初中體育足球基本戰(zhàn)術(shù)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初中足球基本戰(zhàn)術(shù)教學(xué)教案本課內(nèi)容：足球運(yùn)動基本技術(shù)1.知識目標(biāo)：95%的初中學(xué)生基本掌握7人制足球戰(zhàn)術(shù)。2.技術(shù)技能目標(biāo)：使學(xué)生了解和掌握足球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識，通過足球運(yùn)動發(fā)展學(xué)生的奔跑、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。3.情感目標(biāo)：利用游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。進(jìn)時教學(xué)內(nèi)容組織教法與練習(xí)方式程間一、體育委員集合整隊(duì)，檢開始4分查人數(shù)。二、師生問好。三、教師進(jìn)行考勤。（隊(duì)形排列如圖示：附圖示：教師或領(lǐng)操員。學(xué)生。）部分鐘四、簡要介紹本課主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)要求，教學(xué)基本要求：目的和安全。1教師提前到場，準(zhǔn)備場地器材五、

2、安排見習(xí)生和整理服裝2、隊(duì)形成兩列站立，面向教師。3、整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊學(xué)習(xí)必備歡迎下載1)慢跑：200米2)名稱：徒手操第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動第二節(jié)；振臂運(yùn)動第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動組織方法：隊(duì)列方式：以下兩種均可。（根據(jù)場地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。（：示教師或領(lǐng)操員。）準(zhǔn)備部8分鐘第四節(jié)；抱膝運(yùn)動第五節(jié)；腰腹運(yùn)動第六節(jié)；踢腿運(yùn)動第七節(jié)；踝腕運(yùn)動第八節(jié)；跳躍運(yùn)動分教學(xué)要求：3)引導(dǎo)練習(xí)1.雙腳左右運(yùn)球2.雙腳左右搗球3雙腳交替踏球4雙腳左右拉球A.體委帶領(lǐng)完成慢跑，學(xué)生步伐整齊統(tǒng)一，口號哄亮B.重視，認(rèn)真對待準(zhǔn)備活動C.動作有力到位，充分活動開各個關(guān)節(jié)及韌帶，避免受傷進(jìn)時教學(xué)內(nèi)容組織教法與練習(xí)

3、方式程間學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、1、由老師講解7人制足球基本戰(zhàn)術(shù)有那些a)3-2-1戰(zhàn)術(shù)b)3-1-2戰(zhàn)術(shù)c)2-2-2戰(zhàn)術(shù)d)2-3-1戰(zhàn)術(shù)e)2-1-3戰(zhàn)術(shù)2、教師示范動作。二、學(xué)習(xí)“二過一”戰(zhàn)術(shù)a)斜傳直插b)直傳斜插c)踢墻式d)橫、回傳反切教師組織：動作示范：教師在講解技術(shù)動作時，同時進(jìn)行要領(lǐng)的示范，然后再進(jìn)行一至三次完整的技術(shù)示范。1、講解、示范動作要領(lǐng)2、巡視并糾正錯誤動作，教師觀察學(xué)生練習(xí)，總結(jié)學(xué)生的易犯錯誤，及時糾正。3、針對練習(xí)情況及時評價。動作示范：教師在講解技術(shù)動作時，同時進(jìn)行要領(lǐng)的示范，然后再進(jìn)行一至三次完整的技術(shù)示范。教學(xué)練習(xí)：基教學(xué)方法：30本1、教師示范講解斜傳直插

4、“二過一”戰(zhàn)術(shù)分部、直傳斜插“二過一”戰(zhàn)術(shù)鐘分、踢墻式橫“二過一”戰(zhàn)術(shù)、回傳反切“二過一”戰(zhàn)術(shù)三、教學(xué)小比賽按人數(shù)分為兩隊(duì)進(jìn)行比賽、踢墻式“二過一”戰(zhàn)術(shù)2、學(xué)生分組練習(xí)3、教師個別指導(dǎo)4、教師集中糾正、點(diǎn)評練習(xí)情況5、學(xué)生示范，自評、互評、師評6、學(xué)生在攻守轉(zhuǎn)換情況下體會“二過一”戰(zhàn)術(shù)在局部區(qū)域運(yùn)用的時機(jī)7、3人一組，“二過一”突破1名消極防守人的練習(xí)教學(xué)要求：學(xué)習(xí)必備歡迎下載認(rèn)真看示范、觀察教師傳球時機(jī)、方向、力量及傳球后迅速啟動、插入防守隊(duì)員背后接球，知道踢墻式“二過一”戰(zhàn)術(shù)的概念和運(yùn)用時機(jī)?！岸^一”戰(zhàn)術(shù)易犯錯誤與糾正方法：1、傳球的力量過大或過小，球的位置靠前或靠后，同伴接不到球。2、傳球后不插上或插上晚，使球漏掉。1、集合，站好隊(duì)形，檢查放松整理活動的隊(duì)形可以是以下兩種形式:結(jié)人數(shù)，