福建廣播電視大學(xué)公共部門人力資源管理-形考任務(wù)3：階段性測(cè)試（第1-9章權(quán)重25需輔導(dǎo)教師評(píng)閱）0答案

1、試卷總分:100 得分:100一、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，30題共計(jì)60分；每題至少有一個(gè)答案是正確的，多選或者少選均不能得分）我國(guó)公務(wù)員職位分類遵循的原則包括（ ）。法制原則統(tǒng)一原則兼顧原則漸進(jìn)原則答案:ACD2.在一般情況下， 是職工勞動(dòng)報(bào)酬的主要部分?？?jī)效工資福利基本工資激勵(lì)工資答案:C3.公務(wù)員的增資途徑主要有（ ）。晉升工資檔次晉升職務(wù)工資晉升級(jí)別調(diào)控工資標(biāo)準(zhǔn)與津貼水準(zhǔn)答案:ABCD4.中華人民共和國(guó)成立初期，我國(guó)需要大量資金和實(shí)物進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作，因此對(duì)公共部門實(shí)行了（ ）的薪酬制度。低工資、廣福利供給制與津貼相結(jié)合低工資、多福利高工資、多福利答案:B5.通常培訓(xùn)需求分析

2、從（ ）進(jìn)行。組織分析任務(wù)分析個(gè)人分析財(cái)務(wù)分析答案:ABC6.培訓(xùn)在整個(gè)公共部門中具有（ ）的作用。培訓(xùn)可以有效地改進(jìn)和提高公共部門人員的工作績(jī)效培訓(xùn)是推進(jìn)組織文化建設(shè)的重要手段之一合理的培訓(xùn)體系可以提高公共部門人員的穩(wěn)定性培訓(xùn)是提高公共部門人員思想道德和政治水平的重要手段答案:ABCD7.（ ）為整個(gè)工作分析提供指導(dǎo)、規(guī)劃，設(shè)計(jì)工作分析的時(shí)間、程序和步驟，以及工作所需的各類表格等。職位任職者人力資源管理者工作分析對(duì)象的直接領(lǐng)導(dǎo)專家組答案:D8.在工作分析結(jié)果的表現(xiàn)形式中，工作描述是最直接、最原始、最基礎(chǔ)的形式，（ ）都是在工作描述的基礎(chǔ)上再生和開發(fā)出來(lái)的。職務(wù)說(shuō)明書資格說(shuō)明書工作說(shuō)明書職級(jí)說(shuō)

3、明書答案:ABC9.國(guó)哈佛大學(xué)威廉?詹姆斯教授，在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平，與經(jīng)過(guò)激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約（ ）左右的差距。60805070答案:A10.人力資源是資源的一種，是以人為載體的資源，是存在于人體中以（ ）為具體表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)資源。知識(shí)能力體能技能答案:ABCD11.經(jīng)濟(jì)性薪酬主要是指以貨幣形式支付給勞動(dòng)者的薪酬，由（ ）構(gòu)成?？?jī)效工資基本工資福利激勵(lì)工資答案:ABCD12.績(jī)效管理過(guò)程一般由（ ）構(gòu)成?？?jī)效計(jì)劃績(jī)效監(jiān)控績(jī)效反饋績(jī)效考核答案:ABCD13.準(zhǔn)確的人力資源預(yù)測(cè)是人員招募的重要環(huán)節(jié)，它的主要方法包括（ ）。德爾菲法專家評(píng)價(jià)法部門意見法工作研究法答案

4、:ABCD14.公共部門人力資源招募具有（ ）的功能。獲取公共部門所需的人力資源降低公共部門管理成本提高公共部門組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，減少人員進(jìn)出對(duì)公共部門日常工作節(jié)奏的影響提升公共部門運(yùn)作效率答案:ABCD15.德才兼?zhèn)湓瓌t就是要求全面考察公共部門求職者的 ，確保所招募人員符合“德才兼?zhèn)洹钡臉?biāo)準(zhǔn)。知識(shí)素質(zhì)能力素質(zhì)政治素質(zhì)個(gè)人品德答案:ABCD16.培訓(xùn) 是與組織利益最為相關(guān)，也最重要的評(píng)估層次。反應(yīng)評(píng)估結(jié)果評(píng)估學(xué)習(xí)評(píng)估行為評(píng)估答案:B17.我國(guó)古代的臥薪嘗膽、破釜沉舟的故事充分說(shuō)明了 的重大作用。危機(jī)激勵(lì)目標(biāo)激勵(lì)榮譽(yù)激勵(lì)情感激勵(lì)答案:A18.事業(yè)單位的薪酬是崗位績(jī)效工資,其中（ ）為基本工資?？?jī)

