學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文三篇檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是WTT整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文三篇，歡迎閱讀。學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文【篇一】尊敬的老師：您好！首先，我想承認(rèn)我的錯(cuò)誤。雖然我因?yàn)槁飞隙萝?chē)而遲到五分鐘，但我想說(shuō)，不管因?yàn)槭裁丛?，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯(cuò)誤辯解。因?yàn)?，既然知道路上可能堵?chē)，為了防止遲到的發(fā)生，就應(yīng)該早作打算，每天早

2、出發(fā)幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)知識(shí)了，哪怕遲到半分鐘，也會(huì)對(duì)大家造成干擾。因此，我誠(chéng)摯地跟老師和同學(xué)們說(shuō)一句：“我錯(cuò)了！”以前我沒(méi)有覺(jué)得遲到是一件很?chē)?yán)重的事情，但這次遲到之后，經(jīng)過(guò)思考，我意識(shí)到，遲到并不是一件小事！首先，這是一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。上課是有固定的時(shí)間的，作為學(xué)生的我，理應(yīng)提前到達(dá)課堂。我沒(méi)有按時(shí)到達(dá)，就是失約，就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因?yàn)殚L(zhǎng)期放松思想，沒(méi)有養(yǎng)成守時(shí)守信的習(xí)慣，而失去別人的信任，那是多么嚴(yán)重的后果??！其次，遲到還是一個(gè)公德問(wèn)題。想一想，因?yàn)閭€(gè)人的遲到，老師的講課被打斷了，同學(xué)們的聽(tīng)講也被打斷了，這難道不會(huì)對(duì)他人和

3、集體造成影響嗎?假如人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒(méi)什么，那課還怎么上?所以，從他人和集體的利益考慮，遲到也是非常不應(yīng)該的。我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我向老師和同學(xué)們作出檢討，并且，我愿意接受批評(píng)和處理。同時(shí)我還向大家保證，從明天開(kāi)始，我會(huì)每天早從家出發(fā)十分鐘，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。希望老師和同學(xué)們相信我！此致敬禮！檢討人：xxx2022年x月x日學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文【篇二】尊敬的班主任老師：您好！我覺(jué)得上學(xué)遲到這件事，我首先非常有必要跟您道個(gè)歉，如果我是第一天上學(xué)，那還情有可原，如果您沒(méi)有跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)幾點(diǎn)上課，我可能也不會(huì)這么的愧疚，但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)x年級(jí)的學(xué)生了，什么時(shí)候上課我的心里是清清楚楚

4、的，按理說(shuō)這種遲到的現(xiàn)象根本就是不能發(fā)生的，這一切都怪我的疏忽大意，對(duì)不起。隨著我們上學(xué)也有一個(gè)多月了，昨天您也就宣布課表改了，改成夏季時(shí)間表了，我當(dāng)時(shí)明明是記得清清楚楚的，昨天晚上回去睡一覺(jué)我就忘了，我的起床時(shí)間也沒(méi)有調(diào)增，也沒(méi)跟我媽說(shuō)要提前一點(diǎn)叫我起床，我就說(shuō)我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少，而且他們都是急慌忙趕的在跑向?qū)W校，我一看手表，心想著這不是還有半個(gè)小時(shí)才上課嗎?有什么可急的，吃著早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著，等我到了校門(mén)口值班的少先隊(duì)員攔著我記我名字的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的腸子都要悔青了，聽(tīng)著學(xué)校里面郎朗的讀書(shū)聲，我就知道我遲到了，這可是我這個(gè)學(xué)期這么久以來(lái)第一次遲到

5、啊，而且還是因?yàn)樽约河涘e(cuò)了時(shí)間，我真的就覺(jué)得自己好笨啊，這都能忘了，我當(dāng)初就應(yīng)該看著別的同桌在跑的時(shí)候就要意識(shí)到的，我的這個(gè)腦子反應(yīng)真的太遲鈍了！我的名字現(xiàn)在已經(jīng)被記了，也不知道會(huì)面臨什么處罰，反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的，您在我們學(xué)校一向都是以嚴(yán)厲出名的，這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我都不敢想象您會(huì)怎么罵我，老師您要相信我，我真的不是有意為之的，我的確是忘了，我要是記得的話，我早就跟那些同學(xué)們一樣，跑著來(lái)學(xué)校的。我知道自己的這次犯錯(cuò)在您看在就是完全不應(yīng)該發(fā)生的，因?yàn)樵谧蛱旆艑W(xué)的時(shí)候，您布置完家庭作業(yè)之后，您可是多次跟我們強(qiáng)調(diào)時(shí)間改了！不要遲到！但是我還是遲到了，您這該多生氣。我當(dāng)時(shí)甚至有一種不去

6、教室了，直接回家的想法，因?yàn)槲液ε履呐u(píng)。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了，因?yàn)槟步踢^(guò)我們，知錯(cuò)就要勇于承認(rèn)，要及時(shí)改正，所以我還是來(lái)到了教室，沒(méi)想到今天您破天荒的沒(méi)來(lái)教室監(jiān)督我們?cè)缱x。我就覺(jué)得先給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤。老師，看在我是第一次遲到的份上，對(duì)我的懲罰能稍微輕點(diǎn)，我發(fā)誓我一定不會(huì)遲到了。此致敬禮！檢討人：xxx2022年x月x日學(xué)生上課遲到檢討書(shū)例文【篇三】尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的

7、規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我

8、們不能挑戰(zhàn)老師的科研幾率紀(jì)律，這是對(duì)老師的不尊重。我們還是學(xué)生，對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法是不對(duì)的，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。請(qǐng)老師原諒我！絕對(duì)不會(huì)有下一次了。此致敬禮！檢討人：xxx2022年x月x日尊敬老師；你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東

9、西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，學(xué)生上課遲到檢討書(shū)。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有

10、可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任，檢討書(shū)學(xué)生上課遲到檢討書(shū)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我