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文檔簡介
1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中檢測卷十一、選擇題(每題3分,共30分)1. 下列數(shù)據(jù)最接近真實際情況的是( )A. 一只雞蛋的質(zhì)量約為1.5千克 B. 寫字臺的高度約0.8米C. 一張物理卷子的厚度為70厘米 D. 中性筆從課桌上落到地面的時間約10秒2. 如圖所示是樓梯中的一部分,從A到B之間有長短不同的鐵護欄。一位同學用一根小木棒迅速地從A到B逐一敲擊鐵護欄欄桿,此過程中一定發(fā)生改變的是聲音的( )A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音色和響度3. 緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏,這是為了( )A. 控制噪聲源 B. 保護受噪聲影響者C. 控制噪聲的傳播途
2、徑 D. 控制噪聲的音調(diào)和音色4. 如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象是( )A. B. C. D. 5. 光線從空氣斜射入水中,入射角是45,則折射角可能是( )A. 0 B. 30 C. 45 D. 556. 音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,對此說法不正確的是( )A. 樂器發(fā)聲時都在振動 B. 樂器發(fā)聲的音色相同C. 樂器發(fā)聲的響度相同 D. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同7. 小王站在九龍公園的湖邊往水里看,他看到了湖水中的魚游弋在藍天白云之間,他做出以下的判斷,其中正確的是( )A. 這是光的反射現(xiàn)象,白云和魚都是虛像B. 這是光的折射現(xiàn)象,白云是虛像,魚是實像C
3、. 白云是光的反射形成的虛像;而魚是光的折射形成的實像D. 白云是光的反射形成的虛像,而魚是光的折射形成的虛像8. 下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ( )在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;放在真空罩里的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了。A. B. C. D. 9. 如圖所示,凸透鏡到英文字的距離為6厘米,則該凸透鏡的焦距可能為( )A. 8厘米 B. 6厘米 C. 5厘米 D. 3厘米10. 數(shù)碼照相機的鏡頭相當于凸透鏡,傳感器相當于光屏。如圖
4、所示,用照相機拍攝集體照時,人全站好后發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入畫面,如果想使所有的人全部進入畫面,那么應(yīng)采取的措施是( )A. 調(diào)節(jié)照相機的鏡頭遠離人,增大鏡頭與傳感器之間的距離B. 調(diào)節(jié)照相機的鏡頭遠離人,減小鏡頭與傳感器之間的距離C. 調(diào)節(jié)照相機的鏡頭靠近人,增大鏡頭與傳感器之間的距離D. 調(diào)節(jié)照相機的鏡頭靠近人,減小鏡頭與傳感器之間的距離二、填空題(每空1分,共35分)11. 測量的目的是為了進行可靠的_。測量首先要有一個大家公認的比較標準,這個標準叫做_;其次,測量還需要選擇合適的_。時間的國際單位是_。實驗室里測量質(zhì)量的基本工具是_。12. 暑假,小紅買了一盒巧克力去旅游,由于氣溫過高,巧
5、克力有些融化了,形狀發(fā)生了改變,巧克力的質(zhì)量將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。這是因為質(zhì)量是指物體所含_的多少,質(zhì)量是物體的一種_。13. 我們敲擊音叉時,音叉便會快速振動,使附近的空氣一起振動,這些空氣的振動以_的形式向四周傳播開來形成聲波。聲波通過介質(zhì)將聲源振動的信息和_傳播開去。聲波在向遠處傳播的過程中,聲音的_特征會發(fā)生變化。14. 同學之間討論問題時彼此交談的語聲,是靠_傳播的;將要上鉤的魚,會被岸上的說話聲音或腳步聲嚇跑,說明聲音還可以靠_傳播;貝多芬耳聾之后,把小木棒的一端放在鋼琴上,另一端咬在牙齒中間,仍然可以聽見琴聲,說明聲音還可以靠_傳播(以上空格均填寫介質(zhì)種類);
6、太陽上進行著大規(guī)模的熱核反應(yīng),我們都能感受到核反應(yīng)所釋放的光和熱,卻聽不到核爆炸的巨響,這是因為_。15. 光一束光線垂直射向平面鏡時,反射角的大小為_度,光的傳播方向改變了_度。若入射光線逐漸遠離法線,則反射光線逐漸_(選填“靠攏”或“遠離”)法線;若入射角增大10,則入射光線與反射光線的夾角改變了_度。在教室里,因“反光”從某個角度看不清黑板上的字,這是光的_(選填“鏡面反射”或“漫反射”)現(xiàn)象。16. 一個身高為1.7米的同學站在豎直放置的平面鏡前1米處,此時他的像高_米,他和自己的像之間的距離為_米。若他向平面鏡走近時他的像大小將_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 。17. “舉杯
7、邀明月,對酒成三人”是李白月下獨酌中的千古名句。其中,“對酒成三人”中,除了李白,還有兩人是光學現(xiàn)象形成的,月光下李白的影子是光的_現(xiàn)象,杯中酒面的倒影是光的_現(xiàn)象。儲光羲的釣魚灣中“潭清疑水淺”是光的_現(xiàn)象。18. 如圖所示,光線射到兩種介質(zhì)的分界面時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,則界面是_;入射光線是_ (均用字母表示);入射角為_度;折射角為_度;如果界面是水和空氣組成的,則_側(cè)是水(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。19. 小雯同學在研究光的折射規(guī)律時,根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示(a)、(b)、(c)三幅圖。根據(jù)圖中現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得:_(