5、效工資津貼補(bǔ)貼崗位工資薪級(jí)工資答案:CD19.下列屬于過(guò)程型激勵(lì)理論的是（ ）。目標(biāo)設(shè)置理論公平理論需要層次理論期望理論答案:ABD20.一般來(lái)說(shuō), 傾向于在全國(guó)范圍內(nèi)招募。主任科員以上的領(lǐng)導(dǎo)職位中級(jí)管理專業(yè)技術(shù)職位公務(wù)員職位答案:D21.麥肯錫的7S模型中（ ）是整個(gè)系統(tǒng)的核心、基礎(chǔ)和關(guān)鍵。戰(zhàn)略制度人員共有價(jià)值觀答案:D22.培訓(xùn)需求分析方法有很多，其中最常用的有（ ）。問(wèn)卷調(diào)查法觀察法資料查閱法訪問(wèn)法答案:ABCD23.外部監(jiān)控與約束是社會(huì)對(duì)公職人員形成的一種外在約束與控制，包括（ ）。輿論的監(jiān)控與約束法律監(jiān)控與約束社會(huì)群團(tuán)的監(jiān)控與約束道德約束答案:ABCD24.主要適用于短期和中期的預(yù)測(cè)

6、，在長(zhǎng)期預(yù)測(cè)中很少使用。直覺預(yù)測(cè)法趨勢(shì)預(yù)測(cè)法比率分析法回歸預(yù)測(cè)法答案:C25.人工智能技術(shù)對(duì)人力資源管理的影響體現(xiàn)在 。人工智能技術(shù)直接改變了人力資源管理的工具提高數(shù)據(jù)處理的綜合能力，保障信息的準(zhǔn)確性合理降低管理成本，提高工作效率強(qiáng)化各模塊的管理效率，提高人才招聘和利用的質(zhì)量答案:ABCD26.一般來(lái)說(shuō)，（ ）是影響人力資源需求結(jié)構(gòu)和數(shù)量的重要變量，預(yù)測(cè)者要善于分析這些因素，要善于收集歷史資料，為預(yù)測(cè)打好基礎(chǔ)。管理方式工作方法業(yè)務(wù)量組織職能答案:CD27.績(jī)效管理中，績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要來(lái)源于工作設(shè)計(jì)和工作分析結(jié)果形成的 。工作規(guī)范書崗位規(guī)范崗位職責(zé)工作說(shuō)明書答案:D28.是保證績(jī)效目標(biāo)完成

7、的主要保障?？?jī)效計(jì)劃績(jī)效考核績(jī)效反饋績(jī)效監(jiān)控答案:D29.“三支柱”模式對(duì)公共部門人力資源管理的影響表現(xiàn)在（ ）。公共部門人力資源管理的基本職能與私營(yíng)部門并無(wú)二致現(xiàn)代信息技術(shù)提高了公共部門應(yīng)用“三支柱”模式的可行性公共部門人力資源管理也要“以人為本”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善為公共部門人力資源管理變革創(chuàng)造了條件答案:ABCD30.（ ）是人力資源管理工作開展的基礎(chǔ)，公共部門也不例外?？刂乒ぷ鞣治霁@取激勵(lì)答案:B二、判斷題（每題2分，20題共40分，對(duì)的在括號(hào)中打，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打）31.麥肯錫的7S模型表明，管理軟硬兼?zhèn)?、虛?shí)并蓄，是一個(gè)復(fù)雜、完整的系統(tǒng)，其核心是制度。（ ）答案:錯(cuò)誤32.從結(jié)果

