2022年《寄情山水》教案

1、八年級美術(shù)備課人 ：梅琦課題3、寄情山水授課時間10月 16日 10 月 17課型造型 表現(xiàn)日課 時第 1 課時授課班級172、173 總第 6 課知 識 與174 時內(nèi)容設(shè)計1、讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)中國畫的樹的畫法,初步明白中國山才能目標(biāo)水畫進(jìn)展的概況,并對其材質(zhì)、形式和內(nèi)容有所熟悉；把握山水畫的步驟方法,能懂得“ 勾、皴、染、點” 的含 學(xué) 義；2、通過對中國山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點的欣 習(xí) 賞,培育同學(xué)的觀看才能、 懂得才能、 中國畫繪畫表現(xiàn)能 力,以及提高同學(xué)審美才能和鑒賞才能；目方 法 與讓同學(xué)積極主動地參加美術(shù)活動,把握美術(shù)觀賞、評判、過程目標(biāo)表現(xiàn)等基本方法,形成良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣；標(biāo) 情 感 與 通過觀賞祖國大好河山的美麗,激發(fā)同學(xué)喜愛大自然, 熱 態(tài)度目標(biāo) 愛祖國和家鄉(xiāng)的感情, 領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的魅力, 并讓學(xué) 生感受畫家所寄托的人格精神；重點：初步明白山水畫的內(nèi)容、形式,并把握山水畫的四個步驟；本課 重點 難點：能用筆墨表現(xiàn)山水,懂得詩境與畫境的統(tǒng)一；難點 分析教 具 教具：多媒體課件、毛筆、墨汁、生宣、國畫顏料；學(xué) 具 學(xué)具：毛筆（小狼毫、中白云） 、墨汁、生宣、國畫顏料；準(zhǔn) 備教學(xué)程序課堂教學(xué)活動設(shè)計媒 體 運 用教學(xué)過程第一課時1、播放有詩情畫意的山水風(fēng)景配以山水為內(nèi)媒 體 課 件 播一、情境激趣,感受山水容的音樂,引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的觀賞與觀看,并放畫：提

3、出“ 你知道有哪些描寫和贊揚(yáng)祖國山水的名詩名句” 的問題,然后組織同學(xué)對“ 你看到的山水 和畫家筆下的山水有何不同？” 的問題綻開討 論；2、揭題：中國古代詩人用文字做筆墨,寄情 山水,而畫家用筆墨做語言,抒情達(dá)意,讓我們 一起走進(jìn)布滿詩情畫意的藝術(shù)殿堂；出示課題“ 寫意山水” ；第 16 頁教 學(xué) 程 序課堂教學(xué)活動設(shè)計媒 體 運 用教學(xué)活動設(shè)置二、技法示1、毛筆運筆及國畫用墨的方法；媒體課件演示范,體驗山水（1）毛筆運筆的方法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、畫：順鋒；表現(xiàn)云和水多用中鋒,畫出的線條輕巧流暢；表現(xiàn)樹木就多用逆鋒,畫出的線條就蒼 勁、雄??；（2）國畫用墨的方法：焦、濃、重、淡、清； 讓同學(xué)

4、先體驗破墨法, 即濃破淡、淡破濃、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的成效,然 后用潑墨法來表達(dá)水和墨濃淡適宜的層次；2、示范中國寫意山水的傳統(tǒng)技法：運用“ 勾、皴、第一步,示范并講解勾（板書：勾） ：用濃 淡不同的墨勾出山、石的輪廓,運筆以側(cè)鋒為 染、點” ,把握 主；留意觀看山勢的走向,山的形狀特點以及 山水畫的步 驟 山的前后關(guān)系；方法；其次步,示范并講解皴（板書：皴） ：就是 用墨畫出山的表面也有凹凸起伏的紋理；可以 用淡墨皴出山石的結(jié)構(gòu),用以表現(xiàn)山石的凹凸 起伏的質(zhì)感,運筆以側(cè)鋒淡墨干筆為主；第三步,示范并講解染（板書：染） ：向光 的地方亮,光線照耀不到的地方暗,用淡墨渲 染出山石的明

5、暗,以增強(qiáng)立體感；第四步,示范并講解點（板書：點） ：山上 總會有一些小灌木、小石頭,或者是遠(yuǎn)處看不 大清的樹木、房屋,那就用點來表示吧；可用 濃淡大小不同的墨點來豐富山、石的結(jié)構(gòu)；第五步,重點練習(xí)樹的畫法,樹分四枝,點葉,夾葉,敏捷用筆；三 、 主 動 參1、展現(xiàn)選好的幾幅美麗的自然山水風(fēng)光圖媒體課件演示與,學(xué)作山水片, 要求同學(xué)觀看并摸索如何表現(xiàn)近山、遠(yuǎn)山、體會中國畫用畫：近樹、遠(yuǎn)樹；筆用墨的妙趣；2、選出自己最感愛好的自然風(fēng)光, 畫一幅 構(gòu)圖比較完整的山水畫；老師就巡回指導(dǎo),協(xié) 助解決創(chuàng)作中遇到的問題；四 、 多 元 評體驗筆墨趣味,進(jìn)行多元評判：媒體課件價,展現(xiàn)山水1、對課堂練習(xí)先做一

