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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1如圖,有一張三角形紙片ABC,已知BCx,按下列方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,可能得不到全等三角形紙片的是( )ABCD2下表是某校合唱團成員的年齡分布.年齡/歲13141516頻數(shù)515x對于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會
2、發(fā)生改變的是( )A眾數(shù)、中位數(shù)B平均數(shù)、中位數(shù)C平均數(shù)、方差D中位數(shù)、方差3下列計算正確的是()Ax2x3x6B(m+3)2m2+9Ca10a5a5D(xy2)3xy64為了增強學(xué)生體質(zhì),學(xué)校發(fā)起評選“健步達人”活動,小明用計步器記錄自己一個月(30天)每天走的步數(shù),并繪制成如下統(tǒng)計表:步數(shù)(萬步)1.01.21.11.41.3天數(shù)335712在每天所走的步數(shù)這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A1.3,1.1B1.3,1.3C1.4,1.4D1.3,1.45計算x2y(2x+y)的結(jié)果為()A3xyB3x3yCx3yDxy6姜老師給出一個函數(shù)表達式,甲、乙、丙三位同學(xué)分別正確指出了這個函數(shù)的
3、一個性質(zhì)甲:函數(shù)圖像經(jīng)過第一象限;乙:函數(shù)圖像經(jīng)過第三象限;丙:在每一個象限內(nèi),y值隨x值的增大而減小根據(jù)他們的描述,姜老師給出的這個函數(shù)表達式可能是()ABCD7若拋物線yx2(m3)xm能與x軸交,則兩交點間的距離最值是( )A最大值2,B最小值2C最大值2D最小值28如圖,長度為10m的木條,從兩邊各截取長度為xm的木條,若得到的三根木條能組成三角形,則x可以取的值為()A2mB mC3mD6m9隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率為( )ABCD10如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,連接CF,則CF的
4、長為( )ABCD二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11如圖,半圓O的直徑AB=7,兩弦AC、BD相交于點E,弦CD=,且BD=5,則DE=_12如圖是一個立體圖形的三種視圖,則這個立體圖形的體積(結(jié)果保留)為_.13計算:=_.14ABC中,A、B都是銳角,若sinA,cosB,則C_15如圖,將直尺與含30角的三角尺擺放在一起,若1=20,則2的度數(shù)是_.16已知:正方形 ABCD求作:正方形 ABCD 的外接圓 作法:如圖,(1)分別連接 AC,BD,交于點 O;(2)以點 O 為圓心,OA 長為半徑作O,O 即為所求作的圓請回答:該作圖的依據(jù)是_17如圖,長方形內(nèi)有兩個相鄰
5、的正方形,面積分別為3和9,那么陰影部分的面積為_三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)列方程解應(yīng)用題:為宣傳社會主義核心價值觀,某社區(qū)居委會計劃制作1200個大小相同的宣傳欄現(xiàn)有甲、乙兩個廣告公司都具備制作能力,居委會派出相關(guān)人員分別到這兩個廣告公司了解情況,獲得如下信息:信息一:甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天;信息二:乙公司每天制作的數(shù)量是甲公司每天制作數(shù)量的1.2倍根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個廣告公司每天分別能制作多少個宣傳欄?19(5分)AB為O直徑,C為O上的一點,過點C的切線與AB的延長線相交于點D,CACD(1)連接BC,求證:BCO
6、B;(2)E是中點,連接CE,BE,若BE2,求CE的長20(8分) “千年古都,大美西安”某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的西安旅游景點”隨機調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個最想去的景點,(景點對應(yīng)的名稱分別是:A:大雁塔 B:兵馬俑 C:陜西歷史博物館 D:秦嶺野生動物園 E:曲江海洋館)下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校共有800名學(xué)生,請估計“最想去景點B”的學(xué)生人數(shù)21(10分)如圖,已知在平面直角
7、坐標系xOy中,O是坐標原點,點A(2,5)在反比例函數(shù)的圖象上,過點A的直線y=x+b交x軸于點B求k和b的值;求OAB的面積22(10分)先化簡:,然后在不等式的非負整數(shù)解中選擇一個適當?shù)臄?shù)代入求值.23(12分)(感知)如圖,四邊形ABCD、CEFG均為正方形可知BE=DG(拓展)如圖,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且A=F求證:BE=DG(應(yīng)用)如圖,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點E在邊AD上,點G在AD延長線上若AE=2ED,A=F,EBC的面積為8,菱形CEFG的面積是_(只填結(jié)果)24(14分)如圖,在ABC中,D是AB邊上任意一點,E是BC邊中點,過點C作AB的平行線
8、,交DE的延長線于點F,連接BF,CD(1)求證:四邊形CDBF是平行四邊形;(2)若FDB=30,ABC=45,BC=4,求DF的長參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷【詳解】解:A、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;B、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;C、如圖1,DECB+BDE,x+FECx+BDE,F(xiàn)ECBDE,所以其對應(yīng)邊應(yīng)該是BE和CF,而已知給的是BDFC3,所以不能判定兩個小三角形全等,故本選項符合題意;D、如圖2,DE
