三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元11盧溝橋的獅子分層練習(xí)鄂教版本

1、盧溝橋的獅子分層練習(xí)基礎(chǔ)題一、看拼音寫(xiě)字詞。1.1 （盧溝橋）是一座li cn g cng（） 石橋，每根zh u zi （）上都雕著獅子。2.這些獅子形態(tài)各 yi （）,大小不一，從幾1 f mi （）到幾十 一 mi （）。二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 TOC o 1-5 h z 好像-（）永遠(yuǎn)-（）形狀-（）認(rèn)真（）大概-（）淘氣（）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。意思：A.語(yǔ)言文字的意義；思想內(nèi)容。 B.意思，愿望。 C.心意。E. 某種趨勢(shì)或苗頭， F.趣味，情趣。.春天來(lái)了，樹(shù)木有點(diǎn)發(fā)綠的意思.。（）.這點(diǎn)小意思不成敬意。（）.他的意思是讓我跟他去玩。（）.晚會(huì)上的小品真有意思.。（）

2、.我弄懂了這篇文章的意思.。（）四、讀句子，并仿寫(xiě)句子。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲； 有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲?；▓@里的花都開(kāi)了，五、選詞填空。溫暖溫和1、聽(tīng)了他熱情的話(huà)，我心里感到一陣（）。2、李老師說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度親切，語(yǔ)氣（），大家都喜歡她。耐心 細(xì)心 虛心1、做算術(shù)題特別要（2、幫助別人要有（）,不然容易出錯(cuò)。）,聽(tīng)取別人意見(jiàn)要（能力題一、我會(huì)補(bǔ)充下面成語(yǔ)。自（）自（） 白發(fā)（）（）（）雞起（）一（）正（）（）人（）目 （）（）多彩（）（）喜愛(ài) 歡（）亂（）二、把

3、下列句子整理成通順的話(huà)，標(biāo)上序號(hào)。（）下午，天漸漸變陰了。（）傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。（）上午，天氣晴朗。（）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。（）周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。（）周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。三、按要求改寫(xiě)下面的句子。.列寧經(jīng)常給這三只歡快的灰雀帶來(lái)面包渣和谷粒。（1）改為“把字句：（2）改為“被字句：.李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家?？s句：.菊花在點(diǎn)頭。擴(kuò)句：四、閱讀短文，完成練習(xí)。永定河上的瀘溝橋永定河上的盧溝橋，修建于公元1189年到1192年間。橋長(zhǎng)266.5米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，由16米到21.6米。橋?qū)捈s7.5米，路面平坦，幾乎與河面

4、平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把 11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。1.這段文字共九句話(huà)， 可劃分為四個(gè)層次， 從下列四種劃法中選出一種正確的，將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。（）A.IIIIIIB.口口口C.IIII口D.IIIIII.以上四個(gè)層次，分別說(shuō)明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征是什么？用簡(jiǎn)潔的話(huà)寫(xiě)在下邊的橫線(xiàn)上。.文中將盧

5、溝橋和與之有關(guān)的兩岸河堤作比較，說(shuō)明了盧溝橋的什么特點(diǎn)？3.盧溝橋橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成。 這11個(gè)石拱的排列，是不是中間一個(gè)最大，左右一對(duì)一對(duì)兩兩相對(duì)稱(chēng)的？根據(jù)課文回答問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)文中這樣寫(xiě)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)？.這段文字的最后一句對(duì)盧溝橋上的石刻獅子進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)。這一句用了什么修辭方法？這樣描寫(xiě)有什么表達(dá)作用？.從哪兒可以看出盧溝橋的設(shè)計(jì)很科學(xué)？請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出有關(guān)的句子。提升題、我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打舒展（sh u s u ）空白（k ng k mg）二、給詞語(yǔ)填上反義詞。堅(jiān)硬（）喜愛(ài)（）三、詞語(yǔ)模仿秀。例：紅（通通）金（）綠（）例：（歡樂(lè)）的浪花（）的樹(shù)葉（）

6、的秋天（）地飄動(dòng)（）地演唱四、選一選，填一填。欣然 依然.要不是你的勇氣鼓舞我,.列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，（.（），小男孩往地.小慶齡剛走到門(mén)口，（.我們（）快活，才幾乎(j i j i )停當(dāng)(d mg d eng)善良（）夸獎(jiǎng)（誠(chéng)實(shí)（）馬虎（黃（）白（黑（）紅（照相(xi mg xidng )晃眼(hu mg hu ong )安全()黑暗()（拼命）地奔跑（）的太陽(yáng)（）的泉水（）地勞動(dòng)（）地玩耍突然 居然 忽然 我還下不了決心哩，現(xiàn)在（）又看到那只灰雀在枝頭歌 .一坐，哭了起來(lái)。）想起，小珍今天上午要來(lái) ，它叫做“幸福鳥(niǎo)”，還把我們I果然）爬上來(lái)了!O在上面。6.下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊（）怒放。五、閱

