影響因素 3. 環(huán)境人口容量估量 二、地球上適合養(yǎng)活多少人 1. 人口合理容量 2. 保持人口合理容量的措施 課后練習(xí)：1、制約環(huán)境人口容量的首要因素是： （）A. 科技水平 B. 人口的文化和生活消費水平 C. 資源狀況 D. 地區(qū)的對外開放程度 2、有關(guān)地球環(huán)境人口容量的正確表達是： （）A. 無論生產(chǎn)力進展水平如何,整個地球所能容納的人口數(shù)量都是有限的B. 目前,世界人口已大大超過了地球的環(huán)境人口容量C.照目前情形進展下去,將來地球人口不會達到地球環(huán)境人口容量的極限 D.地球環(huán)境人口容量可作為調(diào)控世界人口增長的重要參考依據(jù)3、關(guān)于我國環(huán)境人口容量估量的正確表達是：（）A. 我國目前人口數(shù)量已超過了環(huán)境人口容量 B. 我國人口與淡水、耕地等資源之間的沖突已經(jīng)特別突出C.我