在成長(zhǎng)的路上

1、在成長(zhǎng)的路上(一)王 萌（英語(yǔ)）不知不覺(jué)來(lái)到大道已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，這兩年，有感動(dòng)有辛酸，有激動(dòng)有惆悵，有奮進(jìn)有茫然，有挫折也有喜悅。但比起成長(zhǎng)和歷練帶來(lái)的充實(shí)，其他的都顯得微不足道。 回首這兩年的工作歷程，我從一個(gè)青澀的大學(xué)生，漸漸融入成長(zhǎng)為大道的一份子，然而提到“成長(zhǎng)”，那就不得不感激那些與我從陌生到熟悉再到至親至愛(ài)的“師父”和同事們。從一個(gè)大道新人，再到我對(duì)大道人、大道文化和改革的如數(shù)家珍，都得益于我們?cè)诿恳粋€(gè)教研組，每一個(gè)不同環(huán)境下的歷練。眾所周知，大道從以前的一校三址址，再到一校二址，我在不同的壞境下，感受到的是大道相同的文化氛圍和有條不紊的管理。然而每一個(gè)大道人也都在為自己的理想努

2、力著，奮斗著，這些理想在他們心中已深深扎根，那就是：愛(ài)校勝似家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生。融入大道的兩年后，我深知這不僅僅只是句口號(hào)，這是每一個(gè)大道人身上最真實(shí)的體現(xiàn)。身處于每一個(gè)教研組，我們都能感受到這種信念和理想使我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擁抱在一起，奮斗在一起，榮辱在一起，成長(zhǎng)在一起。 記得剛來(lái)大道的時(shí)候，自己興奮于進(jìn)了名校，但是卻對(duì)她的“名”一知半解。直到看完大道一系列專(zhuān)題紀(jì)錄片和我眼中的大道這些書(shū)，再到姚文俊校長(zhǎng)親自來(lái)為我們青年教師做講座，我才更系統(tǒng)地了解了大道建校的歷史文化背景，德育起家，管理成名，主體教育典型。從看和聽(tīng)的過(guò)程中，再到我親身經(jīng)歷的兩年，則更深刻地向我詮釋了大道精神，

3、詮釋了我在大道文化熏陶下不斷成長(zhǎng)的足跡。 剛來(lái)學(xué)校，我們這批年輕人就跟著各自的師父，校長(zhǎng)的意思就是跟著這些前輩們熟悉教學(xué)和環(huán)境。就這樣，剛從校園里畢業(yè)的我們，又一次踏上了學(xué)習(xí)之路，然而這首先是一條必經(jīng)之路。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是十分難得的，以前都是來(lái)了之后，直接上崗，很多人會(huì)感到迷茫不知所從。所以，一定要多向師父請(qǐng)教，做一個(gè)手中有事干，眼中有活干，多讀書(shū)勤思考的人。就這樣，2010年的9月，我來(lái)到了一年級(jí)語(yǔ)文組，師父是年級(jí)主管兼一（8）班班主任：殷慧芳老師。初來(lái)乍到，我對(duì)學(xué)校的工作一無(wú)所知，有的只是初生牛犢不怕虎的狂傲和倔強(qiáng)，然而我從來(lái)沒(méi)有想到，一年級(jí)的工作是這么地瑣碎和繁重，孩子太小，聽(tīng)

4、不懂話(huà)，任何事都要親力親為，擺桌子上凳子打掃衛(wèi)生布置教室等等，回到家我?guī)е鴿M(mǎn)腹委屈和渾身的疲累開(kāi)始懷疑人生。久而久之，我看著孩子們逐漸懂事，對(duì)我手中的工作越來(lái)越熟悉，我才發(fā)現(xiàn)做教師的真正意義和價(jià)值。每天，我搬著小板凳坐在教室里聽(tīng)?zhēng)煾干险n，跟著她去聽(tīng)課，每次聽(tīng)完，她都叫我評(píng)課，說(shuō)一點(diǎn)亮點(diǎn)，再說(shuō)一些不足，督促我及時(shí)記錄和反思，于是，我學(xué)會(huì)了如何去聽(tīng)課，聽(tīng)課聽(tīng)什么，隨時(shí)記錄，認(rèn)真反思。久而久之，我們習(xí)慣每天交流課堂的組織，學(xué)生的進(jìn)步，讀書(shū)的心得。一年級(jí)的工作是忙碌的，同時(shí)又是豐富的。記得一年級(jí)的第一次的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議中，殷老師要代表一年級(jí)所有老師發(fā)言，做幻燈片挑選照片和拍攝一年級(jí)成果圖片的工作就落在了我的頭上，在主校和分校的來(lái)回奔波中，我完成了任務(wù)，周娟老師連夜趕制，在這次會(huì)議上，得以完美地呈現(xiàn)，身為一年級(jí)組的一員，我深感榮譽(yù)。在語(yǔ)文組，我是不起眼的一員，做著再平凡不過(guò)的工作，小到掃地拖地、打掃衛(wèi)生、大到和同事們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，教書(shū)育人。我感激一路走來(lái)這些陪我上班下班的同事朋友，那個(gè)只要我