【新版】師德師風(fēng)與教育制度

1、【新版】師德師風(fēng)與教育制度師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生 行動的標準。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對 于師德師風(fēng)問題，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè) 價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道 德的必然要求。一、關(guān)愛學(xué)生1、熱愛學(xué)生是教師的天職，也是對教師職業(yè)道德評價的 重要標志。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育 學(xué)生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心、尊重、信任并嚴格 要求學(xué)生，教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著 想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手, 在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉 近師生間的距離，

2、是增強師生關(guān)系的潤滑劑。2、教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,的信任和擁戴,提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進 步。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生, 關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別 對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān) 愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不 讓一個學(xué)生落伍。二、熱愛事業(yè)1、教育要開展，教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本， 學(xué)生是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè) 業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的 各

3、項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處 對自己嚴格要求，查找缺乏，及時糾正，對別人的缺點，那么 盡量寬容。2、為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用 是巨大的，學(xué)生總是以老師模仿效法的對象，老師的思想、 品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生 的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自 身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處 處做學(xué)生的良好典范，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止, 親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚 的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生, 啟迪學(xué)生，最終到達為人師表，教書育人的目的。三、知識廣博1、作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高 尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要 具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教， 取長補短。2、大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選 擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。 知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。 當(dāng)前，我們只有實事求是的學(xué)習(xí)，要對立良好的職業(yè)道德， 時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格, 處處為人師表。3、要認真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息， 要