9、CB+BDE,x+FECx+BDE,F(xiàn)ECBDE,BDEC2,BC,BDECEF,所以能判定兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;由于本題選擇可能得不到全等三角形紙片的圖形,故選C【點睛】本題考查了全等三角形的判定,注意三角形邊和角的對應(yīng)關(guān)系是關(guān)鍵2、A【解析】由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總?cè)藬?shù),結(jié)合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案【詳解】由題中表格可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為,則總?cè)藬?shù)為,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為(歲),所以對于不同的x,關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選A.【點睛】本題主要考查頻
10、數(shù)分布表及統(tǒng)計量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計算方法是解題的關(guān)鍵3、C【解析】根據(jù)乘方的運算法則、完全平方公式、同底數(shù)冪的除法和積的乘方進行計算即可得到答案.【詳解】x2x3x5,故選項A不合題意;(m+3)2m2+6m+9,故選項B不合題意;a10a5a5,故選項C符合題意;(xy2)3x3y6,故選項D不合題意故選:C【點睛】本題考查乘方的運算法則、完全平方公式、同底數(shù)冪的除法和積的乘方解題的關(guān)鍵是掌握乘方的運算法則、完全平方公式、同底數(shù)冪的除法和積的乘方的運算.4、B【解析】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1.1,得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);把這
11、組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,第15、16個數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù)【詳解】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是1.1,即眾數(shù)是1.1要求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),把這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,第15、16個兩個數(shù)都是1.1,所以中位數(shù)是1.1故選B【點睛】本題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù),在求中位數(shù)時,首先要把這列數(shù)字按照從小到大或從的大到小排列,找出中間一個數(shù)字或中間兩個數(shù)字的平均數(shù)即為所求5、C【解析】原式去括號合并同類項即可得到結(jié)果【詳解】原式,故選:C【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,熟練掌握去括號及合并同類項是解決本題的關(guān)鍵.6、B【解析】y=3x的圖象經(jīng)過一三象限過原點的直線,y隨x的增大而增大
12、,故選項A錯誤;y=的圖象在一、三象限,在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故選項B正確;y=的圖象在二、四象限,故選項C錯誤;y=x的圖象是頂點在原點開口向上的拋物線,在一、二象限,故選項D錯誤;故選B.7、D【解析】設(shè)拋物線與x軸的兩交點間的橫坐標分別為:x1,x2,由韋達定理得:x1+x2=m-3,x1x2=-m,則兩交點間的距離d=|x1-x2|= ,m=1時,dmin=2故選D.8、C【解析】依據(jù)題意,三根木條的長度分別為x m,x m,(10-2x) m,在根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可判斷.【詳解】解:由題意可知,三根木條的長度分別為x m,x m,(10-2x) m,三根木條要組成三角形
13、,x-x10-2xx+x,解得:.故選擇C.【點睛】本題主要考察了三角形三邊的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差的絕對值小于第三邊.9、D【解析】先求出兩次擲一枚硬幣落地后朝上的面的所有情況,再根據(jù)概率公式求解.【詳解】隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,落地后情況如下:至少有一次正面朝上的概率是,故選:D.【點睛】本題考查了隨機事件的概率,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率.10、B【解析】連接BF,由折疊可知AE垂直平分BF,根據(jù)勾股定理求得AE=5,利用直角三角形面積的兩種表示法求得BH=,即可得BF= ,再證明BFC=90,
14、最后利用勾股定理求得CF=【詳解】連接BF,由折疊可知AE垂直平分BF,BC=6,點E為BC的中點,BE=3,又AB=4,AE=5,BH=,則BF= ,F(xiàn)E=BE=EC,BFC=90,CF= 故選B【點睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】連接OD,OC,AD,由O的直徑AB=7可得出OD=OC,故可得出OD=CD=OC,所以DOC=60,DAC=30,根據(jù)勾股定理可求出AD的長,在RtADE中,利用DAC
15、的正切值求解即可【詳解】解:連接OD,OC,AD,半圓O的直徑AB=7,OD=OC=,CD=,OD=CD=OCDOC=60,DAC=30又AB=7,BD=5, 在RtADE中,DAC=30,DE=ADtan30 故答案為【點睛】本題考查了圓周角定理、等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等知識;綜合性比較強.12、250【解析】從三視圖可以看正視圖以及左視圖為矩形,而俯視圖為圓形,故可以得出該立體圖形為圓柱由三視圖可得圓柱的半徑和高,易求體積【詳解】該立體圖形為圓柱,圓柱的底面半徑r=5,高h=10,圓柱的體積V=r2h=5210=250(立方單位)答:立體圖形的體積為250立方單位故答案為2
