丁香結(jié)-教學(xué)課件

1、2 丁香結(jié)RJ部編版六年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)，共44頁(yè)。作者簡(jiǎn)介 宗璞，原名馮鐘璞，女，1928年出生，當(dāng)代作家。中共黨員，原籍河南省唐河縣，生于北京，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。代表作品有短篇小說(shuō)紅豆弦上的夢(mèng)，散文紫藤蘿瀑布等。2018年，其作品北歸記獲得第三屆施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)。第2頁(yè)，共44頁(yè)。助讀資料 丁香：屬落葉灌木或小喬木，木材供建筑和家具用。不少種類的花是提取香精，配制高級(jí)香料的原料；又枝葉繁茂、花色淡雅而清香，故庭園廣為栽培供觀賞。共35種，主要分布于歐洲東南部、日本、阿富汗、喜馬拉雅地區(qū)、朝鮮和中國(guó)。紫丁香第3頁(yè)，共44頁(yè)。紫丁香毛丁香西蜀丁香北京丁香第4頁(yè)，共44頁(yè)。紅丁香歐丁香什錦丁香云南丁

2、香第5頁(yè)，共44頁(yè)。會(huì)寫字綴雅案幽拙襟恍薄怨糊苞嫵媚第6頁(yè)，共44頁(yè)。多音字1.我課外書讀得少，語(yǔ)文基礎(chǔ)比較?。?）弱。2.玉米面包、甜甜圈、松餅和?。?）餅都屬于快速面包。薄 bo （薄被）（薄餅） b （薄弱） (日薄西山） b （薄荷）bob第7頁(yè)，共44頁(yè)。1.山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗（ ）艷。2.先生坐在那張高背的皮椅子上,抽著煙斗（ ）。斗 du （北斗星）（斗膽）（煙斗） du （奮斗） (爭(zhēng)奇斗艷）（勾心斗角）du du 第8頁(yè)，共44頁(yè)。1.明天學(xué)校將組織同學(xué)們?nèi)ⅲ?）觀歷史博物館。2.這座假山布置得參（ ）差錯(cuò)落，別有一番情趣。參 cn（參加）（參與）（參

3、考） cn （參差不齊） shn（人參）（海參）cncn 第9頁(yè)，共44頁(yè)。1.成功和失敗最大的差（ ）別在于想法。2.梨花已經(jīng)落得差（ ）不多了，樹(shù)上只有零星的花瓣隨風(fēng)搖曳。3.出差（ ）途中我在北京逗留了幾天。差 ch （差別）（差距）（陰差陽(yáng)錯(cuò)） ch （差不多） (隔三差五） chi （出差）(差使）（鬼使神差） c （參差不齊）（差互) ch ch chi 第10頁(yè)，共44頁(yè)。詞語(yǔ)解釋朦朧：遮掩：恍然：掩飾；隱瞞。不清楚，模糊。形容忽然醒悟。笨拙：笨；不聰明；不靈巧。斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。平淡無(wú)味：質(zhì)性平和無(wú)味，后指平平常常。第11頁(yè)，共44頁(yè)。瀟灑-灑脫幽雅-優(yōu)雅遮掩-遮蓋

4、嫵媚-妖嬈茂盛-枯萎笨拙-靈活渾濁-清澈朦朧-明朗近義詞：反義詞：近、反義詞第12頁(yè)，共44頁(yè)。近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)幽雅都有雅致的意思。指幽靜而雅致，主要用于靜態(tài)的環(huán)境和氛圍。優(yōu)雅指優(yōu)美雅致或優(yōu)美高雅，一般用于形容環(huán)境、景色、樂(lè)曲、人的姿態(tài)和舉止等。1.這里環(huán)境（ ），是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。2.他那種（ ）的風(fēng)度是任何人都模仿不了的。幽雅優(yōu)雅第13頁(yè)，共44頁(yè)。詞語(yǔ)積累描寫女子姿態(tài)美好的詞語(yǔ)：嫵媚艷麗 一笑傾城 沉魚落雁 閉月羞花 花容月貌 貌美如花如花似玉 國(guó)色天香 天生麗質(zhì) 第14頁(yè)，共44頁(yè)。 我們一起來(lái)聽(tīng)寫詞語(yǔ)吧！寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo)，用心復(fù)習(xí)喲！聽(tīng)聽(tīng)寫寫點(diǎn)我聽(tīng)寫第15頁(yè)，共44頁(yè)。 1

