


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)校信息技術(shù)四年級第八課教學(xué)目標(biāo):1、會打開和關(guān)閉繪圖工具欄;2、學(xué)會插入藝術(shù)字;3、學(xué)會修改藝術(shù)字;教學(xué)重點: 學(xué)會插入藝術(shù)字;教學(xué)難點: 學(xué)會修改藝術(shù)字;教學(xué)過程:課前預(yù)備:多姿多彩的藝術(shù)字教案同學(xué)們,今日和這么多老師一起上課,興奮嗎?這么難得的機會, 你們肯定 要大膽發(fā)言,積極動腦摸索,有信心嗎?在你們的桌面上有“ 龜兔賽跑” 和“ 圖片” 兩個文件,找找看;打開“ 龜兔 賽跑” ,自己練習(xí)轉(zhuǎn)變字體和顏色;預(yù)備好了嗎?現(xiàn)在我們開頭上課!一、導(dǎo)入 1、師:又到我們和濤濤一起學(xué)電腦的時間了, (出示濤濤圖片 )和他打個招呼吧;(同學(xué)打招呼)2、師:看,今日又要學(xué)什么?(課件
2、 播放濤濤的聲音: 今日要學(xué)的內(nèi)容可出色了,信任你們肯定會喜愛;)3、師:看看吧;(課件出示 各種藝術(shù)字范例)感覺怎么樣?(同學(xué)可能會說“ 漂 亮” ,“ 真棒” )哪些地方美麗?4、課件播放 濤濤的聲音:這些字呀,都是經(jīng)過藝術(shù)處理的,叫做“ 藝術(shù)字”;(課件出示“ 藝術(shù)字” 三個字);5、師: 想學(xué)嗎?這節(jié)課我們就和濤濤一起學(xué)習(xí)設(shè)置“ 多姿多彩的藝術(shù)字”(板帖標(biāo)題多姿多彩的藝術(shù)字;)6、師:請同學(xué)們打開書 44 頁,邊看邊把關(guān)鍵的步驟畫出來,看看濤濤是怎么設(shè) 計藝術(shù)字的;(同學(xué)自由看書,找方法)二、新知講解(一)找出繪圖工具欄名師精編 優(yōu)秀教案1、師: 要設(shè)置藝術(shù)字,第一應(yīng)當(dāng)解決什么問題?(
3、同學(xué)齊答 找繪圖工具欄 ,師板貼)2、師: 能找到嗎?怎么找?(指名讓同學(xué)回答,可能會說用“ 繪圖按鈕”3、師: 用鼠標(biāo)點點看,有什么發(fā)覺?;師: 課件顯示 繪圖按鈕)(同學(xué)操作,師總結(jié)用“ 繪圖按鈕” 可以打開和關(guān)閉“ 繪圖工具欄”)4、師:都找到了嗎?于楷,你來演示; (同學(xué)在自己機器上演示)王萌,你再來 演示;(二)插入藝術(shù)字 1、 師:“ 繪圖工具欄” 中有這么多按鈕,用鼠標(biāo)指著每個按鈕看看,都有什么 作用;(同學(xué)用鼠標(biāo) 點擊 每個按鈕)2、 師:在這些按鈕中, 有一個是我們今日設(shè)置藝術(shù)字最主要的小幫手,想一想,是哪一個?(指名讓同學(xué)回答,可能說是傾斜的A 或者說藍色的 A;)3、 師
4、: 這是 “ 插入藝術(shù)字”按鈕,今日我們就用這個按鈕, (課件顯示 )插入 藝術(shù)字;(板貼 插入藝術(shù)字)4、 師:打開書 45 頁,相鄰的兩個同學(xué) 相互合作 ,看怎樣才能給短文插入藝術(shù) 字標(biāo)題;(學(xué)會自由操作)5、 師:同學(xué)們都特別聰慧;老師發(fā)覺,每個同學(xué)都為短文設(shè)計了美麗的標(biāo)題;誰來說一說,你是怎么做的?(指名到老師機演示,邊操作,邊講解)6、 師:(歸納方法, 課件顯示 步驟圖;)看清晰了嗎,自己再做一做;7、 師:細心的同學(xué),在插入藝術(shù)字的時候,有什么發(fā)覺?(同學(xué)可能會說“ 有八個正方形”、鼠標(biāo)在不同的位置外形不一樣;老師讓同學(xué)嘗試操作,從而解決放大、縮小的問題; )8、 師:剛才,老師
