2022年人教新課標數(shù)學六上《倒數(shù)的認識》WORD教案4

1、名師精編 優(yōu)秀教案倒數(shù)的熟悉教學內容：教科書第 50 頁例 7、練一練及練習十第16 題；教學目標：1懂得倒數(shù)的意義,把握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法；2使同學在探究學問的過程中通過比較、抽象、概括等活動,進一步發(fā)展推理才能；3使同學通過學習激發(fā)愛好,提高學好數(shù)學的信心；教學重點 ：懂得倒數(shù)的意義,把握求倒數(shù)的方法；教學難點：探究和懂得倒數(shù)的意義；教學過程：一、導入新課談話1溝通師： 我們的黑板是什么顏色？師：教室的墻面又是什么顏色？師：黑與白在語文上是什么關系？師：能說黑是反義詞或白是反義詞嗎？師：那么,數(shù)學上有沒有相互依存關系的現(xiàn)象呢？師：你能舉例說明因數(shù)和倍數(shù)的相互依存關系嗎？導入 ：今日,我們

2、連續(xù)來爭論數(shù)學中具有相互依存關系的現(xiàn)象的有關學問；二、新授1. 教學例題 （課件出示 ）（1）出示例 7 下面的幾個分數(shù)中,那兩個數(shù)的乘積是 1？3 5 3 7 4 2 10 88 4 5 10 5 3 7 3（2）同學回答；課件顯示算式：名師精編優(yōu)秀教案10 10 7 =1 8 8 3 =1 4 4 5 =1 （3）引出概念；師：數(shù)學上我們把像這樣 完成板書：乘積是1 的兩個數(shù)互為倒數(shù)； 今日我們一起來學習倒數(shù)的有關學問（板書課題：倒數(shù)的熟悉）追問：怎樣的兩個數(shù)是互為倒數(shù)？（齊讀一遍；）師：（師結合屏幕上某算式） 比如說3 8和8 3互為倒數(shù), 可以說 3 8是8 3的倒數(shù),8 3是3 8的

3、倒數(shù)；（有意放慢,引導跟說； ）師：誰能像老師這樣來舉例說說呢？（指名1 個同學嘗試說5 4 4 5 =1 ）師：說得不錯,再聽老師說一遍 , （提高音量）5 4和4 5互為倒數(shù)；所以 5是倒數(shù),4 5是倒數(shù),（故作停頓）同意嗎？為什么？（讓同學感受有倒數(shù)關系的兩個數(shù)是相互依存的）再指名 1 個同學嘗試說7 10 10 7 =1 ；2. 歸納方法（1） 我們已經(jīng)知道了倒數(shù)的意義,那你們會不會求一個數(shù)的倒數(shù)呢？板書：3 52 3指名回答；說說你是怎么想的？觀看：你發(fā)覺了什么？（小組爭論后溝通）完成板書；（見后）（2） 我們已經(jīng)會求一個分數(shù)的倒數(shù),那你會求下面兩個數(shù)的倒數(shù)嗎？（課件顯示： 5 和

4、1）指名回答；說說你是怎么想的？名師精編 優(yōu)秀教案1 的倒數(shù)是 1,那么 0 有倒數(shù)嗎？為什么？3. 教學“ 練一練” （課件顯示）（要指導同學正確書寫一個數(shù)的倒數(shù)的過程）三、鞏固練習 1練習 10 第 1 題 同學填在書上,溝通,說出想法；補充：（）1 =（3）142練習 10 第 2 題 指名口答；3練習 10 第 4 題（課件顯示）求出下面數(shù)的倒數(shù),說說你發(fā)覺了什么？（師扶第1 組,后放手做,爭論）（1）3/4 2/5 7/9 （2）7/2 9/5 13/6 （4）4 9 15 （3）11121012爭論溝通：發(fā)覺 1：真分數(shù)的倒數(shù)都是大于 1 的假分數(shù)；發(fā)覺 2：大于 1 的假分數(shù)的倒

5、數(shù)都是真分數(shù)；發(fā)覺 3：分數(shù)單位的倒數(shù)都是自然數(shù)；發(fā)覺 4：非零自然數(shù)的倒數(shù)都是以這個自然數(shù)為分母的分數(shù)單位；4判定（對的打,錯的打 ）（1）9 的倒數(shù)是9 ； （1）（2）得數(shù)為 1 的兩個數(shù)互為倒數(shù)； （3）1 的倒數(shù)是 1,0 的倒數(shù)是 0； （4）任何真分數(shù)的倒數(shù)都是假分數(shù)； （5）任何假分數(shù)的倒數(shù)都是真分數(shù)； （5機動題：馬小虎的日記（課件顯示）師： 這是馬小虎同學課前預習倒數(shù)的熟悉后寫下了一篇數(shù)學日記：今日,我熟悉了一種新的數(shù)倒數(shù)； 我知道了互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積肯定等于 1,比如6 77 =1,那么 66 是倒數(shù),77 是倒數(shù),你知道了嗎？6名師精編 優(yōu)秀教案我仍知道了全部的數(shù)都有倒數(shù)；如 2我仍學會了求任何數(shù)的倒數(shù)只要把分數(shù)的分子和分母交換位置就搞定了, 比3 的倒數(shù)是 2 44 ；3瞧！我預習的怎么樣！師：閱讀了馬小虎同學的日記,你有什么想說的？四、總結反思師：今日我們一起學習了倒數(shù)