三查三看學習總結(jié)

1、第 頁三查三看學習總結(jié) 三查三看學習總結(jié) 一、基本情況 我縣參加“三查三看”教育的單位共有13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、68個縣直單位，涉及教育對象7219名，其中：科級及以上767名，一般干部職工2742名，教職工3191名，在職村干部415名，大學生村官104名。 二、主要做法 在開展“三查三看”教育中，XX縣切實將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學習型黨組織、“三個一”主題實踐活動、等緊密結(jié)合，緊緊圍繞“創(chuàng)新思變，勇做工業(yè)發(fā)展先鋒；爭先進位，敢當科學發(fā)展標兵”這一主題，進一步深化“項目推進年”、“行政效能提升年”活動，確保我縣“三查三看”教育取得實效。全縣各級各部門各單位在召開“三查三看”教育動員暨培訓會搞好思想發(fā)

2、動的基礎(chǔ)上，正在全面組織開展“思想發(fā)動、學習提高”階段的各項工作。目前，6個規(guī)定環(huán)節(jié)已基本結(jié)束，并將于7月20日前全部完成第一階段各項工作任務(wù)。總的來看，我縣“三查三看”教育，領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，措施具體，主題明確，工作進展順利。 （一）突出領(lǐng)導(dǎo)責任，完善基礎(chǔ)保障。全縣各單位以黨組織主要負責同志為第一責任人，層層建立領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)單位骨干組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定細化到天的工作流程，安排專項工作經(jīng)費，強化縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點責任，強化工作督查。全縣共成立領(lǐng)導(dǎo)小組81個，抽調(diào)工作人員214人，組建6個縣委督查組，投入工作經(jīng)費390多萬元；明確了每年投入不低于300萬元的黨建工作經(jīng)費；同時，層層動員，廣泛

3、發(fā)動，認真督查做到認識、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費、責任“五個到位”，為活動的深入開展提供了基礎(chǔ)保障。 （二）突出宣傳效果，抓好輿情導(dǎo)向?！叭槿础苯逃婚_始，我縣就及時制定“三查三看”教育宣傳工作方案加強宣傳工作，采用了電視宣傳專欄、網(wǎng)頁宣傳板塊、飛信發(fā)送平臺等生動的手段。目前，各級已建立宣傳專欄82個，編發(fā)“三查三看”教育簡報64期，編印2本學習讀本2000余冊，制作市委主要領(lǐng)導(dǎo)專題講座及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)光碟212套，發(fā)送飛信300條（次），市縣播出電視新聞63條（其中：市級播出16條），各級報刊采用38篇（其中：省級1篇，市級7篇，縣級30篇），網(wǎng)絡(luò)宣傳13篇（其中：云南網(wǎng)3篇，保山新聞網(wǎng)1

4、0篇）。通過各項措施的落實，有力地抓好宣傳輿論，營造了良好氛圍。 （三）突出深入發(fā)動，抓好動員培訓。一是及時動員培訓。在市委召開啟動會后，我縣于6月28日30日及時召開動員暨培訓大會；二是擴大重點范圍。將重點范圍由市委要求的“科級以上”擴展到股所級及以上領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，村（社區(qū)）干部，大學生村官；三是加大教育培訓力度。要求參加教育的干部職工要擠出休息時間確保完成學習任務(wù)；四是嚴肅會議紀律。對無故不參加全縣動員培訓會議的人員進行通報批評。在縣委的帶動下，全縣各單位高度重視，層層動員發(fā)動，到7月3日，各單位召開動員培訓會82場次，專題輔導(dǎo)82場次，動員、培訓7000多人次，把干部職工的思想高度

5、統(tǒng)一到了縣委的決策部署上。 （四）突出創(chuàng)新載體，認真制定方案。在制定開展“三查三看”教育實施方案的過程中，XX縣在縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和部分單位征求意見，廣納良言。最后召開常委會確定了“創(chuàng)新思變，勇做工業(yè)發(fā)展先鋒；爭先進位，敢當科學發(fā)展標兵”的教育主題，提出了深化“項目推進年”、“行政效能提升年”兩個載體，明確了第一階段“五個好”的質(zhì)量標準，制定出了一個結(jié)合XX實際，有自身特色的實施方案。在縣委的帶動下，各單位都結(jié)合實際，創(chuàng)新載體，使全縣的“三查三看”教育亮點紛呈。如：縣委辦確立“5431”主題實踐活動；縣扶貧辦組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)、“三查三看”教育考試，幫助干部職工打牢基礎(chǔ)；縣職業(yè)中學提出爭當六個表率，