8、2)分析比較圖_可得:光以相同的入射角從空氣斜射入不同介質(zhì)中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,說明_。(3)分析比較圖(a)與(b)可得:_三、作圖題(每題3分,共12分)20. 在圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標出入射角及其度數(shù)。21. 如圖所示,請在圖(a)中作出入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線,在圖(b)中根據(jù)光通過透鏡前后的方向,在圖中填上適當類型的透鏡。22. 根據(jù)平面鏡成像特點,在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。23. 物體AB放在凸透鏡前距光心1.5f處,請在如圖中畫出AB的像AB,要求表示出像的大致位置及像的性質(zhì)。五、實驗題(每空1分,共23分)2
9、4. 圖(a)中刻度尺的最小分度值為_毫米,所測物體的長度為_厘米。如圖(b)所示是_ (填寫物理量和儀器的名稱),它是測量_的工具。甲、乙兩位同學用該測量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為_秒,通過比較可以知道_同學拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。擺的擺動周期也可以用來估計時間,擺的等時性是物理學家_發(fā)現(xiàn)的。25. “探究平面鏡成像”的實驗,如圖所示,在此實驗中: 用玻璃板代替平面鏡,目的是:_;實驗中刻度尺的作用是:便于比較物與像_關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_關(guān)系;移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_(填“能”
10、或“不能”)接收到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_像。26. 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,(1)實驗器材有:_、光屏、凸透鏡、蠟燭和火柴等。如圖,蠟燭通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像,則該凸透鏡的焦距為_厘米。(2) 安裝實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_ 。(3)固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤?,移動_找像,在移動過程中,眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到最清晰為止。在歸納實驗結(jié)果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的_和_相比較,并記錄相應(yīng)的成像情況。 27. 小張小組和老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。(1)如圖所示,小張將呈現(xiàn)
11、反射光線的活動小卡紙向后折,活動小卡紙上就看不到反射光線了,這說明_。(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表所示。同組小王分析小張記錄的入射角正確,但在讀反射角數(shù)據(jù)時有誤,你認為可能的原因是_。(3)在分析完讀數(shù)錯誤的原因后,請你幫他們將錯誤數(shù)據(jù)劃掉,在其右邊填入正確的數(shù)據(jù)。_(4)如圖乙所示,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明_。(5)在小鏡子中看到同桌的眼睛時,你的同桌是否也能看到你的眼睛?請用光學知識解釋。_.參考答案1.【答案】B【解析】解答:A. 一斤(500g)雞蛋可稱810個,那么一個雞蛋的
12、質(zhì)量約為50g;故A錯誤;B. 寫字臺的高度約0.8m;符合實際;故B正確;C. 一張物理卷子的厚度遠小于1mm;故C錯誤;D. 中性筆從課桌上落到地面的時間約1s;故D錯誤;故選B.點睛:此類型的題是中考必考題型,難度不大,需要注意平時對知識的積累。2.【答案】A【解析】解答: 用木棒敲過從B到A是長短不同的鐵護欄,鐵護欄的長度不同,體積和質(zhì)量都不同,振動快慢不同,頻率不同,音調(diào)一定不同。A符合題意。用力大小可能不同,鐵護欄的振動幅度可能不同,響度可能不同。所以B不符合題意。 都是木棒敲打鐵護欄,物體的材料和結(jié)構(gòu)都相同,音色不會有明顯改變。C不符合題意。 由C分析知,音色不會改變;由B分析知
13、,響度可能改變,可能不變。不符合題意。故選A.3.【答案】C【解析】解答:防治噪聲的途徑有:防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進入人耳。從題來看,緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏,所謂隔音屏,就是通過阻斷噪聲的傳播,以此減弱噪聲,它并不能控制噪聲源,也不能保護受噪聲影響者,更不能控制噪聲的音調(diào)和音色。故C正確,ABD錯誤。點睛:掌握防治噪聲的途徑:防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進入人耳然后根據(jù)題意結(jié)合三條途徑即可得出正確的選項4.【答案】D【解析】影子是由于光的直線傳播形成的,故A不符合題意。用放大鏡把文字放大,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的,故B不符合題意。水中筷子