5、.默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。初讀感知點(diǎn)我聽(tīng)課文朗讀 丁香結(jié)寫的是作者在一次春雨中忽然發(fā)現(xiàn)一柄柄的丁香花蕾恰似一個(gè)個(gè)的“結(jié)”，于是聯(lián)想到“丁香空結(jié)雨中愁”的詩(shī)句，開(kāi)始抒發(fā)自己的人生體悟。第16頁(yè)，共44頁(yè)。2. 根據(jù)課文內(nèi)容填一填。丁香結(jié)丁香花的_、開(kāi)放態(tài)勢(shì)、_形狀、_眼中的丁香花及作者的_反問(wèn)句作結(jié)尾，意義深遠(yuǎn)氣味顏色古人感悟生長(zhǎng)環(huán)境第17頁(yè)，共44頁(yè)。段落劃分課文一共六個(gè)自然段。 第一部分（1-3）：主要從丁香花的生長(zhǎng)環(huán)境、開(kāi)放態(tài)勢(shì)、花的氣味、花的形狀、花的顏色描寫了丁香花。（主要寫丁香花的樣貌） 第二部分（4-6）：分別從古人眼中的丁香花、作者提出的疑問(wèn)、作者的浮想聯(lián)翩描寫了丁香花。最

6、后一個(gè)反問(wèn)句作結(jié)，意義深遠(yuǎn)，告訴讀者要以豁達(dá)胸懷對(duì)待人生中的“結(jié)”。（主體寫作者對(duì)丁香結(jié)的感悟。）第18頁(yè)，共44頁(yè)。 1.默讀課文第1-3自然段，思考：分別寫了哪里的丁香花,各是怎樣的?找出你喜歡的描寫丁香花的句子。課文解讀第一自然段：描寫了城里街旁、宅院里的丁香花；第二自然段：描寫校園里的丁香花；第三自然段：描寫的是“我”家屋外的三棵白丁香。第19頁(yè)，共44頁(yè)。 有的宅院里探出半樹(shù)銀裝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。這句話運(yùn)用了擬人的手法，寫丁香花呈現(xiàn)的樣貌，“探”、“窺”兩個(gè)動(dòng)詞形象地突出了丁香花的體態(tài)嬌小、姿態(tài)動(dòng)人。第20頁(yè)，共44頁(yè)。 月光下白的瀟灑,

7、紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。這句寫丁香花的顏色、氣味。丁香花獨(dú)特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨別出來(lái)。第21頁(yè)，共44頁(yè)。說(shuō)明香氣非常濃郁。 每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪白映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇紅窗?！胺e雪” 是借喻修辭；“瑩白”是借代。更鮮明地突出了丁香的特點(diǎn)：純凈、輕柔、光潔。第22頁(yè)，共44頁(yè)。 那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想?！罢找?/p>

8、一詞既寫出了花白得如雪如月，似有光輝暈出；又寫出花與人聯(lián)系之深。第23頁(yè)，共44頁(yè)。 作者是從哪些方面描寫丁香花?（1）形狀：星星般的小花，許多小花形成一簇；（2）顏色：紫色、白色；（3）氣味：淡淡的幽雅的香甜。 作者賦予丁香花什么樣的品格?靈動(dòng)優(yōu)雅、潔白無(wú)瑕、可愛(ài)芬芳第24頁(yè)，共44頁(yè)。 2.默讀課文第4-6自然段。思考：在這部分，哪些是作者對(duì)丁香花的具體描寫？哪些是作者對(duì)丁香花的感悟？第25頁(yè)，共44頁(yè)。 在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。雨中的丁香的特點(diǎn)是：格外嫵媚 。作者運(yùn)用比喻

9、的修辭手法，把紫色的丁香比作印象派的畫，表現(xiàn)了雨中的丁香色彩仿佛流動(dòng)一般，紫色和白色自然交融，給人極美的感受。這不禁讓作者贊同古人常將丁香和微雨聯(lián)系在一起。第26頁(yè)，共44頁(yè)。 今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。 丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。第27頁(yè)，共44頁(yè)。 結(jié),是解不完的；人生的問(wèn)題也是解不完的。不然,豈不是太平淡無(wú)味了嗎? 生活不可能是一帆風(fēng)順的，遇到不順心的事是經(jīng)常的，我們應(yīng)該正視這些問(wèn)題，把它看作是生活有益的補(bǔ)充，這樣，我們就覺(jué)得生活充滿樂(lè)趣了。第28頁(yè)，共44

10、頁(yè)。 作者以丁香結(jié)象征生活中解不開(kāi)的愁怨。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的。我們既有賞花的情調(diào)，又有解結(jié)的心志。生命給你芬芳的丁香的同時(shí)，也給你幽怨的“丁香結(jié)”。這就是生活的常態(tài)，也是本文給我們的深刻啟示?？偨Y(jié)全文第29頁(yè)，共44頁(yè)。賞花板書設(shè)計(jì)悟花色彩、氣味、形狀 “結(jié)”乃常態(tài)，坦然面對(duì)丁香結(jié)第30頁(yè)，共44頁(yè)。學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法托物言志，也稱寄意于物，是指詩(shī)人運(yùn)用象征或起興等手法，通過(guò)描摹客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來(lái)表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。如“松、竹、梅”歲寒三友，常用于表示高潔的志向，“泥土”常用于抒發(fā)謙遜的情懷，“蠟燭”常用于頌揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。寫作手法第31頁(yè)，共