7、讀短文，完成練習(xí)。下午兩點(diǎn)鐘，登山活動(dòng)開(kāi)始了。 我來(lái)到山腳下，向上張望，只見(jiàn)玉峰山像一個(gè)高大的 巨人，好像在說(shuō)：“你們這些小不點(diǎn)兒，難道想征服我？我想：我一定要到達(dá)目的地。于是我迅速向上走去，只見(jiàn)青青的草晃動(dòng)著葉子在向我們招手，還有些不知名的小蟲(chóng)在草叢里叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友，快往上爬吧!個(gè)個(gè)怕羞的沒(méi)多少時(shí)間，我們到了半山腰的柑橘林。柑橘已經(jīng)成熟了，有的就像一小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一個(gè)個(gè)小胖子正望著我們傻笑。柑橘樹(shù)上，果實(shí)累累壓彎了樹(shù)枝，如果躺在地上，一張口便會(huì)咬到。不一會(huì)兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了！到了！ ”我站在一塊大石頭上向下俯視， 真

8、是一片美景，一條柏油公路穿過(guò)全城； 一條大溝把 城分成兩半。在山腳，千里長(zhǎng)江如一條玉帶似的向東飄去。 那寺廟和參天古樹(shù)， 這會(huì)兒看 來(lái)像點(diǎn)綴盆的工藝品。.在短文中找出跟“看”的意思相近的字詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。.選擇題。 TOC o 1-5 h z (1)短文中的“目的地”是指()A玉峰山 B 玉峰山山頂 C 柑橘園(2)“你們這些小不點(diǎn)兒，難道想征服我？”這句話(huà)的意思是()A你們年紀(jì)小，害怕難走的山路。B你們年紀(jì)這么小，別想爬上山頂。C你們年紀(jì)雖小，要爬到山頂并不難。3) “千里長(zhǎng)江如一條玉帶似的向東飄去?！边@句話(huà)屬于()A擬人句 B 比喻句 C 夸張句3.把短文中表示地點(diǎn)變換的詞句摘錄下來(lái)?；A(chǔ)

9、題一、看拼音寫(xiě)字詞。1.1 （盧溝橋）是一座li cn g cng（聯(lián)拱）石橋，每根zh u zi （柱子）上都雕著獅子。2.這些獅子形態(tài)各 y 1 （異），大小不一，從幾li m 1 （厘米）到幾十li mi （厘米）。二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。好像-（仿佛）永遠(yuǎn)-（永久）形狀-（形態(tài)）認(rèn)真-（仔細(xì)）大概-（大致）淘氣-（頑皮）三、（E ） （C ） （ B ） （F ） （ A ）四、有的含苞待放，好像好奇的孩子；有的已經(jīng)盛開(kāi)，好像小女孩燦爛的笑臉；有的微垂花朵，好像害羞的少女；有的直挺莖稈，好像在參加選美大賽。五、略。能力題一、略。二、略。三、按要求改寫(xiě)下面的句子。.列寧經(jīng)常給這三只歡快

10、的灰雀帶來(lái)面包渣和谷粒。（1）改為“把”字句：列寧經(jīng)常把面包渣和谷粒帶來(lái)給這三只歡快的灰雀。（2）改為“被”字句：面包渣和谷粒經(jīng)常被列寧帶來(lái)給這三只歡快的灰雀。.李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家?？s句：李四光是地質(zhì)學(xué)家。.菊花在點(diǎn)頭。擴(kuò)句：美麗的菊花在快活地點(diǎn)頭。四、1. B.歷史悠久。 結(jié)構(gòu)精巧。強(qiáng)度高，堅(jiān)固耐用。形式美.鮮明突出地說(shuō)明了盧溝橋堅(jiān)固的特點(diǎn)。.略。.這一句用了排比、擬人的修辭方法。這樣描寫(xiě)不但能使讀者對(duì)盧溝橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)有具體的感受，而且使文章富有色彩。.每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。提升題、我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打照相(xi mg，ximg )空白(kcngV k mg) 停當(dāng)(dmg d mg，)晃眼(hu mg huongV)二、給詞語(yǔ)填上反義詞。堅(jiān)硬（柔軟）善良（丑惡夸獎(jiǎng)（批評(píng)喜愛(ài)（厭惡）誠(chéng)實(shí)（虛偽馬虎（認(rèn)真黑暗（光明三、詞語(yǔ)模仿秀。例：紅（通通）白（花花）金（燦燦）綠（油油）黑（糊糊）紅（撲撲）例：（歡樂(lè)）的浪花（拼命）地奔跑（嫩綠）的樹(shù)葉（紅通通）的太陽(yáng)（涼爽）的秋天（清澈）的泉水（輕輕）地飄動(dòng)（辛勤）地勞動(dòng)（歡快.）地演唱（開(kāi)心）地玩耍四、選一選，填一填。欣然依然突然居然忽然果然要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩，現(xiàn)在（居然）爬上來(lái)了!2.3.