14、上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故C不符合題意。山在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D符合題意為答案。5.【答案】B【解析】解答:由光的折射定律可知:光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,由于入射角等于45,所以折射角小于45,故CD選項錯誤;又因為當光線垂直射入時,入射角等于折射角,都為0,故A選項錯誤,B選項正確。點睛:根據(jù)光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角;光從一種透明介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時,傳播方向不變作答6.【答案】B【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)
15、生的,樂器發(fā)聲時都在振動,故A正確。不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,音色不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類,所以樂器發(fā)聲的音色不同,故B錯誤,符合題意為答案。響度有振幅決定,根據(jù)圖示可知振幅相同,所以樂器發(fā)聲的響度相同,故C正確。音調(diào)與振動的快慢有關(guān),頻率越大音調(diào)越高,在相同的時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大,由圖形可知,發(fā)聲體振動的頻率相同,所以發(fā)聲的音調(diào)相同,故D正確。7.【答案】D【解析】解答:當光遇到水面時會發(fā)生反射,此時水面相當于一平面鏡,藍天白云通過水面成虛像,而在水中的魚是由于光的折射,從上面看魚,會看到魚的虛像,其位置比實際位置高一些。這樣就會看到湖水中的魚游弋在藍天白云
16、之間,故選D.8.【答案】C【解析】解答:在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動,這是通過紙屑的跳動來顯示鼓面的振動,表明正在發(fā)聲的鼓面在振動,這是研究聲音的產(chǎn)生的條件的;放在真空罩里的手機當來電時,只見指示燈閃爍,說明真空不能傳播聲音,這是研究聲音傳播條件的;拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,第一次木梳齒的振動頻率比第二次快,所以第一次比第二次聽到的聲音高,說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了,鑼面振動發(fā)出聲音,振動停止,聲音停止,是研究聲音產(chǎn)生的條件的。綜上所述,能說明聲音產(chǎn)生或傳播條件的實驗現(xiàn)象是。故選C9.【答案】A【解析
17、】解答:如圖所示,凸透鏡到英文字的距離為6厘米(即物距),此時凸透鏡起放大鏡的作用;放大鏡成正立放大的虛像,應(yīng)滿足u=6cmf,即該凸透鏡的焦距應(yīng)大于6cm,故A正確。10.【答案】B【解析】解答:要使所有的人全部進入畫面,也就是要把成的像變小點,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,就要減小像距、增大物距,即減小鏡頭與傳感器之間的距離,調(diào)節(jié)照相機的鏡頭遠離人。故選B.11.【答案】 (1). 定量比較 (2). 單位 (3). 測量工具或儀器 (4). 米 (5). 天平【解析】解答:測量的目的是為了進行可靠的定量比較,因此測量首先要有一個公認的比較標準,這個標準叫作單位;其次,測量還需要選擇合適的測量工
18、具或儀器;在國際單位制中,時間的基本單位是秒,符號是s;實驗室常用測量質(zhì)量的基本工具是托盤天平。12.【答案】 (1). 不變 (2). 物質(zhì) (3). 屬性【解析】解答:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,巧克力有些融化了,形狀發(fā)生了改變,巧克力的質(zhì)量將不變,這是因為質(zhì)量是物體一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變。13.【答案】 (1). 疎密波 (2). 能量 (3). 響度【解析】解答:空氣的振動以波的形式向四周傳播開來,從而形成聲波;聲波通過介質(zhì)將聲源振動的信息和能量傳播出去;聲音在傳播的過程中,音色、音調(diào)不會改變,但距離發(fā)聲體越遠,響度越小,故響度會發(fā)生變化。14. 【答
19、案】 (1). 氣體 (2). 液體 (3). 固體 (4). 真空不能傳聲【解析】解答:聲音可以在氣體中傳播,我們聽到的聲音通常都是靠氣體(空氣)傳來的;將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說明聲音是可以通過(水)液體傳播;貝多芬耳聾之后,把小木棒的一端放在鋼琴上,另一端咬在牙齒中間,仍然可以聽到琴聲,這說明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì)。地球和太陽間有真空,真空不能產(chǎn)生,故不能聽到核爆炸的響聲。點睛:解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、固體、液體中傳播,聲音在真空中不能傳播15. 【答案】 (1). 0 (2). 180 (3). 遠離 (4). 20 (5). 鏡面反射【解