6、推進“三查三看”教育；仁和鎮(zhèn)組建“三查三看”教育流動黨旗宣講團，深入各村進行宣講，推動教育開展；老麥鄉(xiāng)開展“123”工程；擺榔鄉(xiāng)圍繞“六個一”和兩個突破，著力推動發(fā)展。 （五）突出集中學習，確保學有成效。一是學習形式多樣。采取請專家助學，專題輔導(dǎo)、集中學習、個人自學、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學、適時交流等形式開展學習。全縣組織集中學習1536場次，參加學習教育23786人次。二是學習時間安排合理。在正常推進本職工作開展的前提下，合理安排學習時間，充分利用中午和晚上休息時間來開展學習培訓，實現(xiàn)工作教育“兩不誤兩促進”。三是抓好集中學習，確保完成學習任務(wù)。要求全體參加教育的對象集中學習不低于4次，且集中學習做到有學

7、習記錄、有學習筆記，做到全員全勤，嚴格學習紀律。四是認真撰寫讀書筆記和心得體會。讀書筆記內(nèi)容要覆蓋所有必讀篇目和市委、縣委各級的重要指示精神，字數(shù)不少于8000字。學習心得要結(jié)合實際，不少于2000字。目前全縣干部撰寫心得體會637篇、讀書筆記7219篇。 （六）突出對照提高，真正觸動思想。在學先進、趕先進方面，XX縣提出“學習鄭坰靖、爭做愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、心系民生、勤奮學習、淡泊名利的人”，把自己的言行舉止與鄭坰靖 當前隱藏內(nèi)容免費查看 比一比，帶頭弘揚正氣；把自己的思想、作風、廉潔自律與鄭坰靖對一對，不斷的改進工作，完善自我，爭取群眾更滿意的評價。到目前為止，XX縣組織學習鄭坰靖先進事跡

8、85場次，召開學習鄭坰靖先進事跡座談會170余場次，廣大黨員干部受到深刻觸動，全縣風清氣正、團結(jié)干事的環(huán)境得到明顯優(yōu)化。 （七）突出共同提高，圍繞中心討論。在組織討論中，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位聯(lián)系自身實際，圍繞促進中心工作、本職工作認真組織討論。一是明確討論主題。結(jié)合“如何認識開展三查三看教育的重要性”、“在調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式中鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、單位、部門應(yīng)該怎樣做”、“開展三查三看教育要達到的目標”、“通過開展三查三看教育，如何做好本職工作”、“領(lǐng)導(dǎo)干部如何在三查三看教育中發(fā)揮表率作用”、“如何在開展好三查三看教育的同時做好當前工作”、“向鄭坰靖學習我們怎么做”等主題進行認真討論。組織討論1

9、406場次，參加討論21215人次。二是做到人人參與。確保干部職工都參與討論并有足夠的時間進行討論，做到人人發(fā)言。三是發(fā)揮示范帶動作用。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，帶頭圍繞主題討論、發(fā)言。四是深入開展交流。組織學在前、學得深、學得好的同志進行學習交流，促進教育開展，鞏固學習教育成果。 （八）突出促進發(fā)展，狠抓工作落實。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位在完成規(guī)定動作的同時，結(jié)合實際，認真搞好調(diào)查研究，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，切實把心思集中在“想干事”上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會干事”上、把目標鎖定在“干成事”上，著力抓好“一個完善、七個提升”即：完善發(fā)展思路，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平、新型工業(yè)化水平、項目投資水

10、平、城鎮(zhèn)化水平、民生服務(wù)、機關(guān)效能、黨的建設(shè)，統(tǒng)籌推動各項工作順利開展。16月，全縣完成工業(yè)總產(chǎn)值61267萬元，與上年同期相比增長23.3；重點項目開工4個完成投資8107萬元；固定資產(chǎn)投資完成70188萬元，與上年同期相比增長61.6；完成財政收入16591萬元，與上年同期相比增長42.78；上半年農(nóng)民人均現(xiàn)金收入1897.03元，與上年同期相比增長16.1，各項指標均呈良好的增長勢頭。同時，投資3200余萬元涉及全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)93個村的組織活動場所建設(shè)基本建設(shè)完成，到年底新建43座農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點也將按期完成。 三、存在的主要不足及下步工作打算 在開展教育工作中，我縣做了大量的工作，但仍然存在一些不足：一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位制定的實施方案結(jié)合實際不夠，操作性不夠強，特點不夠突出；二是痕跡資料的收集、整理和歸檔上仍有差距；三是少數(shù)單位“三查三看”教育的宣傳力度仍需進一步加強；四是部分干部學習的勁頭不夠足，指定必讀篇目讀得不夠深；五是個別部門單位在處理工學關(guān)系方面還有一定差距。在下步工作中，一是進一步修改完善實施方案，確保教育