8、來(lái)看，戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃應(yīng)該致力于以下關(guān)鍵問(wèn)題：與組織戰(zhàn)略匹配的員工隊(duì)伍、員工必備的能力、激勵(lì)員工發(fā)揮其才能的機(jī)制、支持戰(zhàn)略的組織文化等。（ ）答案:正確33.組織在進(jìn)行績(jī)效考核之后，往往會(huì)出現(xiàn)考核結(jié)果不夠理想的情況。對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果不夠理想的人員，組織的最佳策略是為他們調(diào)整崗位。（ ）答案:錯(cuò)誤34.古代的韓非子對(duì)賞罰的論述在我國(guó)古代思想家中是最具特色的，他從人性惡出發(fā)，得出結(jié)論：人情者，有好惡，故賞罰可用 。（ ）答案:錯(cuò)誤35.人力資源不同于其他經(jīng)濟(jì)資源的一個(gè)顯著特征就是其能動(dòng)性。（ ）答案:錯(cuò)誤36.資格說(shuō)明書是在工作描述基礎(chǔ)上對(duì)任職資格的界定與說(shuō)明。它以“事”為中心，主要說(shuō)明什么樣的

9、人能勝任某項(xiàng)工作的問(wèn)題。資格說(shuō)明書可以為人員招聘、培訓(xùn)、考評(píng)、甄選與任用提供依據(jù)。（ ）答案:錯(cuò)誤37.對(duì)組織而言，不論其性質(zhì)如何，績(jī)效管理不僅僅是人力資源管理部門和員工的事情，組織的各級(jí)管理者都需參與其中并負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。（ ）答案:正確38.績(jī)效考核從制訂考核計(jì)劃開始，確定考核的標(biāo)準(zhǔn)和方法，通過(guò)對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，最后將考核結(jié)果運(yùn)用到相關(guān)人事決策中，績(jī)效考核的過(guò)程就是績(jī)效管理的過(guò)程，所以績(jī)效考核和績(jī)效管理是同一的。（ ）答案:錯(cuò)誤39.共享經(jīng)濟(jì)下人力資源管理模式主要以松散型的非雇傭形式為主要特點(diǎn)，呈現(xiàn)出人力資源全球化態(tài)勢(shì)，利用互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)提高人力資源管理的主動(dòng)性和靈活性。（ ）答案

10、:正確40.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是“二八法則”，即 80%的工作任務(wù)是由20%的關(guān)鍵行為完成的，抓住這20%的關(guān)鍵行為，對(duì)其進(jìn)行分析和衡量，就能抓住績(jī)效考核的重心。（ ）答案:正確41.從理論上看，早期的人力資源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)人力資源的需求分析和供給分析，然后確定兩者的差距，引導(dǎo)出消除差距的方法，如崗位調(diào)整、招聘、培訓(xùn)、薪資調(diào)整等。（ ）答案:正確42.以公開競(jìng)爭(zhēng)考試的方式選拔官員，起源于我國(guó)古代的科舉制度。（ ）答案:正確43.職等是指同職系中工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任輕重程度以及所需資格高低程度相同或充分相似的職位。（ ）答案:錯(cuò)誤44.20世紀(jì) 90 年代之前，嚴(yán)格地說(shuō)，當(dāng)時(shí)的公共部門只有身份管理，沒(méi)有、也不需要薪酬體系和薪酬管理。（ ）答案:正確45.激勵(lì)并非全是鼓勵(lì)，還包括利用帶有強(qiáng)制性、威脅性的控制手段來(lái)否定某些不符合組織要求的行為。（ ）答案:正確46.在選擇觀察對(duì)象時(shí)應(yīng)該采用“標(biāo)桿瞄準(zhǔn)”的原則，選取績(jī)效水平中等的任職者作為觀察對(duì)象。（ ）答案:錯(cuò)誤47.筆試一般不能單獨(dú)使用，必須有其他測(cè)試方法作為補(bǔ)充。（ ）答案:正確48.晉升規(guī)劃一般通過(guò)晉升比率、晉升年