20、析】解答:(1)因為入射光線垂直射到平面鏡上,反射光線、入射光線和法線重合,所以入射角等于0,而反射角等于入射角,即反射角為0;由于反射光線沿原路徑返回,所以光的傳播方向改變了180.(2)根據(jù)光的反射定律,反射角隨入射角的變化而變化,所以如果入射光線逐漸遠離法線,即入射角增大,則反射角也隨之增大,即反射光線逐漸遠離法線;入射角增大10,則反射角也增大10,此時反射光線與入射光線的夾角改變了20.(3)黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強,使人無法看清黑板上的字。點睛:(1)先入射角的概念確定入射角的大小,然后根據(jù)入射角等于反射角求出反射角的大小;(2)反射
21、角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減??;(3)鏡面反射后的光線射向同一方向,正好處在這一方向上時,獲得的光線很強,其他方向上幾乎沒有反射光線,黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故16. 【答案】 (1). 1.7 (2). 2 (3). 不變【解析】解答:(1)平面鏡成的像與物到鏡面距離相等,人站在鏡前1m處,像離鏡也是1m;則像與他的距離為1m+1m=2m.(2)像與物大小相同,人的身高1.7m,像的身高也是1.7m;像與物永遠大小相等,即使人離像變近,也相等,人在視覺上感覺到像變大了,但事實上像的大小沒變。點睛:根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面
22、鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像和物體大小相同,來解答此題17. 【答案】 (1). 直線傳播 (2). 反射 (3). 折射【解析】考點:光的反射,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的解答:月光下李白的影子的形成
23、光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子;平面鏡成像是光的反射形成的,平靜的酒面相當于平面鏡,映出酒面上的物體的像都屬光的反射現(xiàn)象;“潭清疑水淺,指的是,水底和水中魚反射出的光,從水中斜射入空氣時,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠離法線的方向偏折。所以詩人看到的是變淺池底和魚的虛像。18. 【答案】 (1). AD (2). GO (3). 30 (4). 60 (5). 右【解析】考點:光的反射定律,光的折射規(guī)律分析:(1)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;(2)光的折射定律:
24、折射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,而當光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角解答:由“反射光線和入射光線具有對稱性”可知AD是界面,BF是法線;因反射光線、折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè),所以GO是入射光線,OE是反射光線,OC是折射光線。則入射角GOF=9060=30,折射角是COB=9030=60;因折射角大于入射角,說明光線是從水中斜射入空氣中,故右側(cè)是水。19.【答案】 (1). 光從空氣斜射入另一種透明介質(zhì),折射角小于入射角 (2). (b)與(c) (3). 玻璃對光的折射本領(lǐng)比水對光的折射本領(lǐng)強
25、(4). 光從空氣斜射入水,折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角20. 【解析】試題分析:光在反射過程中遵守光的反射定律,反射角等于入射角,所以入射角為30o。21. 【解析】解答:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:(2)由圖b可知,平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后變得發(fā)散,可以判斷出該透鏡是凹透鏡;如圖所示:22. 【解析】解答:分別作出物體AB端點A. B關(guān)于平面鏡的對稱點A、B,用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像。如圖:23. 【解析】解答:凸透鏡的三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透
26、鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;據(jù)此作圖如下:物體AB放在凸透鏡前距光心1.5f處,由圖可知,所成的像是倒立、放大的實像。24. 【答案】 (1). 1 (2). 4.5 (3). 打點計時器 (4). 時間 (5). 0.14 (6). 乙 (7). 伽利略【解析】解答:(1)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在4.50cm處,所以物體的長度為L=4.50cm;(2)由圖可知,該儀器為打點計時器,是測量時間的工具;因為打點計時器每秒鐘打點50次,所以每次打點的時
27、間間隔為0.02s,A. B兩點的時間間隔為70.02s=0.14s;因為每次間隔所用時間相同,從甲、乙兩條紙帶的間隔距離就可以看出:乙紙帶兩點間的距離比甲紙帶兩點間的距離大,說明乙同學紙帶拉得快些;(3)伽利略發(fā)現(xiàn):不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間(即擺動周期)是一樣的,這在物理學中叫做“擺的等時性”原理,各種機械擺鐘都是根據(jù)這個原理制作的。點睛:(1)使用刻度尺測量物體長度時,需要注意觀察是否從0刻度線量起,如果起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度;尤其注意要估讀到分度值的下一位;(2)打點計時器是測量時間的工具;知道打點計時器每秒鐘打點50次,可求每次打點的時間間隔;打點計時器每次打點的時間間
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