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1、13.2 命題與證明第2課時(shí) 證 明逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2基本事實(shí) 定理 證明 知識(shí)點(diǎn)基本事實(shí)知1講感悟新知1 論證幾何,源于希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的原本,這部著作可以說(shuō)是數(shù)學(xué)史上第一座理論豐碑,它確立了數(shù)學(xué)中公理化的演繹范式.這種范式要求學(xué)科中每個(gè)真命題必須是在它之前已建立的一些命題的邏輯結(jié)論,而所有推理的原始共同出發(fā)點(diǎn)是一些基本的定義和基本事實(shí).感悟新知知1練1 下列真命題作為基本事實(shí)的是() A對(duì)頂角相等 B三角形的內(nèi)角和是180 C過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 D全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等2 “經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線”是() A基本事實(shí) B
2、假命題 C定義 D以上都不是定理知2講感悟新知知識(shí)點(diǎn)2定理的定義有些命題,如“對(duì)頂角相等”“同角的補(bǔ)角相等”等,是從基本事實(shí)或其他真命題出發(fā),用推理方法判斷為正確的,并被選作判斷命題真假的依據(jù).這樣的真命題叫做定理 .1 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是() A所有的定義都是命題 B所有的基本事實(shí)都是命題 C所有的定理都是命題 D所有的命題都是定理2 命題“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”是() A角的定義 B假命題 C基本事實(shí) D定理感悟新知知2練證 明知3講感悟新知知識(shí)點(diǎn)3 從已知條件出發(fā),依據(jù)定義、公理、已證定理,并按照邏輯規(guī)則,推導(dǎo)出結(jié)論,這一方法稱為演繹推理(或演繹法)演繹推理的過(guò)程,就是演繹證明,簡(jiǎn)
3、稱證明感悟新知知3練例 1證明:1=2,(已知) 又1=3,(對(duì)頂角相等) 2=3.(等量代換) a / b.(同位角相等,兩直線平行) 已知:如圖,直線c與直線a,b相交, 且1=2. 求證:a / b.感悟新知知3練例2分析:要證明OEOF,只要計(jì)算出1+2=90就可以了. 已知:如圖,AOB+BOC =180,OE平分AOB, OF平分BOC. 求證:OEOF.證明:OE平分AOB,OF平分BOC,(已知) 1= AOB,2= BOC.(角平分線的定義) 又 AOB+ BOC=180,(已知) 1+2= (AOB+BOC)=90.(等式性質(zhì)) OEOF.(垂直的定義)感悟新知知3練 如圖
4、所示,ABBC于B, DCBC于C,12, 求證:BECF.證明:因?yàn)锳BBC,DCBC,(已知) 所以ABCBCD90.(垂直的定義) 又因?yàn)?2,(已知) 所以EBCFCB.(等角的余角相等) 故BECF.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)例 3感悟新知知3練例4 填寫(xiě)下列證明過(guò)程中的推理的依據(jù). 如圖 ,已知AC,BD 相交于點(diǎn)O,DF 平分CDO 與 AC相交于點(diǎn)F,BE平分ABO與AC相交于點(diǎn)E,A=C. 求證: 1=2 .證明:A=C( ), ABCD( ). ABO=CDO( ). 已知內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等感悟新知知3練又DF平分CDO,BE平分ABO( ), 1
5、= CDO, 2= ABO( ). 1= 2( ).已知角平分線的定義等量代換總 結(jié)感悟新知知3講 證明是從條件出發(fā),經(jīng)過(guò)一步一步推理,最后推出結(jié)論的過(guò)程 . 證明的每一步推理都要有依據(jù),不能“想當(dāng)然”,這些依據(jù)可以是已知條件,也可以是定義、基本事實(shí)、已學(xué)過(guò)的定理.在初學(xué)證明時(shí)要把依據(jù)寫(xiě)在每一步推理后面的括號(hào)里,如本例中的“已知”“等量代換”等 .感悟新知知3練1 在下列題的括號(hào)內(nèi),填上推理的依據(jù): 已知:如圖,點(diǎn)B,A,E在 一條直線上,1=B. 求證:C = 2. 證明:1=B,( ) ADBC.( ) C=2.( )感悟新知知3練2 補(bǔ)充完成下列題的證明,并填上推理的依據(jù). 已知:如圖,ABDC,AD/BC. 求證:A=C. 證明:AB / DC,( ) A + D = 180.( ) AD/BC,( ) C+D = 180.( ) A+ D = C + D.( ) A = C.( ) 感悟新知知3練3 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A命題是判斷一件事情的句子 B基本事實(shí)的正確性必須得到證明 C證明假命題舉一個(gè)反例即可 D推理的過(guò)程叫做證明 如圖,若AOCO,BODO,則AOB COD,推理的理由是() A同角的補(bǔ)角相等 B同角的余角相等 CAOCO DBODO課堂小結(jié)命 題獲取證明思路的方法:(1)從已知條件出發(fā),結(jié)合圖形,根據(jù)前面學(xué)過(guò)的定義、 基本事實(shí)、定理、公式逐步推
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