11、44頁(yè)。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí) din zhu yu y bn zhu（ ） （ ） （ ） hung rn m hu f n （ ） （ ） （ ）點(diǎn)綴幽雅笨拙恍然模糊伏案第32頁(yè)，共44頁(yè)。二、結(jié)合語(yǔ)境，品析畫線詞的表達(dá)效果。 有的宅院里探出半樹(shù)銀裝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。 “探”，伸出頭或身子；“窺”，暗中查看。使用擬人的手法，生動(dòng)形象、準(zhǔn)確傳神地刻畫出丁香花的調(diào)皮與可愛(ài)的神態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)丁香花的可愛(ài)。第33頁(yè)，共44頁(yè)。 三、文章第1、2自然段分別從什么角度描寫了丁香花？聯(lián)系第6段，說(shuō)說(shuō)作者這樣寫的用意。 文章第1、2段分別從色彩（雪白）

12、、香味（香甜)的角度描寫了丁香花。作者以丁香的雪白、甜香，映襯人們對(duì)美好理想生活的憧憬和追求。第34頁(yè)，共44頁(yè)。 1.朗讀課文，說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾方面寫丁香的。課后習(xí)題參考答案 （1）朗讀課文。在體會(huì)課文思想感情的基礎(chǔ)上，用贊嘆的語(yǔ)調(diào)和舒緩的語(yǔ)速，讀出作者對(duì)丁香的喜愛(ài)之情。 （2）課文主要從色彩、形貌、氣味、姿態(tài)等方面描寫丁香。賦予了丁香靈動(dòng)幽雅、潔白無(wú)瑕、可愛(ài)芬芳的品格。第35頁(yè)，共44頁(yè)。 2.讀句子，聯(lián)系上下文回答括號(hào)里的問(wèn)題。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。（這里“積雪”指什么？你是從哪里看出來(lái)的？） “積雪”指白丁香。從后一句“香氣直透毫端”可以看出“

13、積雪”是形容丁香顏色雪白，因?yàn)檎嬲难┦遣粫?huì)有香味的。第36頁(yè)，共44頁(yè)。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（雨中丁香有怎樣的特點(diǎn)？想象一下這幅畫面。作者為什么說(shuō)“丁香確實(shí)該和微雨連在一起？”）第37頁(yè)，共44頁(yè)。 雨中丁香的特點(diǎn)：格外嫵媚。 雨中的丁香朦朧綽約，線條模糊，顏色嬌柔融合猶如一幅色彩邊緣模糊、柔和婉約的畫作。著了水滴的丁香格外嫵媚，十分動(dòng)人。不禁讓作者贊同古人將丁香和微雨聯(lián)系在一起。第38頁(yè)，共44頁(yè)。 3. 丁香結(jié)引發(fā)了“我”對(duì)人生怎樣的思考？結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

14、 每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的。不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎? 所以我們面對(duì)生活中不順心的事，要像丁香一樣，樂(lè)觀、坦然、瀟灑地面對(duì)。第39頁(yè)，共44頁(yè)。小練筆：選取某種事物（向日葵、小草、翠竹、輕松等），運(yùn)用本文的寫作方法，寫一個(gè)小片段。課后作業(yè)寫法指導(dǎo)：形態(tài)特征象征意義托物言志選取事物第40頁(yè)，共44頁(yè)。青 苔 青苔不會(huì)開(kāi)花， 哪怕一朵小小的花;青苔不會(huì)結(jié)果，哪怕一顆小小的果。它們幾乎被人們忘卻了，但它們并未輕視自己的力量。它們默默地、執(zhí)著地奮斗著，用自己整個(gè)綠色的生命渲染著塊塊巖石。有沃土和陽(yáng)光，可以長(zhǎng)出奇花異草

15、，但在一塊塊巖石之上，除了青苔，又有誰(shuí)能留下生命的顏色，開(kāi)拓出茵茵的“綠洲”?示例一：第41頁(yè)，共44頁(yè)。 火 柴 火柴，細(xì)細(xì)的身子，紅色的頭，它們平常而又渺小。近百根火柴睡在一個(gè)小小的盒子里，雖然擠擠擁?yè)?，但是它們還是排列得整整齊齊，默不作聲。等待著，等待著人們用上它們的那一瞬。 它們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)看上去簡(jiǎn)直微不足道，可是，如果沒(méi)有火柴，能烹出香甜可口的飯菜嗎?當(dāng)火柴為人類做出貢獻(xiàn)的一瞬，也就是它們生命的最后一刻。示例二：第42頁(yè)，共44頁(yè)。 它們犧牲了自己，燃起了一團(tuán)熊熊的火。它們不像蠟燭，用紫紅光焰和潔白如玉的外衣打扮自已;更不會(huì)在燃燒的時(shí)候像蠟燭那樣淌下傷心的眼淚，憐惜自己。 它們毫不猶豫，“嚓”地一聲，轉(zhuǎn)眼就成了灰燼。這短暫的生命，竟給人類帶來(lái)了光和熱，所以，我說(shuō)它們是偉大而崇高的！ 第43頁(yè)，共44頁(yè)。1、知道我們經(jīng)濟(jì)在改革開(kāi)放以來(lái)取得巨大發(fā)展，理解改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路、富民之路。