16、50.【點睛】考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查;圓柱體積公式=底面積高13、2【解析】利用平方差公式求解,即可求得答案【詳解】=()2-()2=5-3=2.故答案為2.【點睛】此題考查了二次根式的乘除運算此題難度不大,注意掌握平方差公式的應(yīng)用14、60【解析】先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出A、B的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出C即可作出判斷【詳解】ABC中,A、B都是銳角sinA=,cosB=,A=B=60C=180-A-B=180-60-60=60故答案為60【點睛】本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值及三角形內(nèi)角和定理,比較簡單15、50【解析】先根據(jù)
17、三角形外角的性質(zhì)求出BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到2的度數(shù)【詳解】如圖所示:BEF是AEF的外角,1=20,F(xiàn)=30,BEF=1+F=50,ABCD,2=BEF=50,故答案是:50【點睛】考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握、運用三角形外角的性質(zhì)(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和)16、正方形的對角線相等且互相垂直平分;點到圓心的距離等于圓的半徑的點在這個圓上;四邊形的四個頂點在同一個圓上,這個圓叫四邊形的外接圓【解析】利用正方形的性質(zhì)得到 OA=OB=OC=OD,則以點O為圓心,OA長為半徑作O,點B、C、D都在O 上,從而得到O 為正方形的外接圓【詳解】四邊形 ABCD
18、 為正方形,OA=OB=OC=OD,O 為正方形的外接圓故答案為正方形的對角線相等且互相垂直平分;點到圓心的距離等于圓的半徑的點在這個圓上;四邊形的四個頂點在同一個圓上,這個圓叫四邊形的外接圓【點睛】本題考查了作圖復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作17、1-1【解析】設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(xy),得出方程x21,y29,求出x,y1,代入陰影部分的面積是(yx)x求出即可【詳解】設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(xy),則x21,y29,
19、x,y1,則陰影部分的面積是(yx)x(11故答案為11【點睛】本題考查了二次根式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力三、解答題(共7小題,滿分69分)18、甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄【解析】設(shè)甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄,然后根據(jù)“甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天”列出方程求解即可【詳解】解:設(shè)甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄根據(jù)題意得: 1200 x-12001.2x=10, 解得:x=1經(jīng)檢驗:x=1是原方程的解且符合實際問題的意義1.2x=1
20、.21=2答:甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用,找出等量關(guān)系為兩廣告公司的工作時間的差為10天是解題的關(guān)鍵19、(2)見解析;(2)2+【解析】(2)連接OC,根據(jù)圓周角定理、切線的性質(zhì)得到ACO=DCB,根據(jù)CA=CD得到CAD=D,證明COB=CBO,根據(jù)等角對等邊證明;(2)連接AE,過點B作BFCE于點F,根據(jù)勾股定理計算即可【詳解】(2)證明:連接OC,AB為O直徑,ACB90,CD為O切線OCD90,ACODCB90OCB,CACD,CADDCOBCBOOCBCOBBC;(2)連接AE,過點B作BFCE于點F,E是AB中
21、點,AEBE2AB為O直徑,AEB90ECBBAE45,CFBF2【點睛】本題考查的是切線的性質(zhì)、圓周角定理、勾股定理,掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關(guān)鍵20、(1)40;(2)想去D景點的人數(shù)是8,圓心角度數(shù)是72;(3)280.【解析】(1)用最想去A景點的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)先計算出最想去D景點的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖,然后用360乘以最想去D景點的人數(shù)所占的百分比即可得到扇形統(tǒng)計圖中表示“醉美旅游景點D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)用800乘以樣本中最想去B景點的人數(shù)所占的百分比即可【詳解】(1)被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為820%=40(人);(2
22、)最想去D景點的人數(shù)為40-8-14-4-6=8(人),補全條形統(tǒng)計圖為:扇形統(tǒng)計圖中表示“醉美旅游景點D”的扇形圓心角的度數(shù)為360=72;(3)800=280,所以估計“醉美旅游景點B“的學(xué)生人數(shù)為280人【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較也考查了扇形統(tǒng)計圖和利用樣本估計總體21、(1)k=10,b=3;(2).【解析】試題分析:(1)、將A點坐標代入反比例函數(shù)解析式和一次函數(shù)解析式分別求出k和b的值;(2)、首先根據(jù)一次函數(shù)求出點B的坐標,然后計算面積.試題解析:(1)、把x=2,y=5代入y=,得k=25=10把x=2,y=5代入y=x+b,得b=3(2)、y=x+3 當y=0時,x=-3, OB=3 S=35=7.5考點:一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題.22、;2.【解析】先將后面的兩個式子進行因式分解并約分,然后計算減法,根據(jù)題意選擇x=0代入化簡后的式子即可得出答案.【詳解】解:原式=的非負整數(shù)解有:2,1,0,其中當x取2或1
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