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文檔簡介
1、“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會教案活動目的:1、教育學生愛護紅領(lǐng)巾,并時時記住自己是少先隊員,要為紅領(lǐng)巾爭光,做紅領(lǐng)巾小主人。2、對小學生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達學生對學校、對輔導(dǎo)員老師的感激之情。活動程序:整理隊伍,報告人數(shù)。全體起立,立正。各小隊報告人數(shù)。(各小隊依次向本中隊發(fā)出“立正”口令,然后報數(shù)。接著向中隊長報實到人數(shù),中隊長回禮。)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。出旗、唱隊歌全體立正,出旗、敬禮、奏樂!唱隊歌。全體坐下。一、隊會開始:(甲、乙主持人上臺)主持人1:星星金閃閃,火炬光燦燦。主持人2:少先隊員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。主持人3:今天,我們集合在星星火炬之下,莊嚴地舉
2、起右手:“準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。”主持人1、2、3:四(2)中隊,“我愛紅領(lǐng)巾!”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人1:此時此刻,我們的心啊,像波濤起伏的海面,無法平靜!主持人2:大家知道我們正在想啥?主持人3:猜猜謎語就知道了!“生甲:小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同學們齊答:紅領(lǐng)巾!生甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊)生乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?同學們齊答:隊旗!(乙舉起一面隊旗站在甲身邊)生丙:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學們齊答:隊歌?。ūe寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)
3、“生?。狠o導(dǎo)員握緊拳,黨的號召記心間,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起(立)齊答:時刻準備著。是什么?全班齊答:呼號!全體齊坐下)丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)主持人1:紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們少先隊豐富多彩的生活。主持人2:在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。主持人3:我國革命少年兒童組織是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的,至今已有65年的歷史了。主持人1、2、3:下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧?。ㄅ浜匣脽粑淖郑魳?,圖片)學生:北伐戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫勞動童子團。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削
4、者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。學生:土地革命戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩,小小戰(zhàn)土奔前方。學生:抗日戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英名無人不曉。學生:解放戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,XX區(qū)里救護傷員,國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國解放的春天,小小報童再也不必唱憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山。學生:東方紅配樂
5、)1949年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人民從此站起來了。學生:10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗,它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備。學生合:烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾,我們是社會主義建設(shè)的新一輩,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領(lǐng),磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!主持人1:光榮的隊史,是我們的驕傲!主持人2:今天,黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個少先隊員佩戴在胸前,就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè),就是要讓革命精神代代相傳。主持人3:紅領(lǐng)巾來之不易,我們戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有以下現(xiàn)象。請觀看小
6、品,對誰不對。(三個人表演)乙:小紅和小明都是新隊員,(表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅,我是小明。他們每天早上起來是這樣做(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。甲:晚上睡覺前,他們是這樣做(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了。乙:課間的時候,他們是這樣做(兩人表演)小紅見別人摔倒,馬上過去把他扶起來。別人感謝她,她說:“不用謝,是紅領(lǐng)巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗,扯下紅領(lǐng)巾來擦汗。主持人1:相信通過剛才的小品,大家都知道該怎樣愛護紅領(lǐng)巾。主持人2:那么現(xiàn)場我來采訪一下。(準備三人)主持人3:鮮艷美麗的
7、紅領(lǐng)巾,驕傲自豪的紅領(lǐng)巾,我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。主持人1:現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領(lǐng)巾比賽吧,讓我們比比誰是紅領(lǐng)巾系得最快最好的隊員!主持人2:我們這里也有一些新的紅領(lǐng)巾,下面我們進行一場系紅領(lǐng)巾比賽。主持人3:比賽規(guī)則:每中隊派二名隊員參賽。在規(guī)定的時間內(nèi)把紅領(lǐng)巾佩戴好。要求:戴得快,最規(guī)范、最美觀主持人1:請我們的輔導(dǎo)員老師為我們評選出優(yōu)勝選手并頒獎。主持人2:胸前的紅領(lǐng)巾,激勵我們更加奮勇前進,讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦祖國象媽媽一樣,朗誦者:黃珊珊。主持人3:紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,是我們的標志。”請聽歌曲聯(lián)唱表演者主持人1:在革