6、番自我評判；畫：2、然后給同桌或同組同學(xué)評判；3、展現(xiàn)代表性的作業(yè),老師進(jìn)行點評；4、最終讓同學(xué)們給自已創(chuàng)作的山水畫配以 恰當(dāng)?shù)脑娋?；?17 頁觀看家鄉(xiāng)的山山水水,把你認(rèn)為最美麗的那部分畫下來,并配以作 恰當(dāng)?shù)脑娋?要求能以美術(shù)形象初步表達(dá)自己對詩的懂得；山水畫動業(yè) 人的意境離不開大自然的美麗景色；讓同學(xué)運用所學(xué)的美術(shù)學(xué)問大膽與 地表現(xiàn)四周的生活和環(huán)境,運用繪畫形式傳遞情感和思想,積極參加課 文化的傳承,促進(jìn)祖國文化的進(jìn)一步進(jìn)展；堂評價板3、寄情山水樹的畫法樹的畫法：樹分四枝書 點葉：夾葉：設(shè)計造型 表現(xiàn)設(shè)計 應(yīng)用觀賞 評述綜合 探究教學(xué)回顧與反思第 18 頁八年級美術(shù)備課人 ：梅琦課學(xué)題3

7、、寄情山水授課時間10 月 24 日 11月 25課型造型 表現(xiàn)日課 時第 2 課時授課班級172、173 總第 7 課知 識 與174 時內(nèi)容設(shè)計學(xué)習(xí)山水畫的一些基本技法,進(jìn)一步體會筆墨趣味；才能目標(biāo)習(xí)方 法 與觀賞練習(xí)評判練習(xí)；過程目標(biāo) 目 情 感 與 培育同學(xué)對傳統(tǒng)藝術(shù)的感情,激發(fā)民族驕傲感；標(biāo) 態(tài)度目標(biāo)本課 重點：學(xué)習(xí)山石的基本畫法；重點 難點：山石質(zhì)感的表現(xiàn)；難點 分析教 具 課件、示范工具、毛筆、墨汁、國畫顏料、調(diào)色合等；學(xué) 具 準(zhǔn) 備教學(xué)程序課堂教學(xué)活動設(shè)計媒 體 運 用教學(xué)過程其次課時一 、 導(dǎo) 入 新中國畫在繪畫題材上分為人物、山水、花媒體課件演示課 , 揭 示 課鳥三大類；

8、山水畫在表現(xiàn)自然風(fēng)貌上有其特殊題：的表現(xiàn)手法,是祖國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)結(jié)晶；讓同學(xué)暢所欲言；第 19 頁課堂教學(xué)活動設(shè)計教 學(xué) 程 序教學(xué)活動設(shè)置媒 體 運 用二 、 技 法 講山石是中國山水畫基礎(chǔ),畫好山水畫第一媒體課件解 , 突 破 難要學(xué)好山石的畫法,先從石的練習(xí)入手；國畫范畫點：1、老師筆墨演示,綜合敘述；畫石法：中國畫畫石主要是通過線條干濕 濃淡來表現(xiàn)；先蘸淡墨再點濃墨,要求得墨色 上的濃淡變化,要求毛筆含水量不能多水多不能表現(xiàn)石的質(zhì)感；畫巖石的運筆方向可自上而下,或自左而右,以中鋒或側(cè)鋒線條勾畫出石 頭的內(nèi)外結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折有力,有背光部用短筆、短線條染以表現(xiàn)巖石的體積感；畫山法：山猶如擴(kuò)大了

9、的石頭,與石頭畫 法相像,一般有兩種表現(xiàn)手法；（1）勾線法（2）點垛法 2、小結(jié)：石分三面生陰陽,干濕濃淡要變化,山有高低寫好峰,上實下虛自然成；把握好山石大形和氣概,大膽落筆,當(dāng)心 整理,用多種變化的筆墨練習(xí)畫山石；三 、 作 業(yè) 要 分組練習(xí),留意敏捷用筆、用墨；求：四 、 學(xué) 生 作合作練習(xí),老師巡回指導(dǎo)；課件播放背景業(yè) , 教 師 指音樂導(dǎo)：五 、 作 業(yè) 展自評、互評、師評結(jié)合；投影儀展現(xiàn)作評：品第 20 頁寫意山水留意意象,山水畫動人的意境離不開大自然的美麗景作 色；讓同學(xué)運用所學(xué)的美術(shù)學(xué)問大膽地表現(xiàn)四周的生活和環(huán)境,運用業(yè) 繪畫形式傳遞情感和思想,積極參加文化的傳承,促進(jìn)祖國文化的進(jìn)與 一步進(jìn)展；課堂評價板3、寄情山水石頭畫法石分三面書 皴法：斧劈皴、折帶皴、披麻皴“ 三遠(yuǎn)” ：平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)設(shè)計造型 表現(xiàn)設(shè)計 應(yīng)用觀賞 評述綜合 探究教學(xué)回顧與反思第 21 頁大 部分同學(xué)能運用形、色、肌理等美術(shù)語言,表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,并 有肯定的審美樂趣、 審美才能以及進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的才能,能傳遞自己的思 想和情感；通過對中國山水畫作品的觀賞,培育同學(xué)的觀看才能、懂得才能、中 國畫繪畫表現(xiàn)才能,以及提高同學(xué)審美才能和鑒賞才能；感受山水畫的歷史, 讓同學(xué)明白