5、發(fā)覺,有同學(xué)的標(biāo)題把文字攔住了,怎么辦?(指名讓同學(xué)回答疑題,老師演示;并介紹“ 文字圍繞” 按鈕的作用;)9、師:看清晰了嗎?試試看吧! (同學(xué)練習(xí)移動和設(shè)置藝術(shù)字圍繞方式)(三)修改藝術(shù)字樣式名師精編 優(yōu)秀教案1、 師: 假如想換換藝術(shù)字樣式怎么辦?(板帖標(biāo)題 修改藝術(shù)字樣式; )(同學(xué)爭論, 可能會說 :刪除后,重新挑選另一種樣式,再輸入一遍文字;)2、師: 打開課本 47 頁,咱們小組合作,邊學(xué)習(xí),邊操作,開頭?。ㄍ瑢W(xué)合作學(xué)習(xí),找方法,師巡察,指導(dǎo))3、師 :做完了嗎?誰給大家演示?(指名到老師機上演示挑選2 到 3 個同學(xué) ,師課件顯示 “ 藝術(shù)字庫”按鈕 ;)4、師: 會了嗎?再操
6、作看看; (同學(xué)重新練習(xí)操作,嫻熟操作方法)(四)更多的藝術(shù)字樣式 1、 師: 同學(xué)們設(shè)計的真好,藝術(shù)字工具欄上仍有許多按鈕,(課件顯示 工具欄 圖片 :標(biāo)有各部分名稱;)都可以幫忙我們轉(zhuǎn)變藝術(shù)字樣式; 請大家自己操作;2、 師:你能為大家介紹你的新發(fā)覺嗎?(指名讓同學(xué)分別介紹不同的按鈕作用,并到老師機上演示, 留意語言的評判)3、師: 真是青出于藍勝于藍!我覺得大家的水平已經(jīng)賽過濤濤了,不過他仍給我們出了一個小問題:4、我的設(shè)計我做主:課件顯示濤濤圖片: 你想對“ 龜兔賽跑” 中的小烏龜和小白兔 說點什么 嗎?用你今日學(xué)到的本事,送給小烏龜和小白兔一句話吧!(課件出示 范例小烏龜,真棒!小白兔,不要自豪!)5、同學(xué)完成操作后,老師挑選優(yōu)秀的 獎?wù)?;三、學(xué)問總結(jié)作品進行展現(xiàn) ,并頒發(fā)“ 小小設(shè)計師” 的1、課件顯示 學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步進行學(xué)問回憶,達到總結(jié)的目的;2、課件出示 圖片:你的藝術(shù)字完成了嗎?肯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目投資合同
- 婚前合伙購房協(xié)議書
- 綠色能源項目培訓(xùn)服務(wù)合同
- 醫(yī)療器械保修合同
- 電子產(chǎn)品維修免責(zé)聲明及協(xié)議
- 重大項目推進致辭及啟動儀式方案
- 電子支付服務(wù)運營協(xié)議
- 房屋中介獨家委托協(xié)議
- 上海中介租房服務(wù)合同
- 食材配送、包裝、運輸、驗收、售后服務(wù)方案應(yīng)急預(yù)案
- 萬千教育學(xué)前讀懂兒童的思維:支持自主游戲中的圖式探索
- 無障礙設(shè)施監(jiān)理實施細則
- 中石化YC分公司易捷便利店市場營銷策略研究
- 可轉(zhuǎn)換病區(qū)應(yīng)急預(yù)案與流程
- 《燃放煙花的利與弊》課件
- 醫(yī)院護理培訓(xùn)課件:《病區(qū)環(huán)境管理查房》
- 《小羊和蝴蝶》繪本故事
- 鋼筋工理論考試題庫及答案
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用教程(Linux+Hadoop+Spark) 習(xí)題答案
- 中國古代史年代尺
評論
0/150
提交評論