8、命先烈的鼓舞下,我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學習,關(guān)心集體,團結(jié)同學,爭做好事,為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學習。今天,借這個機會,讓我們請輔導(dǎo)員為他們頒獎。(事先通過班隊投票選好人選)(頒獎:五個隊員排成一隊,輔導(dǎo)員為其頒獎。配雨花石音樂。“無花果”花環(huán):無花果沒有耀眼的外表,卻結(jié)著甜美的果實。它象征你默默地為別人做好事的品質(zhì)?!敖鹕€匙”花環(huán):金色鑰匙能開啟知識的寶庫,也能開啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛同學,勤奮學習,敢于創(chuàng)造的好品質(zhì)。“小青松”花環(huán):青松不怕日曬雨淋,風狂雪猛,始終堅強挺立。它象征著你刻苦鍛煉身體,意志堅強,良好的精神面貌?!捌呱ā被ōh(huán):七色花絢
9、麗多姿,色彩豐富,給人以美的享受。它象征著你能歌善舞,會書會畫,在藝術(shù)上創(chuàng)造出新的成績?!靶∶鄯洹被ōh(huán):小蜜蜂最勤勞,采蜜釀蜜為人民。它象征著你愛勞動,心靈手巧的好品質(zhì)。主持人2:你們看,五個獎項合起來,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。主持人3:同學們,看,紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,她,是幸福的象征,讓我們把胸前的紅領(lǐng)巾永遠珍藏在心中吧!主持人1:??!小學生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?,我們珍惜這閃著夢幻般光彩的童年,我們將珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的歲月。主持人2:我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的,這是因為:主持人3:我們難忘有一首歌中
10、國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮中國少先隊隊禮(行隊禮);我們難忘有一種標志中國少先隊的標志紅領(lǐng)巾;我們難忘有一種誓言,我們一直要高呼,這就是中國少年先鋒隊的誓言。今天的隊會活動已接近尾聲,下面我們請老師講話,大家歡迎。(老師講話:同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。我堅信你們會把胸前的紅領(lǐng)巾永遠地存留在心里,這是因為紅領(lǐng)巾代表的是焰火,紅領(lǐng)巾代表的是幸福,紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我更加堅信,你們胸前的紅領(lǐng)巾將永遠飄揚在你們的心中。同學們,讓我們一起努力,再創(chuàng)輝
11、煌,你們有信心嗎?)主持人1、2、3:“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊會到此結(jié)束?;顒幽康模?.通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。3.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子?;顒訙蕚洌?.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2.文明禮儀兒歌、朗誦等?;顒又攸c:通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中。活動過程:一、活動導(dǎo)入同學們,你們知道嗎?我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之
12、邦的美稱幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。請同學們齊唱文明從小講禮貌二十一世紀是競爭的時代,文明作為二十一世紀的接班人,應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢?請同學們齊唱少先隊隊歌。做一個二十一世紀的接班人。二、我們從小就要學習禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師為(同學們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌,請同學們和老師一起動起手來,出示課件),同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用您,早晨
13、見面說聲早,平時互相問問好,分別再見別忘了,若求人請字先,最后別忘說謝謝,影響別人對不起,回答請說沒關(guān)系,文明做個好孩子,人人夸我數(shù)第一。希望同學們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。四,現(xiàn)場采訪老師現(xiàn)在是中國少年報的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動,我特來采訪各位同學歡迎嗎?(場景一)當你想向同學借筆時,你該怎么說?怎么做呢?(場景二)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?(場景三)中午當你在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦呢?(場景四)如果你在上樓道時,有同學被撞到了怎么辦?(場景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?通過采
14、訪活動你都知道了哪些文明用語?五、校園禮儀1、同學們老師這里收集了幾張圖片,請同學們看圖片說說你的想法。2、再請同學們看看文明的美麗的校園,你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明共同生活在這美麗的校園,共同學習在這個大家庭中我們和諧相處,團結(jié)互助,互相謙讓,才能說的開心,這個大家庭就會越來越美好。六、班主任發(fā)言:愿文明禮儀似一縷春風,哺育你們,似陽光雨露流進你們幼小的心田,滋潤著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠綻放!活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。活動形式:朗誦、演講
15、、演唱?;顒舆^程:一、導(dǎo)入國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國旗的由來和象征意義五十多年前的10月1日,在雄壯的義勇軍進行曲中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?國旗的象征意義中華人民共和國國旗是五星紅旗。五
16、星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。三、了解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義。國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,
17、下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共
18、產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。五、班級特色展示下面請聽獨唱紅旗飄飄、春天的故事。感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。六:班主任講話我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成
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